鐘靈毓秀育桃李，德育馨香滿校園

2026-03-22 10:42 鐘林今日文教周刊

湖北省鐘祥市張集中學(xué) 鐘林

在鐘靈毓秀的大洪山南麓、美麗富饒的黃坡之濱，鐘祥市張集中學(xué)如一顆熠熠生輝的明珠，自1958年建校以來(lái)，始終堅(jiān)守教育初心，以獨(dú)特的辦學(xué)理念和豐富的教育實(shí)踐，在山區(qū)德育領(lǐng)域走出了一條特色之路。

立足山區(qū)特色，構(gòu)建德育體系

張集中學(xué)充分挖掘山區(qū)豐富的自然與人文資源，構(gòu)建起貼合學(xué)生實(shí)際、富有地域特色的德育體系。學(xué)校將大洪山的堅(jiān)韌精神、黃坡的淳樸民風(fēng)融入德育內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展“大洪山精神我傳承”“黃坡文化知多少”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的品質(zhì)。同時(shí)，結(jié)合山區(qū)農(nóng)村生活實(shí)際，開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在田間地頭體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，懂得珍惜勞動(dòng)成果，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。

強(qiáng)化師資引領(lǐng)，凝聚德育合力

教師是德育工作的關(guān)鍵力量。張集中學(xué)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織德育培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提升教師的德育素養(yǎng)與育人能力。學(xué)校鼓勵(lì)教師以身作則，用自身的言行影響和感染學(xué)生。在日常教學(xué)中，教師們不僅傳授知識(shí)，更注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。班主任作為班級(jí)德育工作的核心，精心策劃主題班會(huì)，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與指導(dǎo)，讓班級(jí)成為溫暖的德育小陣地。全體教師形成德育合力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

豐富活動(dòng)載體，深化德育內(nèi)涵

學(xué)校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，讓德育工作生動(dòng)有趣、深入人心。每周的升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，國(guó)旗下講話內(nèi)容涵蓋愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、感恩等多個(gè)主題，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷與奮斗精神。定期舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此外，學(xué)校還積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院，為孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

家校社協(xié)同共育，拓展德育空間

德育工作離不開(kāi)家庭與社會(huì)的支持。張集中學(xué)積極搭建家校溝通橋梁，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，共同探討教育方法。同時(shí)，學(xué)校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)緊密合作，挖掘社區(qū)教育資源，開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在更廣闊的社會(huì)環(huán)境中接受德育熏陶。家校社協(xié)同共育，形成全方位、多層次的德育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。

鐘祥市張集中學(xué)在德育工作中，立足山區(qū)實(shí)際，不斷創(chuàng)新方法，凝聚各方力量，讓德育之花在山區(qū)校園絢麗綻放，為山區(qū)學(xué)子的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。

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