中小學(xué)生學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)建模與研究總課題組

致校長(zhǎng)的一封信

尊敬的校長(zhǎng)：你好！

中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)主管單位是中華人民共和國(guó)教育部，基金會(huì)秘書處作為教育部直屬的司局級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)基金會(huì)的日常事務(wù)，現(xiàn)任秘書長(zhǎng)楊春茂同志。

中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)成立于1986年，前身是中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)，2009年3月經(jīng)教育部審批，更名為中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)。

向來(lái)重視教育的中華人民共和國(guó)國(guó)家副主席王震同志自薦擔(dān)任首任理事長(zhǎng)。王震去世后，理事長(zhǎng)由全國(guó)政協(xié)副主席錢正英同志擔(dān)任。霍英東、馬萬(wàn)祺、王軍、柳斌等社會(huì)名流及教育部多位領(lǐng)導(dǎo)都曾任副理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)等職。

中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)是教育部在全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組指定的主要課題科研管理單位之一，有嚴(yán)格的課題管理制度和規(guī)范的課題實(shí)驗(yàn)流程：

《中小學(xué)生學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)建模與研究》獲準(zhǔn)通過的國(guó)家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，課題編號(hào)：CTF120166。

本課題立足于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)力水準(zhǔn)的探索與研究，是創(chuàng)新型科研項(xiàng)目，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》對(duì)創(chuàng)新教育提出了更高的要求，本課題的研究對(duì)創(chuàng)新教育、構(gòu)建學(xué)校特色教育具有重大意義。

課題管理與評(píng)價(jià)認(rèn)證單位：教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)

                        國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金管理辦公室

課題推廣與指導(dǎo)實(shí)施單位：中小學(xué)生學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)建模與研究總課題組

課題分類：國(guó)家教育重點(diǎn)科研課題

課題編號(hào)：CTF120116

科研經(jīng)費(fèi)：自籌

學(xué)校開展本課題可以實(shí)現(xiàn)：

1．優(yōu)秀科研成果納入教育部課題成果資源庫(kù)，成為學(xué)校有品位、上檔次的永久業(yè)績(jī)；

2．提高教師的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、自律能力。總課題組的科研活動(dòng)是教師相互交流的平臺(tái)，在專家的指導(dǎo)下有效果地開展科研活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校與學(xué)校之間互動(dòng)、有效整合資源；

3．總課題組每年定期或不定期舉行科研活動(dòng)，承辦學(xué)校可以得到的好處是； 

■ 全國(guó)各地學(xué)校校長(zhǎng)、教師云集，大大提升學(xué)校知名度，有利于學(xué)校品牌傳播；

■ 最好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匯聚融合，對(duì)構(gòu)建特色學(xué)校、提高教師的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)大有裨益；

■ 國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家和地方教育行政領(lǐng)導(dǎo)出席，大大加強(qiáng)學(xué)校的美譽(yù)度和可信度；

■ 電視臺(tái)、報(bào)刊等跟蹤報(bào)道，學(xué)校美好形象深深植入大眾觀念之中，享譽(yù)良好的口碑；

同時(shí)，為配合課題研究，總課題組提供下列增值服務(wù)：

（1）提供全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評(píng)選通道；

（2）提供教師發(fā)表論文的通道；

（3）為教師、校長(zhǎng)晉升晉級(jí)出具相關(guān)證明；

（4）與包括中央教育電視臺(tái)在內(nèi)的全國(guó)眾多家媒體對(duì)接，實(shí)施局長(zhǎng)專訪、校長(zhǎng)專訪、校園展示、專題采訪等。

除此之外，總課題組經(jīng)過多年的積累沉淀和資源整合，匯聚了全國(guó)權(quán)威的理論和優(yōu)秀的專家團(tuán)隊(duì)、策劃團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校校園文化建設(shè)、構(gòu)建創(chuàng)新型特色教育提供優(yōu)質(zhì)方案，并具體指導(dǎo)實(shí)施推進(jìn)。

附：總課題工作組成員名單

組長(zhǎng)：靳新國(guó)  

副組長(zhǎng)：李愛娣   王紅研 Q：1062421792 武振江  

成員：郭家周 孫旭超  韓明超  武振江   張玲玉   劉曉寧   李玉明  林  臏 馬德林

竇 鑫（河南安陽(yáng)）張萬(wàn)杰（安陽(yáng)）宋天成（安陽(yáng)） 石芳潤(rùn)（廣西） 李永福（河南商丘）  王再旺（山東棗莊） 谷福林（浙江溫州） 莊洪高、趙德偉（江蘇連云港） 張 林（貴州遵義） 邢 凱（海南省樂東縣）苑肇波（山東菏澤）付新杰（河北邯鄲） 高青東（山西省翼城）

聯(lián)系方式：

電  話：010-89456159、86455513      

地  址：北京市101300——13號(hào)信箱《科技信息報(bào)社今日文教》編輯部

總課題工作組   郵 編：101300

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教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)

國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金管理辦公室

中小學(xué)生學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)建模與研究總課題組

            二0一一年三月

中小學(xué)生學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)建模與研究總課題組

       2012年子課題及研究員名單公布1

一、課題《中小學(xué)學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)新課堂教學(xué)與研究》