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課改前沿

如何把素質(zhì)教育融合在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中

如何把素質(zhì)教育融合在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中

文 / 王莉 關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程政治教育 一、形式多樣,強(qiáng)化聽說(shuō)訓(xùn)練心理學(xué)知識(shí)告訴我們,聽是我們從外部世界接受信息的重要方式;聽說(shuō)是傳遞信息的重要渠道。從信息論的...
2012-10-02
做好課堂筆記  優(yōu)化學(xué)習(xí)方式

做好課堂筆記 優(yōu)化學(xué)習(xí)方式

浙江省建德市新安江二中羅愛祥陳智峰 一、問(wèn)題的提出 (一) 從學(xué)生的角度審視學(xué)生的課堂筆記的現(xiàn)狀 我們初步抽樣調(diào)查了解了我校學(xué)生 320 人(初一、初二、初三各兩個(gè)班的...
2012-10-02
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

宋汝文 作為 “ 人類靈魂的工程師 ” 肩負(fù)著培養(yǎng)、造就具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,適應(yīng)新世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)合格人才的光榮使命和時(shí)代的重托,也是當(dāng)代 教師 深思遠(yuǎn)慮的時(shí)代...
2012-10-02
芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新

芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新

山西省汾陽(yáng)市三泉鎮(zhèn)員莊小學(xué)張俊杰 通過(guò)數(shù)學(xué)的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),就要在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。只有改革數(shù)學(xué)課堂教學(xué),即創(chuàng)新課堂教學(xué)方法 —...
2012-10-02
淺論思想政治課教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

淺論思想政治課教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

孫秀蘭鞠洪玉 政治 教育,本就是一門理論性比較強(qiáng)的學(xué)科,僅僅是依靠理論的教育很難達(dá)到教書育人的真正目的。而引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,說(shuō)到...
2012-10-02
語(yǔ)文高效課堂四要素

語(yǔ)文高效課堂四要素

貴州省余慶縣涼風(fēng)小學(xué)黃尚美 怎樣的語(yǔ)文課堂才稱得上是高效課堂 ? 我認(rèn)為:在有限的時(shí)間內(nèi)語(yǔ)文的人文性與工具性體現(xiàn)得較好;能實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)提出的三維目標(biāo);學(xué)生能通過(guò)自主 ...
2012-10-02
淺談初中政治活動(dòng)課

淺談初中政治活動(dòng)課

湯陰縣伏道鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)白海平 由于活動(dòng)課是一門正在探索過(guò)程中的新型課程,因此,對(duì)于政治教師來(lái)說(shuō),如何認(rèn)識(shí)和實(shí)施“活動(dòng)課”是一個(gè)值得研究的新課題。下面我根據(jù)自己的教...
2012-10-02
談情感教學(xué)在初中思想政治課中的應(yīng)用

談情感教學(xué)在初中思想政治課中的應(yīng)用

河南省滑縣小鋪鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)蔣忠濤 情緒、情感,是人對(duì)客觀事物的一種特殊的反應(yīng)方式。初中生由于年齡...
2012-10-02
學(xué)好初中思想政治課的途徑

學(xué)好初中思想政治課的途徑

河南省浚縣王莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)車志平 思想政治課是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,理論性強(qiáng),比較枯燥抽象,教師要上好這一門課,很不容易,非得下一番苦功不行。那么,在這一方面,本人在...
2012-10-02
對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革的研究

對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革的研究

文/ 韓文友 當(dāng)前素質(zhì) 教育 已進(jìn)入關(guān)健時(shí)刻,課程教材改革和高考方式改革正在同步進(jìn)行,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提升到一個(gè)民族存亡和興衰的高度,作為一名化學(xué)教師,我認(rèn)為...
2012-10-02
政治教學(xué)中法制教育資源的開發(fā)及利用的認(rèn)識(shí)

政治教學(xué)中法制教育資源的開發(fā)及利用的認(rèn)識(shí)

河南省滑縣小鋪鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)蔣忠濤 加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作,關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。因此受到上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,下至全社會(huì)的高度重視。加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教...
2012-10-02
高中英語(yǔ)閱讀能力淺談

高中英語(yǔ)閱讀能力淺談

山西省汾陽(yáng)中學(xué)張宇珍 摘要: 閱讀理解是高考中能檢測(cè)學(xué)生獲取信息并準(zhǔn)確理解的能力,對(duì)考生總分起著決定作用。但是,提高閱讀效率,工夫在平時(shí)。 關(guān)鍵詞: 閱讀能力教學(xué) 在現(xiàn)...
2012-10-02
浮華去盡顯本色  刪繁就簡(jiǎn)是好課

