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課改前沿

熱愛(ài)●生命之火

熱愛(ài)●生命之火

“我熱愛(ài)大自然/其次是藝術(shù)/我烤著生命之火取暖/火萎了/我也走了。” 錢鐘書(shū)先生走了,留下了《圍城》,凡高走了,留下了《向日葵》和《星夜》,伍爾芙走了,留下了“...
2015-01-22
讓小朋友遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

讓小朋友遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

注意安全是我們經(jīng)常說(shuō)的話,可是你知道嗎?如果不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)到我們身邊。 下雨天,雨水會(huì)遮擋我們的視線,所以要打顏色鮮艷的傘,這樣司機(jī)就更容易看見(jiàn)我們,以...
2015-01-22
淺談多媒體在《品德與社會(huì)》教學(xué)中的運(yùn)用

淺談多媒體在《品德與社會(huì)》教學(xué)中的運(yùn)用

隨著多媒體技術(shù)的迅速勃興,以計(jì)算機(jī)為中心的現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用為教育現(xiàn)代化展現(xiàn)了廣闊的前景,為教師的教學(xué)提供了重要的平臺(tái),為優(yōu)化課堂教學(xué),構(gòu)建新型的教學(xué)模式,...
2015-01-22
也談小學(xué)數(shù)學(xué)新課的導(dǎo)入

也談小學(xué)數(shù)學(xué)新課的導(dǎo)入

新課的導(dǎo)入是教師教學(xué)藝術(shù)的重要組成部分。恰當(dāng)導(dǎo)入新課,可以巧妙地拉開(kāi)知識(shí)的序幕,并激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,使學(xué)生競(jìng)相前往,主動(dòng)獲取知識(shí)。那么,如何進(jìn)行小...
2015-01-22
家家有本經(jīng)——談?wù)勎业亩嘣u(píng)價(jià)策略

家家有本經(jīng)——談?wù)勎业亩嘣u(píng)價(jià)策略

多年來(lái),我的教學(xué)得力于多元評(píng)價(jià),我品嘗到了多元評(píng)價(jià)給我?guī)?lái)的“滿園春色”。說(shuō)起評(píng)價(jià)我便有說(shuō)不完的話,在此,我想多贅述幾句,將自己的具體做法與各位同仁共勉。 一、...
2015-01-22
指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的幾點(diǎn)思考

指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的幾點(diǎn)思考

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是我國(guó)古代文人讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),英國(guó)大作家莎士比亞也曾經(jīng)深有感觸地說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。...
2015-01-22
愛(ài)心呵護(hù),潤(rùn)物無(wú)聲

愛(ài)心呵護(hù),潤(rùn)物無(wú)聲

在班主任工作中,我深深體會(huì)到,只有對(duì)學(xué)生充滿愛(ài),充滿信任,才能做好班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)及各種教育活動(dòng)的得力助手...
2015-01-09
感 恩

感 恩

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π危欢遥卸髟S許多多關(guān)愛(ài)我的人。 我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我...
2015-01-09
游戲在體育教學(xué)中的作用

游戲在體育教學(xué)中的作用

游戲早在人類初期就作為教育的手段。人們借助游戲?qū)ψ约旱暮蟠M(jìn)行教育傳授各種社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。體育游戲是從游戲中發(fā)展和派生出來(lái)的,是以促進(jìn)身心健康發(fā)展為目的,有鮮明...
2015-01-09
初中化學(xué)教學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

初中化學(xué)教學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)本身就是一門抽象性與理論性較強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味,學(xué)生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,只有激起學(xué)生對(duì)化學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生才能滿懷激情地參與到課...
2014-12-26
小學(xué)教育教學(xué)有效管理

小學(xué)教育教學(xué)有效管理

學(xué)校工作的重點(diǎn)是教育教學(xué),有效的管理能提升教學(xué)質(zhì)量。而管理不僅僅是機(jī)械化地按照某些制度進(jìn)行管理,更重要的是教其做人做事的道理。那么,對(duì)小學(xué)要如何進(jìn)行有效的管理呢...
2014-12-25
在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的思維

