文/汪重陽

“‘綠色教育發(fā)展研究會’的宗旨是：辦綠色教育，做綠色教師，育綠色人才。‘綠色’寓意健康、純潔、活力、發(fā)展、有思想、可持續(xù)；‘發(fā)展’寓意信心與希望，蘊含著我們將研究會做大做強、乘風(fēng)破浪、駛向遠方的期待……”2012年10月2日下午一點半左右，巍巍南太行東麓，河南安陽林州市黃華神苑風(fēng)景區(qū)內(nèi)的杏花村酒家中，傳出了一個男中音鏗鏘有力的宣言之聲。原來，這里正在進行“綠色教育發(fā)展研究會”的成立大會，研究會秘書長、安陽市文峰區(qū)資深初中語文教研員柳文生老師正在發(fā)布《綠色教育發(fā)展研究會成立宣言》，又稱《太行山宣言》。

那一刻，太行山凝神，黃花苑注目。因為它們正在見證安陽教育史上一件十分有意義的事情發(fā)生。用研究會會長、安陽市殷都區(qū)教體局副局長、中國教育學(xué)會“成長中的教育家”培養(yǎng)對象原綠色的話說就是：“這一次我們在此召開綠色教育發(fā)展研究會成立大會，是黃花山歷史上第二個重要的大會。第一個重要的大會是春秋戰(zhàn)國時期，趙武靈王于公元前307年在此山屯軍，決定向鄰國學(xué)習(xí)，推進國家發(fā)展的‘胡服騎射’會議。”

真的，這雖是笑談，又不是笑談。如果“綠色教育發(fā)展研究會”的成立沒有多少意義的話，她是不會吸引那么多的“重量級人物”加入其中的。今天，參加成立大會的就有16位名師、專家。除了會長原綠色、秘書長柳文生以外，還有：新生代名師、安陽市曙光學(xué)校教務(wù)主任常作印；安陽市語文名師、曙光學(xué)校教師王安濮；“中國教育報2006年十大推動讀書人物”、安陽市健康路小學(xué)副校長姚曉靜；河南省語文教育研究學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市新超越招教培訓(xùn)中心安陽分校校長杜春成；“第二屆河南最具智慧力班主任”入選人物、安陽縣許家溝鄉(xiāng)二中教師閆付慶；安陽市骨干教師、殷都區(qū)外國語中學(xué)語文教師楊福平；安陽市名師、文峰區(qū)大市莊中學(xué)校長楊青學(xué)；安陽市高中作文教改領(lǐng)軍人物、安陽市一中教師高興福；安陽市文峰區(qū)小學(xué)語文資深教研員李愛平；安陽市文峰區(qū)理化生資深教研員盧全軍；安陽市名師、安陽市人民大道小學(xué)語文教師梁景仁；第二屆河南最具成長力教師優(yōu)秀獎獲得者兩位——安陽市龍安區(qū)馬投澗鄉(xiāng)一中語文教師汪重陽、安陽市殷都區(qū)外國語小學(xué)英語名師侯彭燕。還有一位正在安陽師院初中語文國培班學(xué)習(xí)，且放棄假日回家探親的機會而來參加研究會成立儀式的河南省許昌市語文骨干教師朱哲遠。

可以說，這些人的聚會，不為名來，不為利來，只為一個夢想而來。那夢想就是《太行山宣言》中提到的：以自己的良心、思想、力量，推動教育健康發(fā)展，把有思想、有內(nèi)涵、有靈魂的教育引向深入，讓教育成為塑造人性的真教育。

正因為有了這樣的夢想，綠色教育發(fā)展研究會才能于2012年新春萌發(fā)出嫩芽，團結(jié)一班“新教師”成立籌備會。如今，經(jīng)歷了春風(fēng)的吹拂、夏雨的滋潤，她長出了綠蔭，在秋果飄香的季節(jié)，國慶六十三周年之際，迎來了正式宣告成立的時刻。面對如此盛事，綠色教育發(fā)展研究會會長原綠色發(fā)表了精彩的即席演講。真的是“即席”，我們與會者加上家屬共二十多人就在杏花村農(nóng)家小院內(nèi)的酒席上，召開的這次成立大會。

