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班主任工作

加強(qiáng)班主任管理工作 提高學(xué)生德育認(rèn)識

加強(qiáng)班主任管理工作 提高學(xué)生德育認(rèn)識

加強(qiáng)班主任管理工作 提高學(xué)生德育認(rèn)識...
2015-11-24
多樣化組織好低年級課堂教學(xué)

多樣化組織好低年級課堂教學(xué)

多樣化組織好低年級課堂教學(xué)...
2015-11-05
精心指導(dǎo),課堂展現(xiàn)朗讀精彩

精心指導(dǎo),課堂展現(xiàn)朗讀精彩

山東淄博臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)高陽小學(xué) 邊昌亮 朗讀是一種有聲的語言藝術(shù),它在小學(xué)語文教學(xué)中有著不容忽視的作用。進(jìn)行朗讀指導(dǎo)時盡管人都說教無定法,但是許多有經(jīng)驗的老師在朗讀...
2015-11-05
春風(fēng)化雨 潤物無聲

春風(fēng)化雨 潤物無聲

山東省萊州市夏邱中學(xué) 綦力華 初中思想品德課是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、普及法律知識的主陣地,同時也是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的平臺,通過思想品德課的教學(xué),以思品知識...
2015-11-05
班主任之法——師愛

班主任之法——師愛

愛是班主任與學(xué)生心心相印的融合劑,是開啟學(xué)生心靈之門的金鑰匙。熱愛一個學(xué)生就是塑造一個學(xué)生,厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生。做為一個班主任老師,“師愛”是做好班...
2015-11-05
輕輕松松做班主任

輕輕松松做班主任

班主任是學(xué)校最基層的管理者。初次帶一個班,管衛(wèi)生管紀(jì)律管早讀管宿舍管出勤管課間操眼保健操……...
2015-09-28
如何做好班主任工作

如何做好班主任工作

有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻是瑣碎而復(fù)雜的。大至教育教學(xué)工作,小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事,樣樣少不了班主任操心。如果班主...
2015-09-24
職高班主任管理班級淺見

職高班主任管理班級淺見

作為一名職高班主任,除了要傳輸知識提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)外,重要的還要有一個具有針對性的班級管理方法和措施。每個專業(yè)有每個專業(yè)的特點,每個班級都有每個班級的特點...
2015-09-11
淺析職高班主任工作

淺析職高班主任工作

眾所周知,學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作,職業(yè)學(xué)校尤其如此。可以說,職高班相對于普通中學(xué)班是較復(fù)雜的,班主任工作也就隨之而復(fù)雜起來。所...
2015-09-11
農(nóng)村初中班主任工作初探

農(nóng)村初中班主任工作初探

我是一位農(nóng)村中學(xué)的班主任老師,生長在農(nóng)村,又長期從事農(nóng)村中學(xué)的班主任工作,所以對這份工作由衷的熱愛。班主任,是一個班級的掌舵者,我深知肩負(fù)的責(zé)任重大,也知道要做...
2015-09-11
幼兒園小班的常規(guī)教育

幼兒園小班的常規(guī)教育

幼兒園小班的常規(guī)教育 《綱要》中也明確指出:應(yīng)根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的常規(guī)。可見科學(xué)、符合新教育觀念的常規(guī)教育是幼兒教育中不可缺少的部分,它是各項教育教學(xué)活動開...
2015-08-27
初中班主任的管理藝術(shù)

初中班主任的管理藝術(shù)

初中班主任的管理藝術(shù) 一、初中班主任應(yīng)具備的基本素養(yǎng) 1、具備先進(jìn)的教育理念。初中班主任應(yīng)具有獻(xiàn)身教育的思想覺悟,具體表現(xiàn)在教師對《教育法》、《教師法》等法規(guī)學(xué)習(xí)...
2015-08-27
讓孩子喜歡班主任的妙招

讓孩子喜歡班主任的妙招

山東省諸城市相州鎮(zhèn)郭家屯初中 徐志蓮 山東省安丘市景芝鎮(zhèn)浯河中學(xué) 崔友華 一個充滿陽光,積極進(jìn)取的班主任老師,會讓很大一批頹廢茫然的孩子變得熱情奔放;而一個思想消極...
2015-06-10
淺談班主任工作中的尺度

