從細(xì)節(jié)入手抓實德育常規(guī)管理

2021-12-14 15:34 楊代春本站原創(chuàng)

湖北省鐘祥市石牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校長楊代春
一個好校長就是一所好學(xué)校。《孫子兵法·謀攻篇》中也說：“將能而君不徹有勝”。作為一所農(nóng)村中學(xué)，石牌初中一班人積極思謀，緊扣社會主義新時代的德育工作特點(diǎn)，開展德育改革創(chuàng)新，以德育人，引導(dǎo)全校師生共同做好德育常規(guī)工作，取得了可喜的成績。概括起來，學(xué)校的德育常規(guī)管理工作，注意從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴抓起，緊扣工作主要環(huán)節(jié)，在細(xì)微處展示學(xué)校風(fēng)貌。
一、抓好德育常規(guī)不放松
1、認(rèn)真落實德育教育任務(wù)。學(xué)校嚴(yán)格按照德育教育目標(biāo)任務(wù)要求，對學(xué)生不間斷開展前途理想教育、美好人格教育、道德品質(zhì)教育、愛國主義、光榮傳統(tǒng)、安全教育。政教處統(tǒng)一安排每周三的班會活動主題，要求班主任認(rèn)真上好每一堂主題班會課，做到主題明確、效果顯著，把每一次班會課當(dāng)作揚(yáng)長避短、啟發(fā)育人的經(jīng)驗總結(jié)會和批評反思會，讓學(xué)生通過班會總結(jié)知要求、獲得失、明榮恥。只要不下雨，學(xué)校必開每日晨會，對學(xué)生持續(xù)開展德育教育，幫助學(xué)生良好人格養(yǎng)成。學(xué)校抓實上下樓路隊制，強(qiáng)化路隊制管理，要求學(xué)生“走好路”，引導(dǎo)學(xué)生兩人成行，不緊不慢，不追逐瘋跑，培養(yǎng)學(xué)生儒雅氣質(zhì)。教育學(xué)生“吃好飯”，倡導(dǎo)一日三餐光盤行動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識。督促學(xué)生“睡好覺”，學(xué)校要求學(xué)生一進(jìn)寢室就睡覺，熄燈鈴一響就安靜，培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識。
2、積極開展德育教育活動。學(xué)校充分利用德育工作主陣地優(yōu)勢，積極開展豐富多彩的德育教育活動。9月底，學(xué)校成功舉行了“慶國慶”72周年朗誦會；10月，學(xué)校舉行了全校內(nèi)務(wù)整理比賽，檢驗學(xué)生內(nèi)務(wù)整理水平；10月開始，學(xué)校組織開展學(xué)生常規(guī)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)說一聲“老師好”，并以此推進(jìn)學(xué)生文明禮儀教育活動的開展； 11月，學(xué)校全校師生自已動手，開展“文明宿舍”美化，打造自己溫馨的家，寢室面貌大有改變。上半年，在全市愛國主義教育讀書活動中，9位同學(xué)榮獲縣市級一、二、三等獎。秋季開學(xué)以來，學(xué)校政教處組織七八九年級各班召開德育工作專題會，家長代表、市人大代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席，對全體學(xué)生開展綜合素質(zhì)等級評價評定，以綜合素質(zhì)評價為杠桿，促進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)提高。
二、抓好德育細(xì)節(jié)不放松
1、日常管理嚴(yán)謹(jǐn)化。學(xué)校從抓教師工作規(guī)范、抓學(xué)生行為養(yǎng)成入手，鋪展到教師考勤、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)。學(xué)校校長和德育管理負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)堅持每日巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)問題并現(xiàn)場處置。每周，學(xué)校都要充分利用班團(tuán)會、每日晨會，認(rèn)真開展德育管理質(zhì)量分析，反思得失現(xiàn)狀，既不吝嗇表揚(yáng)，也不避諱問題，點(diǎn)名到人到班。學(xué)校從抓環(huán)境衛(wèi)生入手，把清潔校園、美化環(huán)境作為日常性工作，要求做到每天整齊、時時整潔。學(xué)校從提高德育管理實效性入手，讓全體師生一起投身于學(xué)校德育養(yǎng)成教育，以做一個品德高尚、行為優(yōu)雅、舉止文明、大方得體的石中人而自豪。
