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課改前沿
閱讀,讓想象伴感悟齊飛
閱讀,讓想象伴感悟齊飛 河北省任丘市北辛莊中學 郭合民 內容摘要 :在語文閱讀中,感悟語言是學生對語言文字的感受、理解、生成和判斷的過程,想象力是創(chuàng)造性的基...
2011-01-11
具有時代特色的“話題”與“文體”并舉
具有時代特色的“話題”與“文體”并舉 河北省承德市隆化縣第一中學左瑞華 近幾年高考作文連續(xù)采用話題作文,使得作文從舊有的模式派、技法派的束縛中解脫出來,具有豐富、...
2011-01-11
如何提高中學數(shù)學課堂教學效率之我見
如何提高中學數(shù)學課堂教學效率之我見 甘肅定西市安定區(qū)交通路中學 麻映雅 通訊地址:甘肅定西市安定區(qū)交通路中學 郵碼: 743000 聯(lián)系電話: 15349428335 電子郵箱: 495200...
2011-01-09
用對話的方式觸摸新課程理念
用對話的方式觸摸新課程理念 湖南石門五中 龔光全 在新課程的實施中,教師是學生學習的引導者、合作者和參與者,教學過程是師生交往共同發(fā)展的互動過程。然而,在實際的語...
2011-01-05
如何使學生能認真傾聽同學發(fā)言
如何使學生能認真傾聽同學發(fā)言 安陽市龍安區(qū)馬投澗鄉(xiāng)第三中學李林林 怎么處理在同學發(fā)言時讓更多的同學傾聽發(fā)言?在以教師講為主導方式的課堂環(huán)境中,這個問題并不突出。隨...
2011-01-05
淺談用多媒體提高物理教學效果
淺談用多媒體提高物理教學效果 建湖縣第一中學 李敬佑 當今以計算機為核心的多媒體技術和多媒體網(wǎng)絡進入中、小學校園,走進課堂,給傳統(tǒng)教學注入了新的教育理念和活力。它...
2010-12-27
淺議新課改下思想政治教學
淺議新課改下思想政治教學 河南安陽縣呂村鎮(zhèn)第二中學李香芬 在新形勢下,學生的學習方式應以主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作為主,我們要激發(fā)學生探索的欲望,提供給學生充分...
2010-12-22
語 文 與 四 環(huán) 教 學 課 改&nb
語 文 與四環(huán)教學課改的適 應 河南省安陽縣柏莊鎮(zhèn)第一中學常虹 教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。 現(xiàn)在提倡新的 課堂教學改革 。 新課程 也 對課堂教學提出了嚴峻...
2010-12-22
初中物理實驗教學的實踐和體會
初中物理實驗教學的實踐和體會 云南省永勝縣梁官中學李潤武 實驗活動教學既是學生體驗性學習過程重要組成部分,也是教師提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。目前實驗活動教學中還存在...
2010-12-22
創(chuàng)設樂學情境,激發(fā)學生習作興趣
創(chuàng)設樂學情境,激發(fā)學生習作興趣 山東省金鄉(xiāng)縣實驗小學張東梅 興趣是人們對某種事物或活動產生快感的激發(fā)劑和推動器。只有學生對習作產生了濃厚的興趣,方能在習作中達到一...
2010-12-22
生活化的數(shù)學
生活化的數(shù)學 甘肅省清水縣白沙鄉(xiāng)趙溝小學劉麗花 數(shù)學與生活密不可分,生活離不開數(shù)學,數(shù)學更離不開生活。離開了生活的數(shù)學只能成為無源之水、無本之木。 一、運用生活經...
2010-12-22
淺談小學語文口語交際教學
淺談小學語文口語交際教學 甘肅省清水縣隴東鄉(xiāng)賈集小學劉麗娟 語言具有交際功能,能傳遞信息、溝通情感、交流思想,表達意愿等。社會交際能力往往是事業(yè)成敗的關鍵。因此,...
2010-12-14
淺析初中化學的創(chuàng)新教育
淺析初中化學的創(chuàng)新教育 貴州省桐梓縣第五中學王元海 初中化學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅能為學生繼續(xù)深造學習奠定基礎,也能為學生今后在實際工作中處理實際問題...
2010-12-14
落實高中物理“科學方法”課程目標的思考與實踐
落實高中物理 “ 科學方法 ” 課程目標的思考與實踐 云南省永勝縣第三中學張小蘭 高中物理課程標準提出了三維課程目標;知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。課程目...
2010-12-14
怎樣培養(yǎng)學生傾聽的習慣
怎樣培養(yǎng)學生傾聽的習慣 江蘇省灌南縣北陳集中學 陳占鴻 著名的教育家葉圣陶先生曾說過:“教育的真諦就是培養(yǎng)學生良好的習慣。”良好的學習習慣使學生終身受益。 在課堂上...