淺談班主任工作中的尺度

東省諸城市相州鎮(zhèn)郭家屯初中 徐志蓮 山東省安丘市景芝鎮(zhèn)浯河中學(xué) 崔友華 班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,要培養(yǎng)一個健康向上的班集體,使每個學(xué)生在德、智、體、美...
2015-06-10
初中生物實驗課的組織與調(diào)控

初中生物實驗課的組織與調(diào)控

生物學(xué)是一門實驗科學(xué)。在生物學(xué)教學(xué)中,實驗教學(xué)不僅是必不可少的,也是至關(guān)重要的。實驗是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生多種學(xué)習(xí)能力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度的最佳方法和途徑。因此...
2015-06-10
讓趣味與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂同行

讓趣味與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂同行

山東省高密市醴泉街道實驗學(xué)校 郭瑞蓮...
2015-06-10
潤物細(xì)無聲

潤物細(xì)無聲

——淺談如何做好班主任工作...
2015-06-10
分組合作式教學(xué)模式探究

分組合作式教學(xué)模式探究

河南省安陽縣職業(yè)中專 胡俊霞 構(gòu)建“適應(yīng)學(xué)生實際的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革”成為我們一線教師熱門研究的課題,圍繞“改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,學(xué)以致用”這一目標(biāo),...
2015-05-22
做好小學(xué)班主任德育工作的新策略

做好小學(xué)班主任德育工作的新策略

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。班主任工作任重而道遠(yuǎn),我作為眾多班主任中的一員,既感到榮幸又深感任...
2015-05-22
課堂教學(xué)要講“自主”

課堂教學(xué)要講“自主”

河南省滑縣牛屯鎮(zhèn)民族初中 新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布與實施猶如一場及時雨,強(qiáng)有力地沖擊著僵化、呆板的傳統(tǒng)課堂教學(xué),使學(xué)生干枯的心田得到了滋潤,生命的綠洲中開始呈現(xiàn)出勃勃生...
2015-05-22
淺談如何做好初中班主任

淺談如何做好初中班主任

常常聽到許多班主任嘮叨說現(xiàn)在的孩子不好管理,他們是天老大地老二他老三,自我而又目中無人,他們的小腦袋知道很多東西就是不愿意花點精力在學(xué)習(xí)上,班主任苦口婆心的教導(dǎo)...
2015-05-11
山東校園教育簡訊

山東校園教育簡訊

“晨誦經(jīng)典、午練書法”,在讀寫中快樂成長 ——臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)高陽小學(xué)“書香校園”風(fēng)景線 每日清晨、午間總有清脆悅耳的音樂飄蕩在臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)高陽小學(xué)校園,這是孩子們伴...
2015-05-11
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

摘 要 在當(dāng)前現(xiàn)代化的高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程當(dāng)中加強(qiáng)對數(shù)學(xué)思維能力的養(yǎng)成,是教學(xué)的重點同時也是難點,廣大教師還應(yīng)當(dāng)很好的形成健全的教學(xué)理念,更好的實現(xiàn)對教育事業(yè)的發(fā)展和...
2015-05-11
愛心與智慧同行

愛心與智慧同行

——淺談初中班主任工作...
2015-05-08
班主任工作要注重情感教育

班主任工作要注重情感教育

一、案例回顧 小W,男,在我剛接手的八年級8班中,他是所有科任老師都頭大的學(xué)生。上課不聽,作業(yè)不寫,遲到了,也不喊“報告”,直接推門就進(jìn),身上帶著明顯的煙味。唯一...
2015-03-28
淺談班主任管理班級工作“五”方法

淺談班主任管理班級工作“五”方法

班主任是為建立、鞏固和發(fā)展班集體而設(shè)立的專職教師,是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者。一個班級學(xué)生紀(jì)律的好和壞,學(xué)生成績的好與差,班級鞏固率的高與低,都與班主任工...
2015-03-28
淺談班主任管理經(jīng)驗

