數學教學中培養學生創新意識淺談
湖北省鐘祥市柴湖鎮小學 鄒旋 教育是一門藝術，也是一種創造性的勞動。蘇霍姆林斯基認為：教師不是知識的注...
關于初中數學教學的幾點思考 湖北省鐘祥市石牌中學
一、在數學教學中，科學導入問題 。在原先的數學課堂上，有部分老師所運用的授課模式十分單一，并未和學生...
淺談初中數學問題驅動課堂教學策略
初中的數學教學中運用問題情境創設能夠將學生對數學知識的學習興趣充分激發。在數學課堂教學過程中，老師可...
新課標背景下數學應用意識的培養
正確理解“應用意識”這個概念...
小學六年級數學有效性總復習的實踐與研究
一、選題原由 六年級數學總復習時間長、內容多，學生原有的知識水平參差不齊。復習課如果組織不好，只作簡...
如何促進學生主動學習數學
著名的教育家陶行知說過“教師的責任不在教，而在使學生學”。這句話強調了教師的責任：教師不是為了完成教...
如何促進學生主動學習數學
著名的教育家陶行知說過“教師的責任不在教，而在使學生學”。這句話強調了教師的責任：教師不是為了完成教...
數學分層次教學的新嘗試
數學分層次教學的目的就是基于學生的差異，使各層次學生都能在各自原有的基礎上得到較好的發展。 一、把學...
如何引導小學數學教學
在小學，使學生學好數學，培養起學習興趣，養成良好的學習習慣，對于提高全民族的素質，培養有理想、有道德...
數學在生活中的運用無處不在
今天下午，爸爸帶我到縣城道口大街去玩，這不，大街上好不熱鬧，臨街的門面房里傳來動聽的音樂聲，還有的在...
淺談在小學數學教學中的點滴體會
在現代信息技術環境下的教學，強調增強學生參與、合作、空間觀念和創新意識，我認為運用信息技術優化小學數...
如何激發學生學習數學的興趣
數學是一門很抽象的學科，因此不少學生在學習數學時，感到很難，枯燥乏味，不感興趣，甚至失去了學習數學的...
淺談如何調動小學生學習數學的積極性
在小學數學的教學中，怎樣調動小學生學習數學的積極性，很好地調動小學生主動學習數學的積極性，將以最少的...
讓數學回歸生活
傳統的數學課的教法，往往是老師講例題、分析過程、講完后讓學生練習鞏固，往復循環，按部就班形成了一個“...
淺析小學數學教學的生活化
新課改的《數學課程標準》提出“從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型進行解...
加強學法指導 提高數學課堂效益
在教學過程中指導學生掌握學習方法，培養良好的學習習慣，是提高學生素質的一個重要組成部分。對于小學生來...
淺議初中數學與信息技術整合只可巧用不可濫用
隨著社會信息進程的日益加快，人類面臨一個新的教育命題：掌握和運用信息技術。《數學課程標準》前瞻性地指...
數學計算能力的培養
計算在生活中隨處可見，在小學數學計算教學中，計算更是貫穿于數學教學的全過程，“計算”的學習時間長,進...
淺談高中數學教學
對部分學生來說，數學課被列入最無聊的課程之一，數學遠沒有文史類學科有意思，結果造成數學成績不佳，當然...
小學生如何提高閱讀能力
閱讀是一個人個體生命的擴展，課外閱讀是學生在課外的各種獨立閱讀活動，它是課外語文活動中最重要，最普通...
小學數學如何學的“輕松”
自己當學生時對數學的印象，除了做題還是做題。記得那時自己就在心中默默發誓：長大我要是當數學老師，就決...
初中數學應落實學生主體地位培養自主學習能力和創新精神
數學具有豐富的內涵，這種內涵具體表現在靈活運用之中。因此，教學活動應當賦予學生以最多的思考，動手和交...
低年級小學數學教學膚淺認識
長期從事小學數學，感慨頗多。自己讀書時對數學的印象，除了做題還是做題。記得那時自己就在心中默默發誓：...
初中數學應大力培養學生創新意識與實踐能力
在數學教學中，不僅要向學生傳授知識，而且還要培養他們的創新意識與實踐能力。 一、營造和諧民主的創新氛...
在初中數學教學中情感教育能使學生逆境揚帆
在中學數學教學中，我發現學生在學習數學時，對其概念、理論、方法等，并不是無動于衷，而是常常抱有各種不...
提升小學數學課堂教學效率的幾點方法
為了孩子讓學生輕松、活潑、健康的發展，因此要“減負”。作為一名小學數學教師，如何提高課堂教學效率，將...
數學職業教育教學模式探究
構建“適應學生實際的教學模式，促進學生學習方式的變革”成為我們一線教師熱門研究的課題，圍繞“改善學生...
精心準備 有效上好數學講評課
數學測試是數學教學過程中的一個重要的環節，是一項經常性的工作，是在教學進行過程中對學生學習結果的確定...
