皇城一中：校園文藝匯演成功舉辦
       為豐富學生校園文化生活，近日，淄博市臨淄區(qū)皇城一中第十二屆校園文藝匯演在學校大操場成功舉行。匯演中，既有紅歌大連串，也有校園歌曲大薈萃；既有相聲絕活，又有校園情景劇的精彩展示，學校參加市百靈藝術節(jié)的舞蹈節(jié)目更是賺得滿堂彩，掌聲歡呼聲不絕于耳。文藝匯演陶冶了學生的情操，是學校全面推進素質教育成果的一次精彩亮相。
                                                                                                 （李波）

       田莊中學：讀書練字相得益彰
      為了幫助學生們改掉不良的學習習慣，近日，桓臺縣田莊中學開展了“讀書練字相得益彰，書香氣質淬煉培養(yǎng)”的活動。              
       活動要求學生每天精心練字、加強閱讀訓練，教師適時指導和點撥， 培養(yǎng)學生靜心學習的心態(tài)。此次活動的開展，有利于培養(yǎng)學生們的靜心和書香氣質，營造良好的學習環(huán)境。      

                                                                                                 （石兵） 
       皇城二中 在交流中提升自我
  近日淄博市臨淄區(qū)皇城二中開展了主題為“在閱讀中體驗快樂，在交流中提升自我”讀書交流會。老師們精心準備，暢所欲言，盡情分享著讀書的快樂，交流活動精彩紛呈。這次活動，老師們充分體驗到了讀書的快樂，使讀書學習成為一種習慣，也為廣大的學生樹立了努力學習的榜樣。                                                                                 （許金秀）
 
        桐林幼兒園   跳蚤市場進幼兒園
       淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)桐林幼兒園近期針對中大班孩子，在幼兒園內開展了“跳蚤市場”的活動，孩子們從家里帶來了各種各樣的書籍、玩具等，在跳蚤市場內根據需要進行交換，在此過程中孩子們玩得不亦樂乎。本次活動既鍛煉了孩子的交往、交際能力，又積累了孩子們的社會經驗。                                                                                   （崔玉芹）
 
       朱臺鎮(zhèn)中心小學  開展“吾心繪校園”手抄報大賽
       為了讓學校各項學生管理制度由“硬”到“軟”，更充滿人文關懷，日前，淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學開展了一次“吾心繪校園”手抄報大賽，通過活動讓師生一起用手中的畫筆描繪美麗的校園，展現新時代小學生的精神和風采。一張張個性張揚而又不乏獨立思考的手抄報遍布學校教學樓、展示區(qū)、活動區(qū)，不只是提醒更是自我素養(yǎng)的提升。此次活動獲得了師生上上下下的好評。                                                                          （馮淑慧）
 
       齊都小學：“開放、快樂”課堂新發(fā)展
       淄博市臨淄區(qū)齊都小學學校以“開放、快樂”為宗旨，充分發(fā)揮生生互育的作用，通過獨學、對學、群學等形式，為學生的自主學習、交流提供了便利條件，力爭給學生提供開放的學習環(huán)境，讓學生學得快樂，學得輕松。                                       （趙強）
 
      邊河中學加強校園安全管理
      為綜合整治校園安全隱患，全面創(chuàng)建和諧、平安校園。山東省淄博市臨淄區(qū)金山鎮(zhèn)邊河中學多管齊下，加強安全防護網。校園管理全封閉，強化晝夜值班制度，實行24小時專人值班。此舉大大提高了學校在綜合安全管理上的工作效能。                   （孫洪俊）
 
       六端小學完善作業(yè)監(jiān)控減輕學生負擔
       近日，淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)六端小學采取一系列措施，切實把“減負”落到了實處。學校調整作息時間，嚴格控制學生在校時間及活動總量。同時，設置家庭作業(yè)監(jiān)控記錄，嚴格控制作業(yè)量，要求教師作業(yè)要精選并設計分層作業(yè)，嚴禁占用學生的課余時間和節(jié)假日時間。   

                                                                                                  （王喬）
       敬仲二小：班級教育委員會出特色
      為進步推進班級教育委員會建設，敬仲二小開展班級教育委員會特色創(chuàng)建活動。各班根據自己班級特點，在學校整體規(guī)劃范圍內，尋找創(chuàng)建適合自己班級發(fā)展的教育委員會機制
，重點是讓家長充分參與到班級的管理中來，利用每月的家長見面會，向學校班級反映學生的在家表現情況，對學校管理提出寶貴意見和建議，收到良好的效果。（李建強）

      朱臺中學將微視頻手段充分應用于課堂教學
      淄博市臨淄區(qū)朱臺中學為了使課堂教學改革更加富有成效的轉化為學生能力，教導處制定規(guī)則，要求教師在進行教學時，必須把微視頻手段融入其中，緊緊圍繞達到讓學生身臨其境、便于消化吸收、易于應用于實際學習之中做文章。廣大教師以學科為單位，自覺地開展教師個人制作、應用微視頻效果相互展示、觀摩、評點活動。活動起到引導教師逐步形成個人加校本的特色課堂的作用。                                                                 （付百玲）