原綠色說：“我們這個組織，是一個愿意成長的教育追夢者的自愿聯(lián)盟，是一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃�貴族的精神共同體。我們不分什么地位高下，全是平等的一員。我們能做到的就是互相尊重、互相欣賞、互相激勵，用我們力所能及的力量去做真正的教育。”

真是一石激起千重浪。原會長的講話在大家的心湖上激起了陣陣漣漪。在農(nóng)家酒店濃郁的山野菜香中，在撲鼻潤心的美酒清香中，大家的話匣子打開了。

有的人從研究會的運作模式切入發(fā)表看法。如王安濮、梁景仁、楊福平、盧全軍、杜春成老師就建議迅速健全研究會的各項制度，考慮研究會的資金來源渠道，制定研究會的三年規(guī)劃，近期活動計劃，建立網(wǎng)上交流平臺，編輯會刊等，讓學(xué)會實實在在運轉(zhuǎn)起來。

也有人從研究會會員自身發(fā)展切入談感受。如侯彭燕老師說自從參加工作近十年來，自己開始在專業(yè)道路上感到孤獨，后來不斷結(jié)識本土名師受到鼓舞，到現(xiàn)在也帶動身邊一班英語老師結(jié)成了小型成長共同體。她希望以后自己的那個小團體都能受到研究會同人的幫助。高興福老師則說，他已經(jīng)在作文教學(xué)上形成了一整套自己獨特的經(jīng)驗。他希望研究會以后多搞些專題交流，讓自己得到更多的發(fā)展啟示。

還有人談到了相聚一起共謀發(fā)展的獨特感受。如閆付慶老師就形容研究會這一班人就像吸毒的人能在人海中辨別出“毒伴”一樣，能辨別出同是有教育理想的同人身上的“特殊的氣味”。楊青學(xué)校長則連用多個“幸福”來抒發(fā)自己激動地心情。

更有人談到了研究會的光明未來。如常作印老師就希望各位同人能以自己的努力改變中國眼下有些“糟糕”的教育；姚曉靜校長則希望各位同人能長成大樹，與研究會同人一同組成一片綠色森林。

許昌市的朱哲遠老師則充滿激情的說自己能參與這一次活動，能成為綠色教育發(fā)展研究會一員，是她2012年的一大收獲。這位正在參加初中語文國培班的一線優(yōu)秀老師，已經(jīng)萌生出了再一次成長的激情。一時之間，宴席之上真知灼見爭相迸發(fā)，酒杯酒盞頻頻相碰，大家都沉浸在了一種熱烈、坦誠、興奮、和諧的氣氛中。

在研究會成立儀式前，大家還用了半晌時間興致勃勃地登黃花山，覽太行景，進行了一次中秋爬山活動。在景區(qū)內(nèi)，大家拜古銀杏，感悟福壽之道；攀一線天，體會太行之險；沐森林浴，呼吸自然靈氣；拜王母祠，許下良好祝愿。真是其樂融融，其情泄泄。這一天，秋高氣爽，天朗氣清，黃花初綻，一群教育精神貴族在太行山的見證下，成立了自己的精神聯(lián)盟，并熱烈希望團結(jié)更多的教育有識之士，把“綠色教育”的理念推出安陽，推向全國，這是何等有意義的事情呀。這正是：

八月太行秋葉紅，累累碩果迎賓朋。

綠色教育追夢人，會聚黃華結(jié)聯(lián)盟。

發(fā)布宣言表志向，交流思想促提升。

杏花村內(nèi)換杯盞，酒亦香來情亦濃。

（作者單位：河南安陽市龍安區(qū)馬投澗鄉(xiāng)一中）