媽媽在大聲訓(xùn)斥3歲多的小男孩，還不時(shí)用手點(diǎn)著男孩的腦袋。媽媽站著，高高的個子，小男孩低著頭，不看媽媽，眼睛瞟著路邊的行人。

　　看來小男孩犯了錯誤，他好像已經(jīng)感到理虧，只是媽媽還是不依不饒：“抬起頭來，看著媽媽。”

　　那一刻，我很想告訴那個媽媽：請蹲下來和孩子說話。要知道，讓那個小小的人兒揚(yáng)著臉，看高個子的媽媽怒氣沖沖的樣子，他會感到壓抑和恐懼。

　　　　曾經(jīng)看到一個英文小故事，至今還記憶猶新。

　　在圣誕節(jié)的晚上，媽媽帶著5歲的女兒去參加派對。熱鬧的場面，豐富的美食，還有圣誕老人送的禮物……媽媽興高采烈地和朋友們打著招呼，她以為女兒也會很開心。但女兒幾次想哭，開始還忍著，多次之后，女兒終于坐到地上大哭，鞋子也甩掉了。

　　媽媽氣憤地把女兒從地上拖起來，訓(xùn)斥之后，蹲下來給孩子穿鞋子。在蹲下來的那一剎那，媽媽驚呆了：她的眼前晃動著的全是屁股和大腿，而不是自己剛才看到的笑臉、美食和鮮花。

　　她明白了女兒為什么不高興，她蹲下來的高度正是女兒的身高。

　　即使再小的孩子，也有個獨(dú)立的王國，那里有著我們大人不能知曉的五彩繽紛，有自尊，也有怯懦。當(dāng)大人們俯視著對他們高喊“過來，我告訴你應(yīng)該怎樣怎樣……”時(shí)，幼小的他們會是怎樣的恐懼和緊張。當(dāng)一個孩子差不多在十幾年的時(shí)光里，需要仰著臉去傾聽和忍受來自父母不理解的吩咐指責(zé)時(shí)，他會是一種怎樣的感受？

　　孩子的世界和我們成人的世界隔著歲月的距離。“蹲下來和孩子說話”，讓我們以童年的視角，去看他們的世界，就多了理解和尊重。

　　蹲下來和孩子說話，就是從孩子的思維方式和年齡特點(diǎn)，去理解包容你不能接受的事情，同時(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和處理，而不是讓孩子處在被“控制”的悲哀中。