河北省骨干教師培訓(xùn)專題

1、什么是三維目標(biāo)？針對本學(xué)科設(shè)計一個情感目標(biāo)。

2、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么？

3、三級培訓(xùn)是指哪三級？結(jié)合培訓(xùn)談一談對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

4、針對“以人為本”的教學(xué)理念與應(yīng)用，請談?wù)劷虒W(xué)體會。

5、何為“自主學(xué)習(xí)”，結(jié)合本學(xué)科特點談一下教學(xué)體會。

6、何為教學(xué)設(shè)計，針對具體一節(jié)課設(shè)計一個導(dǎo)語。

7、備課主要備什么？請設(shè)計一節(jié)課的教學(xué)流程。

8、結(jié)合新課標(biāo)理念，談一下為何要備教學(xué)現(xiàn)場。

9、何為說課？常見有幾種類型？包括哪些內(nèi)容？

10、結(jié)合三維目標(biāo)，寫出說課中的“過程與方法”的設(shè)計。

11、為什么有人主張“聽課”應(yīng)該改成“看課”？

12、評課的六項基本原則是什么？結(jié)合教學(xué)實踐談一談評課應(yīng)該注意什么。

13、結(jié)合《教育學(xué)》中提出的“因材施教”原則談?wù)勅绾螒?yīng)用。

14、何為探究性學(xué)習(xí)？如何應(yīng)用于本學(xué)科教學(xué)請舉例。

15、何為合作學(xué)習(xí)？請舉例說明。

16、何為自主學(xué)習(xí)？請舉例說明。

17、“以人為本”的教學(xué)理念如何應(yīng)用在布置作業(yè)中？

18、布置作業(yè)怎樣做到“輕負(fù)高效”？

19、何為創(chuàng)新教育？結(jié)合具體教學(xué)案例談一下如何挖掘?qū)W生潛能。

20、“德育為首，育人為本”如何在教學(xué)中應(yīng)用？

21、如何理解“優(yōu)秀教師眼里無差生”？

22、如何引領(lǐng)學(xué)生自卑和逆反的心理效應(yīng)？

23、解釋“傳道，授業(yè)，解惑”。

24、何為養(yǎng)成教育？如何應(yīng)用？

25、成功的四要素是什么？如何撥動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力？

26、說出下列心理學(xué)研究規(guī)律的主要特征是什么。

首因效應(yīng)、期待理論、羅森塔爾效應(yīng)、艾賓浩斯遺忘規(guī)律、歸因理論、得寸進尺效應(yīng)、從眾心理、遷移規(guī)律。

27、請用上“羅森塔爾效應(yīng)”寫出一個育人策略。

28、校本教研的核心是什么？如何進行？

29、教學(xué)反思有幾種類型？請寫出其中一種。

30、教師成功檔案中“創(chuàng)新成果”如何研究？

31、何為教學(xué)札記？有何作用？

32、何為課程？三級課程指什么？

33、新課標(biāo)倡導(dǎo)的三大學(xué)習(xí)方法是什么？

34、教師教學(xué)的目的是什么？

35、一位合格的人民教師應(yīng)具備什么條件？

36、你最喜歡的一種教學(xué)方法是什么？結(jié)合教學(xué)實踐談一下。

37、教案與教學(xué)設(shè)計有何區(qū)別？

38、何為組織教學(xué)？請結(jié)合教學(xué)實踐談一下。

39、如何搞好校本教研？

40、如何理解“高效課堂”？

41、如何理解“把課堂還給學(xué)生”，結(jié)合教學(xué)實踐談一下。

42、如何處理課堂上的突發(fā)事件？

43、怎樣看待農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)？

44、在教學(xué)實踐中，如何落實“學(xué)生就是課堂的主人”？

45、針對本學(xué)科特點寫一個創(chuàng)新教學(xué)案例。

46、針對本學(xué)科特點寫一個以人為本的案例。

47、針對本學(xué)科特點寫一篇說課稿中的三維目標(biāo)。

48、針對本學(xué)科特點寫一個教學(xué)導(dǎo)語。

49、針對本學(xué)科特點寫一個合作學(xué)習(xí)案例。

50、針對本學(xué)科特點寫一篇完整的教學(xué)設(shè)計。

參考答案請詳閱《師魂——建立教師的精神家園》一書。