尋找自由

江西省九江市廬山區(qū)第二中學(xué)高三（2）班   張小玲

隨身聽(tīng)里的CD還在不停地旋轉(zhuǎn)，盡管我的耳朵里彌漫著鏗鏘的節(jié)奏和優(yōu)美的旋律，可是標(biāo)志著六點(diǎn)已到的鬧鈴還是不識(shí)好歹地響了起來(lái)，煞風(fēng)景地提醒我遲到是要被罰做清潔的。我一邊無(wú)奈地伸手去摁隨身聽(tīng)上的“stop”鍵，一邊用另一只手去梳理自己鳥(niǎo)窩似的頭發(fā)，接著我翻身下床，閉著眼睛洗漱。雖然我知道這樣睡覺(jué)純屬徒勞，但仍樂(lè)此不疲，就算是自我安慰吧！

升旗儀式上，我強(qiáng)睜著朦朧的睡眼，挺著松垮的腰板，耐著性子聽(tīng)初中某位同學(xué)用看破紅塵的語(yǔ)調(diào)含糊不清地演講。

好不容易盼來(lái)了體育課，我洗耳恭聽(tīng)老師的嘮叨。可是直到下課鈴響起，也沒(méi)有聽(tīng)到盼望已久的“自由活動(dòng)”四個(gè)字。我正快快地往教室里走，突然一個(gè)藍(lán)球向我滾來(lái)，我抬起右腳用盡全力猛地一踢，球幾乎被踢到了操場(chǎng)的另一邊，體育老師豎起大拇指驚呼“好一個(gè)世界波”，女生則尖叫“酷斃了！”球主大罵“吃飽了撐的”，我則在夸獎(jiǎng)聲與咒罵聲的“夾道歡送”中離開(kāi)了操場(chǎng)。

數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我馬上就要在數(shù)字的拳擊賽中敗下陣來(lái)時(shí)，下課鈴及時(shí)雨般地降臨了。一種破百米世界紀(jì)錄的欲望促使我將一切疲憊拋到腦后，奔向家中。

這就是我的一個(gè)上午。我就像一只待宰的羔羊容忍而順從地生活在許多人為我設(shè)置的牢籠里，我雖然對(duì)這種生活厭惡至極，可又不得不被一種無(wú)形的巨大力量牽著鼻子走。我想哭，可是眼淚找不到奪眶而出的渠道。

人是渺小的，沒(méi)有人有絕對(duì)地自由，沒(méi)有人能擺脫別人對(duì)自己的束縛。人是矛盾的，口口聲聲喊著“自由萬(wàn)歲”，卻又一邊為自己的后代設(shè)置了那么多不必要的生活戒律。到頭來(lái)，自由在哪里呢？也許它只會(huì)出現(xiàn)在童話的憧憬中吧……

我要的自由，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想要一點(diǎn)空間，自己去闖蕩，一些時(shí)間，自己去支配；一個(gè)環(huán)境，自已去創(chuàng)造。如果能看得見(jiàn)藍(lán)天的方向，我一定會(huì)迫不及待地飛出去。我相信，那里會(huì)有我想要的陽(yáng)光，為了那一天，我不會(huì)放棄。

                                                         （指導(dǎo)老師：歐陽(yáng)正平）