浮華去盡顯本色 刪繁就簡(jiǎn)是好課

浮華去盡顯本色刪繁就簡(jiǎn)是好課 文 / 周瑞馥 摘要: 語(yǔ)文教學(xué)要避免形式主義,做到“刪繁就簡(jiǎn)”,回歸語(yǔ)文教學(xué)的本真,實(shí)踐簡(jiǎn)約的語(yǔ)文教學(xué)。教師在鉆研教材時(shí)要深入挖掘文本...
2012-09-30
莫讓作業(yè)的“碗”碰“啞”了學(xué)生

莫讓作業(yè)的“碗”碰“啞”了學(xué)生

莫讓作業(yè)的“碗”碰“啞”了學(xué)生 文 / 張麗 曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章,文章是這樣寫的: 一個(gè)人去買碗,他懂得一些識(shí)別瓷器質(zhì)量的方法,即用一只碗輕撞其它碗,發(fā)出清脆聲音...
2012-09-30
淺論美術(shù)課中的欣賞教學(xué)至關(guān)重要

淺論美術(shù)課中的欣賞教學(xué)至關(guān)重要

淺論美術(shù)課中的欣賞教學(xué)至關(guān)重要 文 / 薛德寶 一 、欣賞作品的分類 美術(shù) 教材 的作品欣賞大致可歸納為四類:一是古今中外名作的欣賞,如達(dá) · 芬奇的《最后的晚餐》、拉裴...
2012-09-30
淺談初三學(xué)生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)

淺談初三學(xué)生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)

淺談初三學(xué)生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué) 文 / 李春旺 對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好數(shù)學(xué),首先要抱著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),積極展開思維的翅膀,主動(dòng)地參與教育全過(guò)程,充分發(fā)揮自己的主觀...
2012-09-30
語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生情感的激發(fā)

語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生情感的激發(fā)

文 / 高光艷 語(yǔ)文教學(xué)只有激發(fā)學(xué)生的情感,學(xué)生才容易進(jìn)入課文情景中去。多年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐使我深深地體會(huì)到,要激發(fā)學(xué)生的情感就要以下幾個(gè)方面努力: 一、開門見山,先...
2012-09-24
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探

河南省安陽(yáng)縣永和鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)王玉平 [摘要]化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生獲取知識(shí)和形成能力的重要途徑,它不僅可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識(shí),而且可以提高學(xué)生的綜...
2012-09-24
小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見

小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見

浙江省永嘉縣 朱涂小學(xué) 徐賢克 閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,他對(duì)培養(yǎng)學(xué)生能力有多方面的影響。語(yǔ)文新課標(biāo)就明確指出:閱讀是教師、學(xué)生、文本之間的對(duì)話。閱...
2012-09-24
讓學(xué)生樂(lè)寫作文的“妙招”

讓學(xué)生樂(lè)寫作文的“妙招”

山東省諸城市相州鎮(zhèn)郭家屯初中曹愛琴 作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中占有極其重要的地位。但有許多學(xué)生害怕寫作文,甚至逃避作文,提筆就抓耳撓腮,筆桿似有千斤重,半天寫不出一個(gè)...
2012-09-24
淺析體驗(yàn)性學(xué)習(xí)在初中美術(shù)課中的體現(xiàn)

淺析體驗(yàn)性學(xué)習(xí)在初中美術(shù)課中的體現(xiàn)

浙江省永嘉縣巽宅鎮(zhèn)中學(xué) 劉建崇 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,以全新的教育理念和新型的學(xué)習(xí)方式在全國(guó)的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)蓬勃展開。中小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)打破傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)的知識(shí)框架,從...
2012-09-24
創(chuàng)設(shè)良好心境,提高課堂有效性

創(chuàng)設(shè)良好心境,提高課堂有效性

鄭培忠 心境俗稱心情或情態(tài)。心理學(xué)解釋為 “ 比較持久而微弱的情緒狀態(tài) ” 【 1 】創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理情境 , 是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的基礎(chǔ) , 也是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)...
2012-09-24
謅議資本經(jīng)濟(jì)一般和資本經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系

謅議資本經(jīng)濟(jì)一般和資本經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系

山西省呂梁市文水縣孟建梅 摘要: 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的不斷變革,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷深化,正確認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生變革、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象日趨復(fù)雜的原因,才能有效保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制和...
2012-09-24
淺談歷史課堂教學(xué)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)

淺談歷史課堂教學(xué)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)

河南省浚縣王莊鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)寇乃棟 質(zhì)疑是探究學(xué)習(xí)的開始,一個(gè)好問(wèn)題比一個(gè)好的回答更有價(jià)值,教師在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地為學(xué)生設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膯?wèn)題,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思...
2012-09-24
提升農(nóng)村初中地理有效課堂教學(xué)的幾種方法