在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的思維

思維力是智力的核心,觀察力、記憶力、想象力的訓(xùn)練都離不開(kāi)思維能力,要發(fā)展學(xué)生的智力,必須著重培養(yǎng)和發(fā)展思維能力。語(yǔ)言和思維是不可分割的。它們相互發(fā)展,相互促進(jìn)。...
2014-12-25
太陽(yáng)地球月亮模型

太陽(yáng)地球月亮模型

制作目的: 1、通過(guò)學(xué)生制作,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)、地球、月球的運(yùn)動(dòng)模型,并獲得對(duì)太陽(yáng)、地球、月球運(yùn)動(dòng)的科學(xué)認(rèn)識(shí)。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。 制...
2014-12-25
課堂瞬間記憶在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

課堂瞬間記憶在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

近幾年來(lái),我國(guó)的教育部門一直在提倡減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),但是,如何減負(fù)呢?大多數(shù)人認(rèn)為,少布置作業(yè),不搞題海戰(zhàn)術(shù),就很好。這固然是片面的認(rèn)識(shí),但是,要學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言...
2014-12-25
初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)新探

初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)新探

語(yǔ)文是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)工具學(xué)科,更是一門情感學(xué)科;從某種意義上講,又是一門德育教育學(xué)科。要提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基...
2014-12-25
新課改下教師應(yīng)具有五種基本能力

新課改下教師應(yīng)具有五種基本能力

隨著課改的深入,教師的基本功也在不斷變革。原有的“三字一話”以及規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě),都是需要繼承和發(fā)揚(yáng)的。然而,在新課改中,許多新的“內(nèi)功”應(yīng)運(yùn)而生,綜合起來(lái)有五種...
2014-12-25
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代  電視媒體的“變”與“不變”

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 電視媒體的“變”與“不變”

2014年,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)迎來(lái)“第三個(gè)十年”。逾6億網(wǎng)民,5億手機(jī)網(wǎng)民,中國(guó)成為新媒體用戶第一大國(guó)。在“人人都有麥克風(fēng),人人擁有攝像機(jī)”的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,媒體變換風(fēng)起云涌...
2014-12-25
如何培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)

如何培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)

現(xiàn)代的父母,絕大多數(shù)都想到給孩子提供充足的營(yíng)養(yǎng),良好的住所,優(yōu)質(zhì)的教育,多渠道地開(kāi)發(fā)孩子的智力……而對(duì)如何培養(yǎng)孩子良好的品行雖認(rèn)為很重要,但卻考慮得不多。實(shí)際上...
2014-12-25
淺議初中語(yǔ)文寫(xiě)作分類教學(xué)法成效顯著

淺議初中語(yǔ)文寫(xiě)作分類教學(xué)法成效顯著

寫(xiě)作教學(xué)是初中語(yǔ)文老師最頭痛的問(wèn)題,它往往花去語(yǔ)文老師大量的時(shí)間和精力卻收效甚微。因此,尋求比較科學(xué)的寫(xiě)作教學(xué)方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。近幾年來(lái)...
2014-12-25
芻議小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的價(jià)值取向

芻議小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的價(jià)值取向

《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綱要》中明確指出:“……讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生...
2014-12-25
淺議演示實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)教學(xué)中最常用的直觀手段

淺議演示實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)教學(xué)中最常用的直觀手段

用演示的方法、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行的化學(xué)實(shí)驗(yàn)——化學(xué)課堂演示實(shí)驗(yàn),其特點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,現(xiàn)象明顯,具有較強(qiáng)的直觀性與示范性。通過(guò)演示實(shí)驗(yàn),不僅可以使學(xué)生比較容易地接受新...
2014-12-25
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活。學(xué)習(xí)能力生活化是一個(gè)過(guò)程,一種活動(dòng)傾向,是將學(xué)生從抽象,虛擬的課本堆里解放出來(lái),使學(xué)生在與現(xiàn)實(shí)世界的撞擊、交流中產(chǎn)生對(duì)世界,對(duì)生活...
2014-12-25
山東校園小新聞

