一  片 真 情  獻  愛  心

——河南省安陽市騰達助教學(xué)校校長嚴永梅

她，雖然沒有正規(guī)從事過教育工作。但內(nèi)心深處卻充滿無限愛意，從第一天接觸這項工作起，那顆熾熱的心便全部投入助學(xué)教育工作中去。她就像一名花匠，精心哺育著來自四面八方的學(xué)生。她和教職員工傾注一片真情，用熱心、激情、關(guān)懷和認真負責(zé)的態(tài)度，辛勤澆灌著每一位孩子，使這些活潑可愛的孩子們不斷茁壯成長。家長們更是有目共睹，孩子放在這里，他們放心、安心和省心。她，就是河南省安陽市騰達助教學(xué)校校長——嚴永梅。

說起嚴永梅，也許大家想都不敢想，她原先是一名下崗女工，怎么會搞起教育這個職業(yè)呢？嚴永梅的故事得慢慢從頭說起，1992年她從河南省滑縣師范學(xué)校畢業(yè)后，被分配到安陽市一家企業(yè)工作。后因生產(chǎn)不景氣，企業(yè)破產(chǎn)倒閉，于1999年下崗。對這突如其來的打擊，她和許多下崗工人一樣，思想上無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，整日愁眉不展，茶飯不思，徹夜難眠。這可把母親急壞了，母親是一名退休教師，積極給女兒做思想工作，勸她凡事想開點，下崗不一定就是壞事。你還年輕，腳下的路還寬著呢。別整天跟自己過不去，會把身體拖垮的。多到外面走走看看，興許還會找到一個創(chuàng)業(yè)的路子。

母親一番意味深長的話深深地安慰了她，她沒有再跟以前一樣了，心也放寬了沒事就到外面了解情況。嚴永梅用來兩個月的時間，深入市里各個角落，考察各種行業(yè)。后來她發(fā)現(xiàn)了一個社會問題，那就是和她一樣下崗的人很多，大多是中青年人，不少夫婦要到外地打工，很難照顧家里小孩子的學(xué)習(xí)生活。家長們常常怨聲載道，抱怨自己沒時間管孩子學(xué)習(xí)，使不少孩子在校成績不理想，這個突出的社會問題，使她萌生奇想，如果自己辦一個助教中心，把這些缺乏家長照顧的孩子聚集在一起學(xué)習(xí)生活，不就可以解決家長們的后顧之憂了嗎？

當她把這個想法告訴母親后，母親大力支持這個想法，并鼓勵她說：“你是師范畢業(yè)生，從事這個行業(yè)非常適合你，干吧。”有了家人的鼎力支持，她沒有在猶豫，說干就干。當時，嚴永梅身上僅有800元存款，不能租到很理想的場所。2000年在三官廟小學(xué)附近租了一間農(nóng)家小院正式辦起了一個助教中心。俗話說“萬事開頭難”。剛開始，她只招到9名學(xué)前班學(xué)生，看起來是寒酸了點。每天早上不到6點鐘就得早起到市場買菜、做飯，還得接送孩子。晚上檢查作業(yè)，給孩子們講故事，直到夜晚，銀色月光和稀疏的星星伴著孩子們?nèi)胨�了，她還在守護著睡夢中快樂的孩子。

嚴永梅的付出漸漸的得到了社會的認可，一年后，不少家長紛紛把孩子送到這里，生源也多了起來。她的腳步已不能停留在午托的范圍內(nèi)了。2006年經(jīng)教育部門批準開辦騰達學(xué)校，設(shè)立小學(xué)、初、高中各年級補習(xí)班。為了提高教學(xué)質(zhì)量，她把目光放到更遠，學(xué)校要進一步邁向正規(guī)和規(guī)范化，師資力量就必須加強。她先后從河南師范大學(xué)、安陽師范學(xué)院、安陽市人才交流中心招聘了正規(guī)師范畢業(yè)生，并聘請有多年教學(xué)經(jīng)驗的退休教師任教，她和教師們一起潛心研究小學(xué)階段的教育方法，分析學(xué)生成績不理想的情況，并歸納總結(jié)原因，并因材施教，從根本上解決問題。

嚴永梅把關(guān)愛學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上，還十分關(guān)心學(xué)生的家庭情況。對家庭困難的學(xué)生，更是從生活上給予無微不至的關(guān)懷，如原三官廟小學(xué)學(xué)生付思琪，上一年級時，父親病逝，母親沒有固定工作，生活拮據(jù)。原本性格開朗的小女孩，變成了沉默寡言，心里負擔很大。當嚴永梅得知這一情況后，把她接到家里，當成自己的孩子，在生活上盡力照顧她。經(jīng)常跟她談心溝通，用鼓勵的方式開導(dǎo)，讓她做一個性格堅強、勇敢的孩子。并專門為她在少年圖書館辦了一個借書卡。針對她的特點，讓她到舞蹈班練舞。在嚴永梅細心的關(guān)懷下，付思琪不僅在校成績出類拔萃，而且舞蹈跳的特別好，小學(xué)畢業(yè)時以優(yōu)異成績考上中央舞蹈學(xué)院附中。