提升農(nóng)村初中地理有效課堂教學(xué)的幾種方法

文/劉樹明 當(dāng)前,很多初中生對(duì)地理課的學(xué)習(xí)不感興趣,由于 地理知識(shí)很抽象,需要很強(qiáng)的空間想象能力,學(xué)生感覺枯燥無(wú)味。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 能否調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是...
2012-09-24
初中英語(yǔ)教學(xué)趣味談

初中英語(yǔ)教學(xué)趣味談

文 / 王清麗 愛因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。”學(xué)習(xí)需要興趣,學(xué)英語(yǔ)就更需要興趣。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并保持它,使之成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。正是趣味教學(xué)考慮的出發(fā)點(diǎn)...
2012-09-24
提高學(xué)生英語(yǔ)聽力水平新探

提高學(xué)生英語(yǔ)聽力水平新探

山東 省濰坊市峽山生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)鄭公街道北戈莊 初中 曹愛英 聽、說(shuō)、讀、寫是英語(yǔ)教學(xué)的核心,其中,聽是獲得語(yǔ)言信息和語(yǔ)言感受的最主要的途徑,是其他技能的基...
2012-09-24
語(yǔ)文教學(xué)改革之我見

語(yǔ)文教學(xué)改革之我見

河南省安陽(yáng)縣永和鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué) 孟靈芝 課程改革已經(jīng)深入每一個(gè)一線教師的心靈,如何讓我們的語(yǔ)文課堂真正活起來(lái),使每一位學(xué)生喜歡語(yǔ)文課,充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性,使...
2012-09-24
以學(xué)生為主體的耐久跑的興趣教學(xué)法

以學(xué)生為主體的耐久跑的興趣教學(xué)法

濟(jì)寧市任城區(qū)長(zhǎng)溝中學(xué)王漢營(yíng) 提起耐久跑教學(xué),是老師頭疼,學(xué)生害怕的科目,相信大家都有同感吧;但一說(shuō)是上游戲和球類的教學(xué),學(xué)生是個(gè)個(gè)雀躍,人人歡呼,興趣和熱情大增...
2012-09-24
淺談培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的方法

淺談培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的方法

文 / 李玉敏 語(yǔ)文學(xué)科是基礎(chǔ)工具學(xué)科。如何在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中給學(xué)生插上想象的翅膀,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。 一、以情感人,拉近文本和...
2012-09-24
談初中一年級(jí)思想政治課教學(xué)

談初中一年級(jí)思想政治課教學(xué)

河南湯陰縣伏道鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)白海平 能否運(yùn)用新教材,上好這門以心理教育為主線的政治課是我們政治教師當(dāng)前面臨著的新課題。下面就上好初一思想政治課試談一下我的看法。 ...
2012-09-24
如何讓語(yǔ)文課堂活起來(lái)

如何讓語(yǔ)文課堂活起來(lái)

河南省安陽(yáng)縣永和鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)李常峰 學(xué)習(xí)是一種個(gè)性化行為。作為教師 , 應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)環(huán)境中創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的 “ 場(chǎng)所 ”, 讓學(xué)生的個(gè)性在寬松、自然、...
2012-09-24
淺談高中地理課堂中的“三段教學(xué)法”

淺談高中地理課堂中的“三段教學(xué)法”

貴州省納雍縣第一中學(xué)夏尚 所謂“三段教學(xué)法”的“三段”,是指“教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化”、“ 合作探究 ”和“ 訓(xùn)練反饋 ”。具體教學(xué)模式,就是首先將以前地理教師的教案和學(xué)生...
2012-09-17
努力做好思想品德課的兩大轉(zhuǎn)變

努力做好思想品德課的兩大轉(zhuǎn)變

文/ 馮春美 教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變 思想品德課傳統(tǒng)的教學(xué)方法,多以教師的講為中心,教師找出問(wèn)題,然后講解答案,學(xué)生的任務(wù)則是背記答案;對(duì)于解題技巧的訓(xùn)練,則是教師找到練...
2012-09-17
對(duì)信息化與生物教學(xué)的幾點(diǎn)思考

對(duì)信息化與生物教學(xué)的幾點(diǎn)思考

文/ 孫志梅 在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,回頭看看我們教學(xué)的歷程,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)慢慢滲透到教學(xué)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴。拿我們生物教學(xué)來(lái)說(shuō),課堂從原來(lái)的老式光...
2012-09-17
淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法

淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法

文/ 田禮成 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把美育放在教育的首位,在他看來(lái): “ 沒有審美教育就不會(huì)有任何教育。 ” 而美術(shù)課是中小學(xué)全面發(fā)展素質(zhì)教育所設(shè)置的課程體系的一個(gè)重...
2012-09-17
淺析小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的基本方法