山東校園小新聞

山東省淄博市臨淄區(qū)齊都桓公小學(xué)開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng) 近日,山東省淄博市臨淄區(qū)齊都桓公小學(xué)為進(jìn)一步營(yíng)造校園“好讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)”讀書(shū)氛圍,積極推動(dòng)各班書(shū)香...
2014-12-24
情境教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的有效運(yùn)用

情境教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的有效運(yùn)用

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的變革,體育課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域的拓寬,其關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。如何在體育教學(xué)中樹(shù)立“健康第一”的...
2014-12-24
開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我校開(kāi)展小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)課題研究一年多來(lái),“讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 ”這一新課程理念正逐漸被廣大老師所接受。目前各科教師開(kāi)始用新的評(píng)價(jià)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。下面...
2014-12-24
淺談小學(xué)語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)

淺談小學(xué)語(yǔ)文有效閱讀教學(xué)

一、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方法很多,諸如創(chuàng)設(shè)情境、開(kāi)展競(jìng)賽、巧設(shè)問(wèn)題、電教手段的使用等等。孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”興趣是最...
2014-12-24
淺議怎樣寫(xiě)好快樂(lè)作文、簡(jiǎn)單作文、輕松作文

淺議怎樣寫(xiě)好快樂(lè)作文、簡(jiǎn)單作文、輕松作文

長(zhǎng)期以來(lái),視作文為憋文,認(rèn)為作文難的學(xué)生不在少數(shù)。為解決學(xué)生作文難的仁人志士可謂絞盡腦汁,什么快樂(lè)作文、簡(jiǎn)快作文、輕松作文應(yīng)運(yùn)而生,正規(guī)軍、雜牌軍、游擊隊(duì)蜂擁而...
2014-12-24
家庭道德教育——學(xué)生道德教育的核心陣地

家庭道德教育——學(xué)生道德教育的核心陣地

作為一名教師,尤其是一名思品教師,我們?cè)谂囵B(yǎng)一個(gè)知識(shí)人才的同時(shí),也在塑造一個(gè)道德靈魂。對(duì)學(xué)生的道德教育是個(gè)寬泛、深廣的話題,我感到目前大多數(shù)家庭道德教育“智育輕...
2014-12-24
美術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的妙用

美術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的妙用

色彩絢麗的圖畫(huà)對(duì)兒童有著強(qiáng)烈的吸引力,賞心悅目的背景圖讓孩子愛(ài)不釋手。教師應(yīng)該把握學(xué)生以形象思維為主的特點(diǎn),把繪畫(huà)巧妙地融入語(yǔ)文教學(xué)之中,讓學(xué)生在欣賞繪畫(huà)美的同...
2014-12-24
創(chuàng)新學(xué)科組建設(shè)模式   助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)

創(chuàng)新學(xué)科組建設(shè)模式 助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)

山東省淄博市周村區(qū)南郊鎮(zhèn)李家小學(xué)建于1995年,已走過(guò)了近20年的歷程。曾經(jīng)獲得過(guò)“市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市規(guī)范化學(xué)校”、“省交通安全示范學(xué)校”等一系列的榮譽(yù)稱號(hào),...
2014-12-24
初中階段如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力

初中階段如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力

如何在不影響課程進(jìn)度的前提下,省時(shí)而又有效地開(kāi)展口語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。 一、Say something about your bedroom /school… 在學(xué)完一至兩個(gè)單元后,可抽出一節(jié)...
2014-12-18
用心靈感動(dòng)心靈——關(guān)注“流動(dòng)花朵”的心理健康教育

