貴州省余慶縣涼風小學    龍遠先

我教學語文科已經(jīng)十三年了，我發(fā)現(xiàn)學生寫有關物品方面的作文是一大難點，經(jīng)過研討，我認為寫好物品作文，重要的是要做到以下面三點：1仔細觀察；2、按順序寫；3、寫出特點。

先說觀察。觀察時，第一要有順序。不論觀察學習用品、生活用品、玩具還是勞動工具，都可以按先整體后部分的順序進行觀察，要注意物品給自己留下的總的印象。然后，再按照自上而下（自下而上），或從左到右（從右到左），或由外到內（由內到外）等順序仔細地看。第二要抓住特點。物品的特點，主要指它在形狀、大小、顏色、質地、用途等到方面與其他物品不同的地方。可以說，細心觀察是寫好物品的基礎。

再說寫的順序。觀察的順序，往往就是寫作的順序。按順序寫，能把物品寫得完整，不容易有遺漏，給人留下鮮明生動的印象。按順序寫，還可以使文章很有條理，誰讀了都會清楚、明白。

寫出特點。是寫好物品的重點。在物品的形狀、大小、顏色、質地、用途等方面，哪一方面或幾方面的特點突出，就著力寫這些特點，并寫得具體些。如果寫的是用品和勞動工具，還要把使用方法寫具體。

無論是寫用品、玩具、工具還是農(nóng)具，都要選擇自己熟悉的一種物品作為觀察對象。不僅用眼睛看，還可以用手摸一摸，動手試一試。必要時還要向人請教。了解清楚后再動筆寫。

概括起來說，細心觀察、按順序寫，寫出特點，是寫好物品的基本方法。

我堅信，若大家按這樣的方法指導學習，學生一定能寫好物品作文。