隨著辦學(xué)規(guī)模的進一步壯大，嚴永梅在想一個問題，這種教育模式還存在不足之處，為了彌補不足， 2000年1月她到北京長城研究學(xué)院進修《人力資源管理》專業(yè)。在進修的過程中，她深入考察了北京私人辦學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)奧數(shù)對提高數(shù)學(xué)成績有很大幫助。并把奧數(shù)引回安陽，也是安陽市第一家獨有的培訓(xùn)中心。通過有計劃的強化訓(xùn)練，使學(xué)生們做起題來得心應(yīng)手，運用自如，再也不為學(xué)數(shù)學(xué)而感到害怕了。

奧數(shù)的成功引進，使嚴永梅信心倍增。她又開設(shè)了美術(shù)、作文、語文和英語補習(xí)班。我市不少學(xué)校的學(xué)生也紛紛到她這里補課。生源再不斷的增多。由原來的9名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的2000多名，她從內(nèi)心感到自豪，事業(yè)的成功對她的要求也越來越高。只有不斷對自己充電。才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的適應(yīng)新的教育體系。2008年她又投資6萬元引進北京清大學(xué)堂先進的教學(xué)方法《全腦學(xué)習(xí)法》，并派3名教師到清華大學(xué)培訓(xùn)。《全腦學(xué)習(xí)法》給學(xué)生帶來了很好的減負效果，縮短了學(xué)習(xí)時間，深受學(xué)生的喜愛和學(xué)校的認可。

十幾年過去了，從1999年創(chuàng)辦騰達助教學(xué)校以來，懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，嚴永梅經(jīng)常到各高校參加培訓(xùn)和進行教育學(xué)術(shù)交流，并自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科，2003年取得了北京長城學(xué)院人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)證書，2007年獲得北京清大講師證書。專業(yè)研究小學(xué)作文教法，在教學(xué)方面積累了豐富的經(jīng)驗，編寫了多種內(nèi)部教材，其中有《快樂閱讀》、《快速讀寫訓(xùn)練》、《語文幼小銜接教材》等。令嚴永梅感到欣慰的是，在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生一批又一批的考上了理想的學(xué)校。她的辦學(xué)規(guī)模越來越被社會認可，如楊蕾、劉暢等一批學(xué)生從小學(xué)一至六年級都在這里補習(xí)，在校成績優(yōu)異，到了初、高中一樣優(yōu)秀，楊蕾現(xiàn)在美國留學(xué)，劉暢考入中央音樂學(xué)院。

如果有最先的教育成果出現(xiàn)，嚴永梅得知后，就會到現(xiàn)場觀摩考證，效果確實優(yōu)異就引進，她總是第一家把最先進的教育理念帶入安陽。2009年，當?shù)弥�北京弘美視界個性化教育“學(xué)習(xí)e家”后，就到北京總部進行專業(yè)培訓(xùn)，“學(xué)習(xí)e家”主要是把握關(guān)鍵期教育，注重個性化學(xué)習(xí)，這種新的教學(xué)理念融匯認真能力、學(xué)習(xí)方法、情感培養(yǎng)、學(xué)科突破的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，彌補了學(xué)校教學(xué)、特色培訓(xùn)、家教輔導(dǎo)、遠程教育的不足及補充。

每一種新進的教學(xué)理念的應(yīng)用和推廣，給學(xué)生們帶來了意想不到的效果。不論是在校的優(yōu)秀生、還是差生，經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后，都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度“堅持一個行動，會養(yǎng)成一個習(xí)慣；堅持一個習(xí)慣，會養(yǎng)成一個個性；堅持一個個性，決定一生的命運。”如自由路小學(xué)李思磊在四年級期間不認真聽講，經(jīng)常打架，成績極差，后在這里系統(tǒng)訓(xùn)練后，不僅能夠安心聽講，還能認真完成作業(yè)，進步明顯。這種培養(yǎng)學(xué)生的認真能力和綜合能力收效甚大。得到家長們的一致好評。

一心撲到事業(yè)上的嚴永梅顧不上家庭，直到30多歲才有了孩子，而且身體也落下了各種疾病，有一次得病住院了，但她心里割舍不了孩子，沒住幾天就急忙出院趕回學(xué)校。同事和好友也常勸她不要累壞了身體，她對大家的好意心領(lǐng)了，但該怎么干還怎么干。她要用自己的良心對得起每一個孩子和家長，只要在這里學(xué)習(xí)過的學(xué)生，都會潛移默化的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不少學(xué)生都考入安陽市五中、外國語中學(xué)、安陽市一中等名校，贏得了眾多家長和社會各界的好評。曾經(jīng)被安陽電視臺、安陽教育臺、龍安區(qū)有線電視臺做過電視專訪節(jié)目。2007年成為北京清大教學(xué)實驗基地；2008年被河南省教育廳授予“河南省誠信辦學(xué)單位”

嚴永梅還是她自己，一個對事業(yè)充滿愛、執(zhí)著和追求永不止步的人。生活對她是如此美好，她要把愛獻給每一個迷途的孩子，像彩云絢爛笑臉照耀著孩子們的腳步，把最美和最好留給他們。

記者  林臏  鄭興偉  通訊員  牛保國