折疊，這是每個人每天必須有的行為。毛巾、被子、衣服、鈔票、報刊、廢紙…都要經(jīng)過折疊。折疊是改變事物形態(tài)的最簡單手段，人早就把這種手段用于創(chuàng)造性的活動中。折紙就是其中最具代表性的創(chuàng)造。
     折紙誕生在中國，但真正把折紙發(fā)揚光大的是日本人。日本一向把折紙視為他們的國粹，折紙是全國小學(xué)的必修科目。通過折紙可啟發(fā)兒童的創(chuàng)造力和邏輯思維，能促進手腦的協(xié)調(diào)。在一些人的心目中，折紙僅僅是孩提時代的玩物，其實不然，折疊是一種重要的技術(shù)結(jié)構(gòu)，更是一種具有普遍意義和作用的創(chuàng)新方法。
     許多東西離不開折疊結(jié)構(gòu)，其創(chuàng)新點也在于折疊的巧妙設(shè)計。折疊嬰兒床、便捷折疊茶包套裝、折疊凳、折疊獨木舟、多用折疊屏風(fēng)、折疊式“A”字型鞋架、多用折疊墊……連顯示屏也能折疊。早在2009年，三星公司就推出了轟動一時的折疊AMOLED顯示屏，不過這種技術(shù)至今尚未大規(guī)模應(yīng)用在產(chǎn)品中。在此基礎(chǔ)上，三星公司進一步拓展，推出了更加精良的折疊顯示屏，可以達到180度折疊，經(jīng)10萬次折疊測試，顯示屏依然保持無折痕的狀態(tài)，折疊處的亮度僅降低6%，處于人眼不易察覺的范圍。
     折疊作為創(chuàng)造方法，其創(chuàng)新的目的主要體現(xiàn)在三個方面：一是通過折疊改變某種東西的形態(tài)，方便使用；二是利用折疊，使某種東西產(chǎn)生新的功能；三是借助折疊，設(shè)計出一種全新的東西。
    前一種目的的折疊為數(shù)最多，諸如，過去木工用的折尺、折疊衣架、折疊單腳架、折疊傘、折疊自行車、折疊梯……
    第二種目的的折疊，使某種東西在保持原有功能的基礎(chǔ)上有了新的功能。例如，地墊。把它的兩個角經(jīng)過彎折后可以固定起來當(dāng)作靠背使用，折疊使地墊有了一種新功能。
     第三種目的的折疊最具創(chuàng)造性，改變了人們對某種東西的原有認識。例如，折疊應(yīng)急門。地震發(fā)生時，桌子下面并非是安全系數(shù)較高的避難處，“三角地帶”才是更為安全的地方。這個“三角地帶”在哪兒呢？怎樣能在幾秒鐘內(nèi)進入其中呢？這是一個全新的設(shè)計，只要將門的上半部分折疊下來、下半部分就會自動傾斜，形成一個極其牢固的三角空間，在災(zāi)難來臨時保全性命。而且，門的空腔部分存有照明等應(yīng)急工具及食物。
     折疊其實是不同的。一種折疊可以啟發(fā)你想到另一種折疊；解決這一問題的折疊，或許能解決多個問題；多一些對折疊原理和結(jié)構(gòu)的了解，就會多一些創(chuàng)造性的啟示。
     2004年，日本宇宙科學(xué)研究所在發(fā)射太陽能飛船時意識到，為外太空航行提供能源所縈的太陽能板需要盡可能大的展開面積，而這些太陽能板又必須能夠被折疊到盡可能小的狀態(tài)才能在發(fā)射過程中裝進狹小的飛船船艙，并且這一折疊和展開的過程都必須盡可能簡單，才能在無人環(huán)境中順利完成，這正是折紙技術(shù)所研究的問題。于是，東京大學(xué)宇宙科學(xué)研究所教授三浦公亮發(fā)明了一種折紙方法，為太陽能板的收放提供了一個完美的解決方案。這一方案被稱為三浦折疊法，被廣泛地應(yīng)用于各種生產(chǎn)領(lǐng)城，甚至包括輪胎的胎紋設(shè)計。折紙技術(shù)還被用于設(shè)計人造血管支架，因為這一支架需要被折疊得足夠小才能被放入血管，在到達指定位置后再被展開成一段人造血管，這一設(shè)計是由牛津大學(xué)的中國科學(xué)家由衷研究員帶領(lǐng)的研究小組發(fā)明的。
      同樣的事物可以用不同的原理、不同的結(jié)構(gòu)，不同的方法和不同的材料創(chuàng)造出來。因此，已有的事物都可以重新創(chuàng)造。比知，折疊梯、折疊椅等，已經(jīng)發(fā)明的不下數(shù)百種。但是，至今仍有新的多用折疊梯、折疊椅……陸續(xù)發(fā)明，其創(chuàng)造原因即在于此。
    
                       錢新（高級工程師），筆名錢程（南通石油分公司高級經(jīng)濟師）