淺析小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的基本方法

甘肅省成縣西關(guān)小學(xué) 張智鋒 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的一項(xiàng)基本任務(wù)。我們要培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才,其基本條件之一就是要具有獨(dú)立思考的能力,勇于...
2012-09-17
美術(shù)課堂上要激發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

美術(shù)課堂上要激發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

甘肅省成縣教育局 王龍 郭沫若說(shuō) “ 興趣出勤奮,興趣出天才 ” 。興趣是學(xué)習(xí)的摯友,是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,當(dāng)一個(gè)人對(duì)某種事物發(fā)生興趣時(shí),他就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,主動(dòng)地、積...
2012-09-17
以愉悅輕松的課堂為載體,注重體驗(yàn)、想象與表現(xiàn)

以愉悅輕松的課堂為載體,注重體驗(yàn)、想象與表現(xiàn)

——《卡通畫的表情》教學(xué)案例...
2012-09-17
高中地理教學(xué)法之我見

高中地理教學(xué)法之我見

貴州省納雍縣第一中學(xué)夏尚 一、轉(zhuǎn)變教師角色,采用“導(dǎo)學(xué)講練”四環(huán)一體法 傳統(tǒng)的地理課堂教學(xué)模式,多是圍繞“組織教學(xué)——復(fù)習(xí)提問(wèn)——講授新課——總結(jié)鞏固——布置作業(yè)...
2012-09-17
編說(shuō)故事讓識(shí)字更簡(jiǎn)單

編說(shuō)故事讓識(shí)字更簡(jiǎn)單

安陽(yáng)縣水冶鎮(zhèn)小東關(guān)學(xué)校崔艷平 針對(duì)識(shí)字教學(xué)時(shí)學(xué)生單調(diào)地識(shí)記生字,機(jī)械地重復(fù)抄寫,易導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生抑制,效果不盡如人意的狀態(tài),我抓住孩子發(fā)展語(yǔ)言的最佳時(shí)期,在學(xué)...
2012-09-17
小學(xué)作文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生興趣

小學(xué)作文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生興趣

甘肅省成縣支旗學(xué)區(qū)邵總小學(xué) 賀云霞 學(xué)生不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的創(chuàng)主人而且是作文創(chuàng)新的主人,只有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,才能使學(xué)生的作文有所創(chuàng)新有所進(jìn)步,進(jìn)而使作文課堂有所創(chuàng)...
2012-09-17
我是這樣優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)的

我是這樣優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)的

甘肅省成縣教育局 王龍 俗話說(shuō):興趣是最好的老師。沒有了興趣,就談不上愉快地學(xué)習(xí),不能愉快地學(xué)習(xí),就沒有學(xué)習(xí)效率,沒有效率就是我們教師的失敗,所以,如何有效地在課...
2012-09-17
淺析信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

淺析信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

貴州省 務(wù)川縣分水中學(xué) 袁學(xué)梅 摘要: 教育的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和教育信息化的不斷共享,以計(jì)算...
2012-09-10
新課改教學(xué)中的若干問(wèn)題與思考

新課改教學(xué)中的若干問(wèn)題與思考

——一堂地理公開課引起的思考...
2012-09-10
構(gòu)建英語(yǔ)教學(xué)中和諧的師生關(guān)系

構(gòu)建英語(yǔ)教學(xué)中和諧的師生關(guān)系

鄭州大學(xué)李晴 良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件 , 師生關(guān)系主要決定于 教師 的職業(yè)道德以及個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)。如果 教師 要受到學(xué)生的尊敬進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量就必...
2012-09-10
初中語(yǔ)文課堂教學(xué)激趣略談

初中語(yǔ)文課堂教學(xué)激趣略談

湖北省老河口市李樓小學(xué):劉春麗 《初中 語(yǔ)文 課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求:“ 語(yǔ)文 教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的興趣”。古語(yǔ)有:“知之不如好之,好之不如樂(lè)之”、“興趣是最好的老師”。筆者...
2012-09-10
投其所“好”  促其樂(lè)學(xué)

投其所“好” 促其樂(lè)學(xué)

——淺談新課標(biāo)下的語(yǔ)文課堂教學(xué)...
2012-09-10
“課 堂 提 問(wèn)”策 略 淺 議

“課 堂 提 問(wèn)”策 略 淺 議

河南省 安陽(yáng)縣安豐三中 趙學(xué)敏 論文摘要: 課堂提問(wèn),這一無(wú)論傳統(tǒng)課堂教學(xué),還是當(dāng)前課改下的課堂教學(xué)的重要組織形式,是傳播知識(shí),開發(fā)智力,發(fā)展思維的重要手段,是師生...
2012-09-10

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