做一個(gè)教育科研工作的有心人

——記湖南省岳陽市十五中（原岳化一中）教科室主任林旭峰

2011年元月，從岳陽市教科院傳來喜訊：岳陽市十五中的林旭峰老師，被評(píng)為全市教育學(xué)會(huì)“先進(jìn)工作者”！這個(gè)喜訊，對(duì)林旭峰老師來說，突然，卻并不偶然。突然的是，作為一所示范性高級(jí)的教科室主任，中學(xué)物理高級(jí)教師，岳陽市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，他一直在謙讓榮譽(yù)；并不偶然的是，對(duì)于這個(gè)稱號(hào)，他實(shí)至名歸。

這么些年來，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又富于創(chuàng)新，管理細(xì)致而又思路開闊，身先士卒而又能協(xié)調(diào)各方力量，團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)身邊的工作人員，出色地完成學(xué)校的教育科研工作。

林旭峰老師是岳陽市十五中教育科研工作主要的管理者之一，參與制訂、實(shí)行多個(gè)“教育科研五年規(guī)劃”，為全校教師提供科研指南。在他的積極參與下，岳陽市十五中的教育科研管理已形成一系列的規(guī)范，為持續(xù)發(fā)展提供了有力的制度保障。在教育科研制度的建構(gòu)過程中，林旭峰老師積極與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，通過深入細(xì)致地把握政策和工作策略，使教育科研制度和策略得到落實(shí)。

此外，他在教研上還身體力行，樹立榜樣。近年來，他參與了多個(gè)省級(jí)、市級(jí)課題的立項(xiàng)指導(dǎo)、開題論證及結(jié)題評(píng)估工作。2008年，該校有一項(xiàng)課題被立項(xiàng)為湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題； 2009年，又有三項(xiàng)課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)為岳陽市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題，其中一項(xiàng)為市級(jí)重點(diǎn)課題。

林旭峰同志主持科研管理工作以來，進(jìn)一步完善了學(xué)校教育科研管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校教育科研隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展。他積極舉辦年度教育科研培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)校科研骨干進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升科研骨干的研究、指導(dǎo)與管理能力；不遺余力地面對(duì)面、手把手指導(dǎo)學(xué)校教育科研骨干進(jìn)行選題研究、方案設(shè)計(jì)、研究計(jì)劃的實(shí)施與研究報(bào)告的撰寫等等，使教師走近教育科研，取得豐碩的成果。他還十分關(guān)心青年教師的成長，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)理論，研究問題，開展調(diào)研，撰寫論文，像師傅帶徒弟一樣，幫助青年教育科研人員快速發(fā)展，從而在校級(jí)層面，基本形成了一支精干的教育科研骨干隊(duì)伍。僅據(jù)今年的統(tǒng)計(jì)，岳陽市十五中的教育科研骨干梯隊(duì)，就在《教書育人》《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究》《中學(xué)物理》《物理通報(bào)》《語文教學(xué)與研究》等國家級(jí)、省級(jí)期刊就發(fā)表論文50余篇，出版專著《出奇制勝——寫作知識(shí)例話》，極大地提升了學(xué)校的學(xué)術(shù)品位。

（祝  宇   譚新云）