2、分線負(fù)責(zé)嚴(yán)格化。學(xué)校要求各處室落實分塊負(fù)責(zé)制，做到工作精益求精。每周一上午課間操和第三節(jié)課時間，學(xué)校雷打不動召開行政例會，各位領(lǐng)導(dǎo)自己先提出一周工作的思路和打算，總結(jié)上周工作得失，做到心中有數(shù)。每周行政會后，校辦負(fù)責(zé)同志根據(jù)會議精神，制定當(dāng)周工作目標(biāo)任務(wù)清單，實行銷號制，在下周行政會上逐條通報目標(biāo)任務(wù)完成進(jìn)度。雙周五中午，學(xué)校按時召開全體教師例會，安排近期工作，強(qiáng)調(diào)工作要求。每周五下午第一節(jié)課時間，準(zhǔn)時召開班主任例會，各條線領(lǐng)導(dǎo)分線安排一周工作。對于值日值班工作，學(xué)校要求全體值日人員，必須在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，并通報到人到班，要求所有檢查記錄，必須由當(dāng)班值日領(lǐng)導(dǎo)驗收復(fù)核并簽字。
三、抓好德育創(chuàng)優(yōu)不放松
1、文化建設(shè)爭品味。學(xué)校積極壓縮不必要開支，用于校園德育文化建設(shè)陣地提檔升級。學(xué)校新建了學(xué)校門房，對學(xué)校宿舍樓進(jìn)行了改造；新增了部分文化宣傳陣地：包括校門口LED顯示屏，不銹鋼宣傳展板，對破舊的宣傳專欄全部進(jìn)行了更換，重新布置了黨團(tuán)活動室、會議室、心理輔導(dǎo)室，為全體教師和黨團(tuán)員活動提供了陣地；對校園樹木、花壇明確了管理標(biāo)準(zhǔn)，新增了部分綠植，刷寫和添加德育宣傳標(biāo)語，使全校處處透露出一派濃濃的育人氛圍，充分發(fā)揮了學(xué)校的環(huán)境育人作用。
2、師生調(diào)動爭效果。學(xué)校一班人積極開動腦筋，以提振士氣為目標(biāo)，通過豐富多彩的德育實踐活動，創(chuàng)造性開展德育工作。學(xué)校在評先評優(yōu)、年度考核等工作中，優(yōu)先向德育工作成績優(yōu)秀、思想端正、工作態(tài)度積極的教師傾斜，學(xué)校關(guān)注教職工業(yè)余生活，積極開展健康有益的活動，內(nèi)容豐富，有聲有色，先后開展了春游踏青、“美麗衛(wèi)生家庭”評比、趣味運(yùn)動會等活動，對家庭困難教師給予真誠的關(guān)心，幫他們解決實際困難。在班級開展品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的評比，樹立先進(jìn)典型，并爭取社會資金對品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生進(jìn)行實實在在的物質(zhì)獎勵。每學(xué)期期中期末考后及時進(jìn)行思品優(yōu)秀學(xué)生評選，每周五對一周表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生在校門口通報表揚(yáng)，讓他們獲得足夠的榮耀，激勵后進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校全體學(xué)生再次“動起來”，運(yùn)動會如期舉行，大家齊跳《你笑起來真好看》集體舞，洋溢青春、勃發(fā)激情。可以說，學(xué)校全員動員、齊心協(xié)力、共同發(fā)力，讓師生在豐富多彩的德育實踐活動中享受到了成功的樂趣和成長的歡欣。
既揚(yáng)鞭策馬，當(dāng)奮蹄不止。一年來，在社會各界的大力關(guān)懷和支持下，石牌初中全體師生共同努力，走過了千山萬水，創(chuàng)造了屬于學(xué)校自己的輝煌，學(xué)校被評為荊門市“優(yōu)秀團(tuán)組織”，鐘祥市“平安校園”、“德育工作先進(jìn)單位”，學(xué)校德育工作繼續(xù)扎實有序推進(jìn)，全體教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，最大限度地克服了疫情帶來的不利影響！學(xué)校德育管理結(jié)果得到學(xué)生、家長和社會的普遍認(rèn)可。今后，學(xué)校全體教職員工將繼續(xù)以德育工作提檔升位為目標(biāo)，全力做好學(xué)校德育常規(guī)管理各個環(huán)節(jié)工作，力爭以優(yōu)異的成績不負(fù)社會各界重托。

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