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創(chuàng)新教育的思索
2010-12-07 17:33:31 -
“小組合作”----化學課堂上的催化劑
2010-12-07 17:27:17 -
中學思想政治課創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
2010-12-07 16:28:52 -
如何提高職校生學習語文的興趣
2010-12-07 16:23:43 -
基于“課堂風格”匹配的中小學閱讀教學有效銜接之路徑構(gòu)建
2010-12-07 16:20:04 -
淺談提高初中英語合作學習的實效性
2010-12-07 16:15:33 -
讓語言訓練更加扎實有效
2010-12-07 16:03:53 -
淺談高中歷史教學的能力培養(yǎng)
2010-12-07 16:02:03 -
在課外閱讀和背誦中增加語文積累
2010-12-07 11:21:55 -
談談小學語文教學中的作文教學
2010-12-07 11:07:09 -
如何讓高中歷史課堂教學“活”起來
2010-12-07 10:56:32 -
幼教專業(yè)美術教學的探究
2010-12-07 10:13:18 -
小學英語教學中的幾點啟迪
2010-11-30 09:06:27 -
在識字中尋找快樂
2010-11-30 08:27:53 -
用游戲把學生引進“樂學”的大門
2010-11-30 08:27:16 -
小學音樂課堂中的“趣”與“樂”
2010-11-30 08:25:53 -
如何培養(yǎng)小學生的數(shù)感
2010-11-30 08:21:39 -
關于小學英語教學中的情境教學淺談
2010-11-29 17:17:38 -
淺談數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的思維能力
2010-11-29 16:27:50 -
教學活動中有效提問的策略
2010-11-29 11:04:40 -
生物教學實踐中遇到的新問題及其對策
2010-11-29 10:00:37 -
活用教材，提高學生的生物科學素養(yǎng)
2010-11-29 09:54:16 -
淺談英語互動式教學
2010-11-29 09:27:13 -
淺談在課外閱讀中寬松氛圍的營造
2010-11-29 09:24:26 -
啟蒙作文三部曲
2010-11-29 09:22:55 -
落實新課標 提高學生學習政治水平
2010-11-29 09:21:01 -
芻議高考作文的審題技巧
2010-11-29 09:18:53 -
變途徑解化學平衡題
2010-11-24 14:09:11 -
有機混合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算技巧
2010-11-24 12:32:11 -
談舞蹈柔韌度訓練的科學性
2010-11-24 11:56:55 -
讓數(shù)學課堂更輕松
2010-11-24 11:52:52 -
論新課程改革的探究性學習
2010-11-24 10:20:03 -
數(shù)學教學開放式，教學質(zhì)量得提高
2010-11-24 10:15:37 -
作文教學：教師應當關注什么？
2010-11-24 10:14:36 -
淺議英語課外活動
2010-11-24 10:07:54 -
如何啟開語感之門
2010-11-24 09:24:59 -
物理教學中有關提問的一些思考
2010-11-24 09:17:37 -
淺談初中物理教學設計
2010-11-24 09:15:31 -
如何讓學生參與到課堂中來
2010-11-23 16:41:56 -
構(gòu)建高效課堂奏提高教育教學質(zhì)量和諧樂章
2010-11-23 16:32:52 -
初中英語提問技巧
2010-11-23 16:31:39 -
“學案”運用的兩點思考
2010-11-23 16:25:06 -
淺談班主任如何做后進生的轉(zhuǎn)化工作
2010-11-16 18:07:54 -
教師人格魅力的潛在教育作用
2010-11-16 18:06:28 -
多媒體運用使教育教學更精彩
2010-11-16 18:04:33 -
淺談高中信息技術教學
2010-11-16 18:03:23 -
對提高農(nóng)村學生英語口語之策略
2010-11-16 18:02:17 -
小學學數(shù)學實踐作業(yè)的開放
2010-11-16 16:45:17 -
