“數(shù)學(xué)是思維的靈魂”。作為教師，要善于引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，把學(xué)生吸引到數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中來(lái)，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，從而提高課堂教學(xué)效率。
      一、轉(zhuǎn)變教師思想，提高課堂效率
      在新課改中，教師要樹(shù)立“以人為本”的現(xiàn)代教育理念，凸顯學(xué)生在課堂上的主體地位，建立和諧、民主、平等的師生關(guān)系，建立現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新模式。
       二、密切聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)教材內(nèi)容
       小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活息息相關(guān)，教師在教學(xué)中要緊密聯(lián)系實(shí)際，善于挖掘教材中的生活素材，將教材中、生活中的相關(guān)內(nèi)容加以整合并靈活運(yùn)用，有機(jī)滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
       三、注意合作學(xué)習(xí)，相互交流探討
       合作學(xué)習(xí)打破了傳統(tǒng)“教師一言堂”教學(xué)模式設(shè)置的壁壘，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上合理應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)模式，不但可給課堂注入新的活力，還能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
       四、游戲課堂教學(xué)，提起學(xué)生興趣
       著名教育家陳鶴琴老先生曾指出：“游戲可以伴隨人的一生，不管您是風(fēng)燭殘年的老人，還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，都是對(duì)游戲充滿(mǎn)了熱情。”如果讓游戲走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)將變得更有趣、更快樂(lè)，使教學(xué)收到良好的效果。            （編輯：紅研）