           新場小學為學生聘請“臨時父母”
貴州省余慶縣新場小學是全縣寄宿制學校之一，由于留守兒童較多，學校決定推行留守學生教育管理新模式——為留守學生聘請“臨時父母”。
近來，學校的十多位教師，人人都被聘為“留守學生”的校內“臨時父母”。同時還聘請了30余名社會愛心人士作為校外“臨時父母”，使家庭經濟較為困難，心理問題比較突出的“留守學生”得到多重的關愛與引導。到目前為止，學校“留守學生”流失率、違紀率為零。     

                                                                                        (田維健)

      貴州余慶縣長征小學為 實現中國夢，深入開展“五心教育”     
      2013年10月26日下午，貴州余慶縣長征小學在學校操場開展了主題為：“實現中國夢，深入開展五心教育”的講座，本次講座由周忠貴校長主講。周校長以高屋建瓴的獨到見解，深入淺出的舉例分析，詮釋了五心教育的深刻內涵。并以五心教育為出發(fā)點，教育和引導學生要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
       學生們認真聆聽，并記錄了講座中內容，講授內容層次遞進，現場氣氛十分活躍，每聽到精彩之處都報以熱烈的掌聲。今天的講座讓大家受益匪淺，學生們深受教育，紛紛立志要弘揚中華民族傳統精神，繼承和發(fā)揚中華民族傳統文化、傳統美德，增強愛國主義情感來報效祖國，實現中國夢。                                                                                (黃德華)
 
       山東省乳山市黃山路學校特長小組活動拉開帷幕
      10月28日，乳山市黃山路學校豐富多彩的特長小組活動如火如荼地拉開了帷幕。
特長小組定于每周星期二到星期四大課間進行活動。活動共分為三大類：手工制作類，科學文學類，體藝特長類。學校《特長興趣小組活動實施方案》下發(fā)后，廣大師生紛紛響應，積極參與，精心籌備，在短短一周之內，全體教師就組建了書法、繪畫、寫作、舞蹈等13個課外興趣小組。每個小組指導教師認真做好活動內容、活動情況和活動評價記錄，并定期進行比賽活動，確保活動不流于形式。
      特長小組活動的開展，既鍛煉了同學們的身體素質，同時也培養(yǎng)了同學們的團隊意識，融洽了師生關系，成為師生們強身健體的多彩舞臺，身心放松的快樂驛站。（段小霞）

       河北永年：生態(tài)文明教育進校園
      為進一步推進全縣中小學校環(huán)境保護教育，著力提升全縣中小學生生態(tài)文明素養(yǎng)，近日，河北永年縣教育局開展了“生態(tài)文明教育進校園”活動。
一是爭創(chuàng)綠色文明學校。該縣以開展綠色學校創(chuàng)建活動為載體，引導各級各類學校持續(xù)加大綠色學校創(chuàng)建力度。目前，全縣教育系統已累計完成投資143萬元，種植楊樹、柳樹、法桐、柿樹、桃樹、蘋果樹等6萬余棵，姚寨中心二小等一批學校順利通過省級綠色學校驗收。二是落實生態(tài)文明教育進課堂。各學校強化課堂教學主渠道，將生態(tài)環(huán)保教育內容有意識地滲透到各學科教學中，充分運用學科展示、案例分析、研討交流等形式提升生態(tài)文明教育質量，著力加強青少年生態(tài)文明價值觀教育。三是加強宣傳，營造氛圍。各校充分利用校會、主題班會、旗下講話、“環(huán)保小使者”評選等教育平臺和宣傳櫥窗、校報、校園網等宣傳媒介，開展生態(tài)文明教育和環(huán)保理念的宣傳；利用“地球日”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”、“節(jié)水日”、“植樹節(jié)”等紀念節(jié)日，組織學生走進街道、鄉(xiāng)村，參與護綠、保潔、衛(wèi)生宣講、科普宣傳等環(huán)保宣傳活動。今年上半年，共展出宣傳圖版50余塊，發(fā)放宣傳單4萬余份。四是在各級少先隊、團組織深入開展“五個一”活動，即：讀一本環(huán)保知識圖書、寫一份生態(tài)環(huán)保倡議書、辦一期環(huán)保內容手抄報、舉辦一次生態(tài)文明演講、開展一次環(huán)保主題隊日活動，引導學生積極參與節(jié)能環(huán)保實踐活動。五是依托家校共建平臺，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，通過學生向家長發(fā)起“節(jié)能低碳行動”倡議，積極倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能和綠色采購、綠色消費等文明行為，讓生態(tài)文明保護意識走進每一個家庭。
                                                                                                  （王曉敏）