傾聽學生心聲 打造高效數學課堂
有人說：傾聽是世界上最美妙最動聽的音樂，傾聽是世界上最高品位的教育方式。現在的中學生，處于彰顯個性的...
如何做好六年級數學畢業復習
小學六年級數學總復習中,許多教師都會發現學生在一定階段內會出現進步暫時停頓甚至倒退的現象。針對這種現...
關注新課標，還原數學本質
《新課標（實驗稿）》指出：“數學教學是數學活動的教學”、“要重視從學生的生活實踐經驗和已有的知識中學...
優化數學課堂教學，引導學生主動學習
數學具有豐富的內涵，這種內涵具體表現在靈活運用之中。因此，教學活動應當賦予學生以最多的思考，動手和交...
培養學生“聽、看、想、說”的數學學習能力
《小學數學課程標準》指出：數學課的教學過程，是師生交往、互動與共同發展的過程，學生是數學學習的主人，...
淺析高中數學課堂創新能力的培養
課堂教學是學校教育的根本，也是主要的教學形式，教師利用課堂這個大舞臺開展創新教育，可以培養學生的創新...
淺談初中數學教學中的探究性學習
把探究性學習方法應用到數學課堂教學當中，更有利于學生的學習能力的培養，以提高教師課堂教學的質量和效率...
淺談農村初中數學創新教學的幾種方法
數學是研究現實世界空間形式和數量關系的一門系統性、邏輯性及相關性較強的學科。新的初中數學大綱強調,學...
英美科學家試圖用數學解讀人類歷史
人類社會是如何從一個個小部落演變到今天這樣龐大而復雜的形態，對于這個問題，科學家現在可以用數學的方法...
高中數學課程改革的教學與教師角色的改變
隨著社會的發展，人們對數學教育的要求會越來越高。新課程改革的實施，順應了時代的要求，汲取了諸如人本主...
小學數學教學方法初探
自翼城縣2003年基礎教育課程改革以來，各科要求教師要備“三維目標”，而數學課堂的情感培養既是教學目標之...
加強高中數學應用意識與能力的培養
1、新編《全日制普通高中數學教學大綱》（試驗修訂本）對數學作了如下的解釋：“數學是研究空間形式和數量...
提高小學數學課堂效率途徑淺述
長期以來，提高小學生的課堂教學效率，在一定的時間使學生熟練掌握解題技巧，是老師們苦心鉆研的課題，經過...
小學數學課堂教學中的“愉快教育”
“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”，我國古代偉大的教育家孔子很早就闡明了“愉快教育”的優越性。“...
活動，數學有效學習的翅膀
皮亞杰強調：“兒童要高度活動；在活動中讓兒童動腦、動手，進行探索，通過活動逐步豐富兒童的認知結構；在...
莫讓作業的“碗”碰“啞”了學生
莫讓作業的“碗”碰“啞”了學生 文 / 張麗 曾經看到過這樣一篇文章，文章是這樣寫的： 一個人去買碗，他懂...
淺論美術課中的欣賞教學至關重要
淺論美術課中的欣賞教學至關重要 文 / 薛德寶 一 、欣賞作品的分類 美術 教材 的作品欣賞大致可歸納為四類...
淺談初三學生怎樣才能學好數學
淺談初三學生怎樣才能學好數學 文 / 李春旺 對初三學生來說，學好數學，首先要抱著濃厚的興趣去學習數學，...
數學高效課堂心得體會
數學高效課堂心得體會 貴州省盤雞坪民中余波 一、高效課堂要在備課上下功夫。 要想把握教材布局，在備課前...
“詩意” 數學
文／彭群 在數學興趣課上，何老師給我們帶來了一道有趣的題目： 在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到...
掩飾—獻給我的故鄉
掩飾 — 獻給我的故鄉 深圳曾金水 你到底在掩飾什么 陽光劃過冬天的痕跡 是不是你做作的眼淚 那只稀疏的青...
胡松夏長詩《烈火青山》研討會在北京召開
高洪波、陳建功出席 張同吾主持...
山東淄博校園教改集中展示
淄博商貿學校：推行班教導會制 一是明確班教導會的地位、任務和作用。利于提高班級管理水平，構建和諧課堂...
生物課外實驗的重要性
淺談生物課外實驗的重要性 江蘇省徐州市睢寧縣高級中學 徐金平 生物實驗是生物課堂教學的重要內容之一。生...
英語學科板書設計
英語學科板書設計 江蘇省灌南縣六塘小學 孫 青 現代化英語教學中，黑板已經不是傳統意義上的黑板了。掛圖、...
如何勝任農村初中班主任工作
如何勝任農村初中班主任工作 河南省安陽市龍安區馬投澗鄉一中 靳和平 班主任是學生政治思想、道德品質的領...
淺談數學教育中的差異性教學
淺談數學教育中的差異性教學 文 / 周玉霞 數學教育的目的是為了使每個學生都得到發展，提高，充分發掘每個...
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