期末復(fù)習是一項不可忽視的教學環(huán)節(jié)，是學生鞏固知識的提高階段，它對學生知識的掌握，起著一個非常重要的作用。為了使期末復(fù)習工作高效有序，乳山市黃山路學校要求各位教師和各位學生在期末復(fù)習過程要有五種意識，努力構(gòu)建高效復(fù)習課堂。

一是自覺意識。學校利用主題班會、黑板報、廣播室，講明期末復(fù)習的重要性，提出期末復(fù)習的注意事項，讓期末復(fù)習成為學生的自覺行動。

二是時間意識。各班設(shè)立期末考試倒計時牌，提醒學生合理安排好復(fù)習時間，保證有充足的時間對所學知識的進行鞏固消化。

三是全局意識。各位學生針對個人的特點，知識的掌握情況，制訂復(fù)習方案，對復(fù)習內(nèi)容有一個整體規(guī)劃。班主任針對班級實際情況，做好與科任教師的協(xié)調(diào)，保證期末作業(yè)有質(zhì)有量，避免學生負擔過重。

四是方法意識。各班級推行“學生帶頭人”做法，要求班干部要以身作則帶動同學投入復(fù)習中；各班安排本班在某一學科成績優(yōu)秀的“學生學科帶頭人”給同學作經(jīng)驗交流，提高學生獲取知識的能力。

五是紀律意識。各班重視期末常規(guī)工作的落實，從早讀、上課、環(huán)境衛(wèi)生等方面加強管理，以紀律作為外動力，推進期末復(fù)習的氛圍形成。（段小霞）