淺談班主任管理經(jīng)驗

談到班級管理方面的經(jīng)驗,我覺得我沒有什么發(fā)言權(quán),因為我在班級管理方面還沒有形成一套固定下來的模式,用摸著石頭過河來比喻是比較恰當(dāng)?shù)摹=?jīng)驗雖談不上,但將近一年的班...
2014-12-25
職業(yè)學(xué)校班主任心得

職業(yè)學(xué)校班主任心得

如果說一個校長的管理理念決定一個學(xué)校的成敗的話,那么,一個優(yōu)秀的班集體也絕對離不開一個有正確管理理念的班主任。理念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動,行動決定命運(yùn)。為了著力...
2014-12-25
加強(qiáng)班主任管理工作 構(gòu)建和諧校園

加強(qiáng)班主任管理工作 構(gòu)建和諧校園

在傳統(tǒng)教育中,班主任管理工作由于受到應(yīng)試教育的影響,存在很多不和諧現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了一些教育方針的貫徹和落實。構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分。一所學(xué)...
2014-11-01
淺談班主任管理工作

淺談班主任管理工作

在一個孩子人生觀、價值觀形成的重要時期,良好的班級氛圍、成功的班級管理,就是決定一個孩子人生觀、價值觀樹立的關(guān)鍵。而班主任工作又起著極為重要的作用。在多年的教育...
2014-11-01
我 思 故 我 在——班主任工作反思隨筆

我 思 故 我 在——班主任工作反思隨筆

“逝者如斯夫”,不知不覺我已經(jīng)在班主任工作的崗位上工作了好幾年。回想起自己這幾年的班主任生活——投入、忙亂、平淡……似乎沒有多少令人值得驕傲的地方。而今,經(jīng)過一...
2014-09-25
初中男女生合班教學(xué)的問題和策略

初中男女生合班教學(xué)的問題和策略

男女生合班上課是體育教學(xué)中最難解決的一種形式,因為隨著年齡的增長。男女生在生理、體能、運(yùn)動技能、興趣與愛好方面出現(xiàn)差異。女生側(cè)重柔韌性、舒展性運(yùn)動;男生更喜歡力...
2014-08-21
老調(diào)新彈,更顯其韻—班級管理經(jīng)驗總結(jié)

老調(diào)新彈,更顯其韻—班級管理經(jīng)驗總結(jié)

班級管理工作,是學(xué)校整體工作的重中之重,班級工作的好壞,直接決定著學(xué)校教育的成敗,可以說,班級管理工作是學(xué)校發(fā)展的生命線。班主任是班級管理工作的謀劃者、組織者和...
2014-06-14
論如何做好班主任工作

論如何做好班主任工作

班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,也是素質(zhì)教育的主要實施者,他既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶,又是溝通學(xué)校、家庭和社會教育的橋梁。班主任只有抓住工作的主要方面...
2014-06-03
淺談如何做好班級管理

淺談如何做好班級管理

班主任工作是一項繁瑣有時又使人覺得頭疼的工作,中等職業(yè)教育是學(xué)生由系統(tǒng)學(xué)習(xí)向社會工作崗位轉(zhuǎn)折的重要時期,而中職班主任是這一時期關(guān)鍵的引路人,對其走向社會會產(chǎn)生重...
2014-06-03
班主任觀察學(xué)生有效的方法

班主任觀察學(xué)生有效的方法

新課程的核心理念是關(guān)注學(xué)生發(fā)展,一個教師要想教好學(xué)生就要全面、深入地了解學(xué)生,解讀學(xué)生的心靈,只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些細(xì)微的變化,捕捉到最佳的教育時機(jī),取得...
2014-04-25
凝聚班級合力 促進(jìn)班級工作

凝聚班級合力 促進(jìn)班級工作

班集體是學(xué)生賴以成長的一個重要群體,群體生活對學(xué)生的一生有著深遠(yuǎn)的影響。實踐證明,良好的班集體能夠讓學(xué)生活潑、健康地成長,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì),使學(xué)生心...
2014-04-25
班主任觀察學(xué)生有效的方法