用心靈感動(dòng)心靈——關(guān)注“流動(dòng)花朵”的心理健康教育

我校地處煙臺(tái)聞名的石材之鄉(xiāng)夏邱鎮(zhèn),外來(lái)務(wù)工人員較多,外來(lái)務(wù)工子女(我們稱為“流動(dòng)的花朵”)也很多。這些學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地,學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)基礎(chǔ)上的差距給學(xué)校教育帶來(lái)...
2014-12-18
問(wèn)題情境在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐研究

問(wèn)題情境在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐研究

隨著新課程改革的逐步深入,問(wèn)題情境已經(jīng)被越來(lái)越多的數(shù)學(xué)教師所熟識(shí)。但是遺憾的是,很多數(shù)學(xué)教師在如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境這個(gè)問(wèn)題上還顯得一知半解。那么,究竟如何在初中數(shù)學(xué)...
2014-12-18
創(chuàng)新學(xué)科組建設(shè)模式 助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)

創(chuàng)新學(xué)科組建設(shè)模式 助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)

山東省淄博市周村區(qū)南郊鎮(zhèn)李家小學(xué)建于1995年,已走過(guò)了近20年的路程。曾經(jīng)獲得過(guò)“市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市規(guī)范化學(xué)校”、“省交通安全示范學(xué)校”等一系列的榮譽(yù)稱號(hào),...
2014-12-18
表?yè)P(yáng),不能流于形式

表?yè)P(yáng),不能流于形式

“好學(xué)生是夸出來(lái)的”,隨著新課程改革的不斷推進(jìn),這一理念越來(lái)越深入人心。電視視頻中,公開(kāi)課上,授課教師“你真棒”“你的見(jiàn)解真獨(dú)特”“你的想法實(shí)在是太高明了”等等...
2014-12-18
放飛學(xué)生心靈,提升教學(xué)境界

放飛學(xué)生心靈,提升教學(xué)境界

要想深入地推進(jìn)新課改,首先要下功夫進(jìn)行有效性自主學(xué)習(xí)研究與探討,創(chuàng)設(shè)新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新境界。 一、有話總愛(ài)跟老師講,有事總愛(ài)找老師幫 學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)乃至厭學(xué)的...
2014-12-18
全員參與  科學(xué)訓(xùn)練

全員參與 科學(xué)訓(xùn)練

翼城縣南唐初中,創(chuàng)建于1970年,占地28660平方米,建筑面積9422平方米。現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生625人;教職工77人,其中高級(jí)教師6人。近兩年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量直線攀升,...
2014-12-11
多元教學(xué),有效提高學(xué)生口語(yǔ)水平的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

多元教學(xué),有效提高學(xué)生口語(yǔ)水平的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

口語(yǔ)教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。口語(yǔ)訓(xùn)練是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的訓(xùn)練,它既是語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,也是認(rèn)識(shí)水平的訓(xùn)練,在這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中體現(xiàn)著聽(tīng)、說(shuō)、讀、思、寫(xiě)諸多方面能力...
2014-12-11
創(chuàng)新學(xué)科組建設(shè)模式 助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)

創(chuàng)新學(xué)科組建設(shè)模式 助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)

山東省淄博市周村區(qū)南郊鎮(zhèn)李家小學(xué)建于1995年,已走過(guò)了近20年的路程。曾經(jīng)獲得過(guò)“市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市規(guī)范化學(xué)校”、“省交通安全示范學(xué)校”等一系列的榮譽(yù)稱號(hào),...
2014-12-11
構(gòu)建和諧課堂 培養(yǎng)創(chuàng)新思維

構(gòu)建和諧課堂 培養(yǎng)創(chuàng)新思維

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的基本要求。作為一名教師,如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維呢? 1必須增強(qiáng)教師的創(chuàng)新型意識(shí)。教師是夠有創(chuàng)新意識(shí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新...
2014-12-08
初中英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

