初中英語口語教學(xué)反思

語文課堂教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體作用

初中美術(shù)教學(xué)的思考

如何在新課標(biāo)下開展思想政治課堂教學(xué)

如何讓語文課充滿魅力

語文課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

小學(xué)語文教學(xué)淺談

如何培養(yǎng)學(xué)生積極的數(shù)學(xué)情感

美術(shù)作業(yè)的批改對(duì)高中美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的影響

淺談怎樣激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣

試談中學(xué)物理教學(xué)的藝術(shù)

重構(gòu)文本添活力 智慧舉措進(jìn)課堂

“天底之星”德育課程的開發(fā)與實(shí)施

激發(fā)興趣 養(yǎng)成習(xí)慣 提升能力

激發(fā)興趣 培養(yǎng)習(xí)慣 營造環(huán)境

質(zhì)疑 探究 合作 傾聽

寓學(xué)生的主體作用于語文教學(xué)

對(duì)思想品德課教學(xué)方法的研究

高中英語寫作訓(xùn)練略談

淺談高中思想政治課學(xué)生辯證思維能力培養(yǎng)

初中九年級(jí)歷史識(shí)記一得

怎樣尋找三角形全等的條件

應(yīng)重視物理習(xí)題教學(xué)中學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)

如何進(jìn)行英語優(yōu)化教學(xué)

例談中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的過程性

優(yōu)化物理課堂教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

如何培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣

談高中英語寫作過程

我是這樣優(yōu)化課堂教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的

注重化學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)

初中美術(shù)教學(xué)綜合探索實(shí)施策略

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)

談?wù)劤踔姓Z文古詩詞教學(xué)

根據(jù)作文癥結(jié) 改革作文教學(xué)

新課改語文教學(xué)中的情感教育

數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)心得

在小學(xué)數(shù)學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)

創(chuàng)設(shè)情境 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

淺議新課程 教學(xué)中初中語文教師角色的轉(zhuǎn)變

淺議“互動(dòng)式”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

寓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)于語文教學(xué)

對(duì)一節(jié)課上拓展延伸游戲的反思

小學(xué)低年級(jí)應(yīng)用題的思考與探究

分組教學(xué)整體帶動(dòng)

淺談“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探索

在初中美術(shù)課中怎樣讓學(xué)生對(duì)人體藝術(shù)的美有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)

說課活動(dòng)是優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑

藝術(shù)設(shè)“問”給力語文教學(xué)

《觸摸春天》的教案設(shè)計(jì)

閱讀教學(xué)中應(yīng)努力尋求獲得知識(shí)的方法

如何把素質(zhì)教育融合在小學(xué)語文教學(xué)過程中

做好課堂筆記 優(yōu)化學(xué)習(xí)方式

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新

淺論思想政治課教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

語文高效課堂四要素

淺談初中政治活動(dòng)課

談情感教學(xué)在初中思想政治課中的應(yīng)用

學(xué)好初中思想政治課的途徑

對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革的研究

政治教學(xué)中法制教育資源的開發(fā)及利用的認(rèn)識(shí)

體育教學(xué)中如何用語言“粘住”學(xué)生

高中英語閱讀能力淺談

浮華去盡顯本色 刪繁就簡是好課

莫讓作業(yè)的“碗”碰“啞”了學(xué)生

淺論美術(shù)課中的欣賞教學(xué)至關(guān)重要

淺談初三學(xué)生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)

語文教學(xué)中學(xué)生情感的激發(fā)

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探

小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見

讓學(xué)生樂寫作文的“妙招”

淺析體驗(yàn)性學(xué)習(xí)在初中美術(shù)課中的體現(xiàn)

創(chuàng)設(shè)良好心境，提高課堂有效性

謅議資本經(jīng)濟(jì)一般和資本經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系

淺談歷史課堂教學(xué)中問題的設(shè)計(jì)

提升農(nóng)村初中地理有效課堂教學(xué)的幾種方法

初中英語教學(xué)趣味談

提高學(xué)生英語聽力水平新探

語文教學(xué)改革之我見

以學(xué)生為主體的耐久跑的興趣教學(xué)法

淺談培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的方法

談初中一年級(jí)思想政治課教學(xué)

如何讓語文課堂活起來

淺談高中地理課堂中的“三段教學(xué)法”

努力做好思想品德課的兩大轉(zhuǎn)變

對(duì)信息化與生物教學(xué)的幾點(diǎn)思考

淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法

淺析小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的基本方法

美術(shù)課堂上要激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

以愉悅輕松的課堂為載體，注重體驗(yàn)、想象與表現(xiàn)

高中地理教學(xué)法之我見

編說故事讓識(shí)字更簡單

小學(xué)作文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生興趣

我是這樣優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)的

淺析信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

新課改教學(xué)中的若干問題與思考

構(gòu)建英語教學(xué)中和諧的師生關(guān)系

初中語文課堂教學(xué)激趣略談

投其所“好” 促其樂學(xué)

“課 堂 提 問”策 略 淺 議