班主任觀察學(xué)生有效的方法

新課程的核心理念是關(guān)注學(xué)生發(fā)展,一個教師要想教好學(xué)生就要全面、深入地了解學(xué)生,解讀學(xué)生的心靈,只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些細(xì)微的變化,捕捉到最佳的教育時機(jī),取得...
2014-04-17
凝聚班級合力 促進(jìn)班級工作

凝聚班級合力 促進(jìn)班級工作

班集體是學(xué)生賴以成長的一個重要群體,群體生活對學(xué)生的一生有著深遠(yuǎn)的影響。實踐證明,良好的班集體能夠讓學(xué)生活潑、健康地成長,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì),使學(xué)生心...
2014-04-16
新時期初級中學(xué)班主任管理工作初探

新時期初級中學(xué)班主任管理工作初探

班級管理工作,是學(xué)校實施德育工作的重要環(huán)節(jié),各級教育部門都極為重視。當(dāng)前部分初中老師不愿意擔(dān)任班主任工作。如果不及時加以正確引導(dǎo),學(xué)校的德育工作就不可能落到實處...
2014-04-10
小學(xué)班主任工作之我見

小學(xué)班主任工作之我見

首先來說,班主任是教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的基本職責(zé),同時,班主任又是學(xué)生的朝夕相處的知心朋友,與學(xué)生打交道的時間最長,所以說班主任是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和指...
2014-04-10
芻議職高班主任工作

芻議職高班主任工作

職業(yè)高中的學(xué)生是初中成績相對較差的學(xué)生,他們常常認(rèn)為自己是考大學(xué)無望,轉(zhuǎn)而進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí),為的是混上三年,拿一張高中畢業(yè)文憑。他們的特點是:有很強(qiáng)的自尊心,講...
2014-03-28
學(xué)生不良行為習(xí)慣成因分析及糾正方法探究

學(xué)生不良行為習(xí)慣成因分析及糾正方法探究

作為班主任,我除了做好自己的教學(xué)工作之外,還有一個重要任務(wù),那就是全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生,深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生...
2014-03-28
讓愛的陽光普照每一個心靈

讓愛的陽光普照每一個心靈

古云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人”。我們每一位教育者一直在思索著,今天的教育怎樣才能充盈于學(xué)生的現(xiàn)在,更將蔓延于他們無可預(yù)期的...
2014-03-28
我的“金字塔”

我的“金字塔”

“不要吝嗇獎勵”,這是我反思多年教學(xué)工作時的一點感悟。 每學(xué)期開始我都會制定相關(guān)的獎勵措施并及時獎勵孩子們。只是現(xiàn)在想來,我的措施對于一部分孩子來說可能有點高了...
2014-03-28
漫話班主任工作的管理藝術(shù)

漫話班主任工作的管理藝術(shù)

班主任工作主要是做學(xué)生思想政治工作,抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。如何才能把一個班管理好呢?這也是一門學(xué)問。說實話,班主任要達(dá)到預(yù)期目的,的確應(yīng)該講究管...
2014-02-27
真抓實干,抓好班級管理工作

真抓實干,抓好班級管理工作

教學(xué)班是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本群體,是學(xué)生接受教育和活動的基本單位。班級管理得成功與否,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的能否提高,教育教學(xué)目標(biāo)能否實現(xiàn),學(xué)生思想...
2014-02-27
小學(xué)班主任工作的三原則

小學(xué)班主任工作的三原則

俗話說“兵熊熊一個,將熊熊一窩”,一個班集體能否走上穩(wěn)步發(fā)展的快車道,關(guān)鍵在于班主任這個領(lǐng)頭羊。作為班級工作的組織者、指導(dǎo)者和教育者,既要敬業(yè)樂業(yè),又要有必要的...
2014-02-19
面對叛逆的學(xué)生

面對叛逆的學(xué)生

由于社會、家庭、自身等諸多方面的原因,現(xiàn)在的孩子在成長的過程中,往往都伴隨著或多或少的叛逆特征。如:性格孤僻、情感脆弱、意志不夠堅強(qiáng)、缺乏同情心和愛心、以自我為...
2014-01-08
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