《初中地理教學(xué)生活化的實踐研究》課題研究報告
我經(jīng)教育部總課題組審批確立的《初中地理教學(xué)生活化的實踐研究》課題實驗，于2016年2月決定實施，結(jié)合我們...
《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》課題研究報告
山東省菏澤市牡丹區(qū)南城辦事處候店小學(xué)楊美玲 課題名稱：如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀 課題負責(zé)人：楊美玲 課題編號：D...
《小學(xué)語文課外閱讀實踐活動探索與研究》課題開題、結(jié)題研究報告
《小學(xué)語文課外閱讀實踐活動探索與研究》課題研究課題報告...
《小學(xué)生快樂作文的途徑與實施的研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報告
《小學(xué)生快樂作文的途徑與實施的研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報告...
《高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報告
《高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報告...
《小學(xué)教師職業(yè)倦怠心理歸因及干預(yù)策略的研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報告
"小學(xué)教師職業(yè)倦怠心理歸因及干預(yù)策略的研究"課題研究開題、中題、結(jié)題報告...
《初中物理實驗課教學(xué)模式研究課題 》課題研究課題報告
《初中物理實驗課教學(xué)模式研究課題 》課題研究課題報告...
《小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法有效性的研究》課題研究課題報告
《小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法有效性的研究》課題研究課題報告...
《培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力的研究》課題研究課題報告
《培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力的研究》課題研究課題報告...
《小學(xué)課程資源開發(fā)與利用的實踐研究》課題研究課題報告
《小學(xué)課程資源開發(fā)與利用的實踐研究》課題研究課題報告...
《小學(xué)語文課堂讀寫結(jié)合的方法與途徑》課題研究課題報告
《小學(xué)語文課堂讀寫結(jié)合的方法與途徑》課題研究課題報告...
《農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)實效性的研究》課題研究課題報告
《農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)實效性的研究》課題研究課題報告...
《微型日記對小學(xué)生寫作水平的影響》課題研究課題報告
《微型日記對小學(xué)生寫作水平的影響》課題研究課題報告...
《初中物理課堂教學(xué)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的研究》課題研究課題報告
《初中物理課堂教學(xué)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的研究》課題研究課題報告...
《初中物理快樂學(xué)習(xí)方法課題》課題研究課題報告
《初中物理快樂學(xué)習(xí)方法課題》課題研究課題報告...
《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究課題報告
《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究課題報告...
桂林市恭城瑤族自治縣縣城中心小學(xué)積極參與課題研究
（一排左起第五位為校長梁昆，第三位為副校長廖國志，第六位為課題組長洪秀娟，二排左起第一位為副校長王繼...
“小學(xué)生語感培養(yǎng)”課題研究方案
《語文課程標(biāo)準》中指出：要讓學(xué)生“有較豐富的積累，形成良好的語感。”而長期以來語文教學(xué)，不能很好地把...
如何激發(fā)學(xué)生計算的興趣
文 / 王玲 計算在生活中隨處可見，在小學(xué)，計算教學(xué)更是貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程，可見計算教學(xué)的重要性。但...
明清中國社會各階層對西畫東漸的反應(yīng)
山東萊州 夏邱中學(xué)綦軍秀 從歷史文獻記載來看，17世紀初，洋風(fēng)畫便已“風(fēng)行中國”。然而中華帝國的上層集團...
對提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探索
大面積提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是新世紀的教育改革和發(fā)展的方向。如何大面積提高教學(xué)質(zhì)...
初中生物實驗教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
文／宋春玉 九年義務(wù)教育《全日制初級中學(xué)生物教學(xué)目標(biāo)》指出：培養(yǎng)學(xué)生能力應(yīng)和傳授知識是等同的，由應(yīng)試...
學(xué)前調(diào)研引發(fā)的深思
安陽縣白璧集中心小學(xué)王景平 我參加的國培培訓(xùn)要“提交一份調(diào)研報告”，為此我特意針對《平行四邊形的面積...
新課改下的歷史教學(xué)
河南省安陽縣永和鄉(xiāng)第二初級中學(xué)劉青利 新課程改革進行得如火如荼，教學(xué)模式也隨之一改再改，日見豐富。新...
語文多媒體教學(xué)探究
河南省安陽縣永和鄉(xiāng)第二初級中學(xué) 楊玲利 合理選擇和運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體輔助教學(xué)，能夠收到良好的教學(xué)效果，...
如何對學(xué)生進行審美教育
安陽縣水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)李美英 音樂教育是人類社會重要的文化教育活動，是一種培養(yǎng)人的綜合素養(yǎng)，使人具...
學(xué)生作文激勵三法
湖北省建始縣第一高級中學(xué)田大美 “好作文是激勵出來的”。這是我多年的體會和感悟。教師要善于借用激勵這...
小學(xué)數(shù)學(xué)運用題教學(xué)實踐與思考
——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索...
淺談如何讓細節(jié)豐富你的文章
河南省安陽縣崔家橋鎮(zhèn)東曹馬小學(xué)楊淑娟 一片綠葉能顯現(xiàn)春天的生機，一滴水能反映出太陽的光輝，窺一斑而見...
對初中物理實驗教學(xué)的反思
江蘇省邳州市四戶中學(xué)劉廣永 物理學(xué)是一門實驗科學(xué)。所學(xué)的物理定侓幾乎都是直接或間接通過大量的實驗得出...
淺談?wù)Z文課教學(xué)的八個環(huán)節(jié)
淺談?wù)Z文課教學(xué)的八個環(huán)節(jié) 廣西環(huán)江縣東興中學(xué) 歐儒府 語文老師都的一種共識：語文課好上，但上好語文課不...
把語文課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
把語文課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 廣西東蘭縣泗孟中學(xué) 汪宏彬 語文學(xué)習(xí)的自主性要求教師確立學(xué)生...
新課程下數(shù)學(xué)概念的教學(xué)策略
新課程下數(shù)學(xué)概念的教學(xué)策略 貴州省仁懷市第一中學(xué) 胡繼龍 數(shù)學(xué)概念是反映數(shù)學(xué)對象的本質(zhì)屬性和特征的思維...
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