初中英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

英語(yǔ)教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)技能,以及這四種技能的綜合運(yùn)用能力。對(duì)于初中生的外語(yǔ)教學(xué),特別是高年級(jí)初中生,尤其要“注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,樹(shù)...
2014-12-08
讓電教媒體為作文教學(xué)插翼添翅

讓電教媒體為作文教學(xué)插翼添翅

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。”葉圣陶先生也曾說(shuō)過(guò)“生活猶如源、文章猶...
2014-12-08
淺議信息技術(shù)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用

淺議信息技術(shù)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用

1.豐富呈現(xiàn)方式。隨著多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展,處理、編輯、存儲(chǔ)、播放信息的功能越來(lái)越強(qiáng)大,信息技術(shù)逐漸成為中小學(xué)課堂教學(xué)中信息呈現(xiàn)的重要手段。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)集各種...
2014-12-08
信息技術(shù)與物理課程教學(xué)整合研究

信息技術(shù)與物理課程教學(xué)整合研究

近年來(lái),計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)工作在全國(guó)教育戰(zhàn)線上逐漸深入,信息技術(shù)作為一項(xiàng)教學(xué)工具,能夠把各種技術(shù)手段完美地融合到課程之中?就像教師在上課時(shí)使用黑板和粉筆一樣,屆時(shí)計(jì)...
2014-12-08
試談開(kāi)展比較文學(xué)研究的意義

試談開(kāi)展比較文學(xué)研究的意義

文學(xué)是一個(gè)民族文化、民族精神以及特定歷史時(shí)代賦予的意識(shí)形態(tài)的載體。自從1816年法國(guó)在大學(xué)課堂開(kāi)設(shè)比較文學(xué)教程后,人類才開(kāi)始自覺(jué)地、理性地將本民族文化的表現(xiàn)形式——...
2014-12-08
如何引導(dǎo)學(xué)生巧記英語(yǔ)單詞

如何引導(dǎo)學(xué)生巧記英語(yǔ)單詞

記好單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),正確引導(dǎo)利用各種方法去打開(kāi)學(xué)生智慧之門,才能使學(xué)生在記憶單詞的方面達(dá)到事半功倍的效果。下面就介紹一些引導(dǎo)學(xué)生巧記英語(yǔ)單詞的方法。 一、...
2014-12-08
小學(xué)語(yǔ)文課堂朗讀教學(xué)的淺見(jiàn)

小學(xué)語(yǔ)文課堂朗讀教學(xué)的淺見(jiàn)

進(jìn)行朗讀指導(dǎo)時(shí)盡管人都說(shuō)“教無(wú)定法”,但是許多有經(jīng)驗(yàn)的老師在朗讀教學(xué)實(shí)踐中所提煉出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),卻值得我們借鑒。并且通過(guò)我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng),我們也深深地體會(huì)到在朗讀...
2014-12-08
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣重于能力

學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣重于能力

我是一名扎根農(nóng)村小學(xué)的數(shù)學(xué)教師,幾十年的數(shù)學(xué)教學(xué),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣重于學(xué)習(xí)能力。 前俄國(guó)大教育家烏申斯基說(shuō)過(guò):“良好的習(xí)慣是人在他的神經(jīng)系統(tǒng)...
2014-12-08
淺談職業(yè)道德教育在電子技術(shù)教學(xué)中的重要性

淺談職業(yè)道德教育在電子技術(shù)教學(xué)中的重要性

隨著社會(huì)分工的不斷發(fā)展和專業(yè)化程度的不斷增強(qiáng),整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能的要求越來(lái)越高。因此,中職學(xué)生畢業(yè)后能否履行工作崗位職責(zé)和發(fā)揮應(yīng)有...
2014-12-08
閱讀方法怎樣滲透到教學(xué)中

閱讀方法怎樣滲透到教學(xué)中

一、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣 “興趣是最好的老師”, 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣,這是進(jìn)行有效閱讀教學(xué)的前提。 如何有效的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣呢?...
2014-12-08
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