談在數(shù)學探究性教學過程中一些做法
2010-11-16 16:43:30 -
設計習題新奇近，學生作業(yè)興趣濃
2010-11-16 16:38:43 -
淺談小學生的數(shù)學語言的培養(yǎng)
2010-11-16 16:30:02 -
英語課如何開展"情趣教學"
2010-11-16 16:03:55 -
小議起步作文
2010-11-16 15:23:09 -
淺談語文教學中的提問技巧
2010-11-16 15:22:06 -
迸發(fā)語言魅力的途徑——品讀
2010-11-16 15:13:54 -
未成年人思想道德建設案例及反思
2010-11-08 16:01:45 -
初中物理課堂和諧的有效途徑
2010-11-08 16:00:17 -
新課改下農(nóng)村政治教學存在的問題及對策
2010-11-08 15:45:14 -
農(nóng)村小學課外閱讀指導初探
2010-11-08 15:39:39 -
網(wǎng)絡技術在作文教學中的運用
2010-11-08 15:19:18 -
巧用建模思想幫助學生掌握應用題的結(jié)構(gòu)特征
2010-11-08 15:18:21 -
明確方向、結(jié)合實際、提高效率
2010-11-08 15:15:57 -
引領學生走過學習的三種境界
2010-11-08 15:15:16 -
淺談初中生數(shù)學學習分化的原因及對策
2010-11-08 15:10:00 -
淺談小學語文教學如何加強朗讀訓練
2010-11-08 14:49:15 -
我的政治教學“四步法”試述
2010-11-08 14:43:56 -
思維操，一二三
2010-11-08 14:42:32 -
如何進行有意義的生物教學
2010-11-08 14:36:33 -
巧用心理效應，讓政治課堂妙趣橫生
2010-11-08 14:32:35 -
淺談農(nóng)村小學語文教育
2010-11-08 14:31:00 -
進行創(chuàng)新教育 讓課堂活起來
2010-11-08 14:29:14 -
探究中師音樂教學之我見
2010-11-08 14:23:22 -
探究學習應注意的六個問題
2010-11-08 14:19:19 -
如何培養(yǎng)學生的語感
2010-11-08 14:09:39 -
強制性教學與民主性教學初探
2010-11-02 18:11:51 -
淺談音樂教學中的審美教育
2010-11-02 18:11:17 -
淺談小學語文寫字教學
2010-11-02 18:10:07 -
如何加強數(shù)學課堂說的訓練
2010-11-02 17:59:51 -
化學教學中的開放課堂
2010-11-02 17:57:43 -
反思小組合作學習的利與弊
2010-11-02 17:53:42 -
培養(yǎng)發(fā)散思維 提高創(chuàng)新能力
2010-11-02 16:11:37 -
小議初中英語教學的問題和對策
2010-11-02 15:58:21 -
淺談英語教學中的情感因素及教學方法
2010-11-02 15:29:35 -
巧制教具，活教《圓》
2010-11-02 14:25:36 -
政治教學中發(fā)揮學生的主體作用
2010-11-02 11:34:02 -
快樂學拼音
2010-11-02 11:32:23 -
淺談初中數(shù)學教學中的創(chuàng)新教育
2010-11-02 11:29:17 -
綜合實踐活動課程的德育方法
2010-10-27 08:46:05 -
淺談作文課上的情緒調(diào)控
2010-10-27 08:44:19 -
淺談小學生朗讀能力的培養(yǎng)
2010-10-27 08:40:40 -
角色游戲中的隨機教育
2010-10-27 08:39:26 -
初中物理實驗中的科學方法淺談
2010-10-27 08:26:03 -
“動”中樂學
2010-10-25 16:30:04 -
淺談初中生物興趣教學
2010-10-25 16:29:07 -
實物激勵在小學體育教學中的應用
2010-10-25 16:25:57 -
互動教學在初中英語課堂中的運用
2010-10-25 16:24:47 -
強化化學實驗教學 培養(yǎng)學生實驗能力
2010-10-25 15:54:21 -
數(shù)形結(jié)合思想教學談
2010-10-25 15:52:39 -
新課標理念下高中英語課堂的互動教學
2010-10-25 15:47:14 -
歷史教學中如何激發(fā)學習興趣
2010-10-25 15:43:22