2010-12-13
快樂體驗成就快樂體育課堂
快樂體驗成就快樂體育課堂 江蘇省張家港市兆豐小學張華 在國家提出“陽光體育”口號的今天,實現(xiàn)陽光體育、快樂體育已成為我們每一位體育工作者不竭的追求。但在日常教學中...
2010-12-13
淺談初中語文《新課標》的認識
淺談初中語文《新課標》的認識 九江私立陶淵明學校吳崇江 在課程改革如火如荼、各地教改呼聲此起彼伏的今天,學習課標,參悟課標精神內涵,是我們教育者改革課堂教學的前提...
2010-12-13
感動在語文課改教學中的作用
感動在語文課改教學中的作用 河南省沈丘縣槐店鎮(zhèn)第三中學 劉彩芹 語文是工具性和人文性統(tǒng)一的學科,語文教學離不開感動的情感體驗。也只有擁有感動的語文教學 才能實現(xiàn)語文...
2010-12-07
用“活+實”敲開文言之門
用“活+實”敲開文言之門 江蘇邳州市紅旗中學呂立娟 有人害怕講文言文,說因為它太枯燥無味,學生讀起來也拗口,點點滴滴都要講到,稍有疏忽,考試成績就會一團糟糕,文言...
2010-12-07
漫話數(shù)學課改中的“放、引、點、收”
漫話數(shù)學課改中的“放、引、點、收” 廣東省汕頭市龍湖區(qū)外砂華僑中學胡會英 教無定法。但教師應根據(jù)學生實際,教材內容進行教法改革。筆者從多年教學實踐總結,認為對初中...
2010-11-30
有效的語文閱讀教學要精選切入點
有效的語文閱讀教學要精選切入點 吉林省敦化市第三中學李繼剛 俗話說:良好的開端等于成功的一半。課堂教學也是如此,選準切入點,往往可以起到事半功倍的效果。那么,如何...
2010-11-24
營造“語文味”課堂
營造“語文味”課堂 江蘇省濱海通榆小學曹向紅 近幾年來,由于課堂改革的不斷深入,教師不再追求熱鬧而無效的教學,都十分清楚地明白,語文課姓“語”。“要把語文課真正上...
2010-11-24
小學音樂課巧用情境好處多
小學音樂課巧用情境好處多 江蘇省灌南縣實驗小學孫信晴 一、情境的創(chuàng)設激發(fā)了學生的學習興趣 興趣是帶有濃厚感情色彩的心理活動。但興趣不是天生的,它是環(huán)境的影響和教育...
2010-11-24
更正說明
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2010-11-19
如何在小學語文教學中加強創(chuàng)新教育
如何在小學語文教學中加強創(chuàng)新教育 湖北省沙洋縣后港鎮(zhèn)田橋小學楊梅 作為語文學科的教師,對小學語文教材進行了反復探究,通過研讀,我深深地認識到:如果教師充分挖掘教材...
2010-11-08
如何變革初中英語教育
如何 變革初中英語教育 劉芹 人類已經進入了知識經濟大爆炸社會,隨著信息時代的到來,使現(xiàn)在的教育體系正面臨著一場巨大而深刻的變革。 那怎樣才能更好地把握時代的脈搏,...
2010-11-02
新課程下怎樣激發(fā)學生的漢語學習興趣
新課程下怎樣激發(fā)學生的漢語學習興趣 西藏白朗縣中學白瑪 對于西藏農牧區(qū)廣大學生來說,學習漢語文的重要性無庸置疑。但長期以來由于學生漢語文基礎薄弱在漢語文教學中存在...
2010-10-25
新課標下小學數(shù)學高效課堂的初探與思考
新課標下小學數(shù)學高效課堂的 初 探與思考 河南省安陽縣柏莊鎮(zhèn)東方紅小學張海濤 在推進新課程改革的進程中,由于把握和運用新課程理念不到位,致使一些小學數(shù)學課堂發(fā)生了偏...
2010-10-25
漢語拼音教學充滿童趣化
漢語拼音教學充滿童趣化 山東 高密四中 徐寶華 漢語拼音里,有三個發(fā) “ 衣 ” 的音和三個發(fā) “ 烏 ” 的音,它們是單韻母小 i 、小 u ,聲母大 Y 、大 W ,整體認讀音節(jié) Y...
2010-10-25
用“四環(huán)節(jié)”教學法有效轉變體育課堂學習方式
用“四環(huán)節(jié)”教學法有效轉變體育課堂學習方式 文/宋東風 在新課程改革大潮中,學生學習方式的變革是我們改革的核心,通過學習方式的變革,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生生存的...
2010-10-20
新課改下數(shù)學課堂的有效教學的一些思考
新課改下數(shù)學課堂的有效教學的一些思考 漢源縣唐家初中李春林 摘要: 新一輪課程改革,伴隨著新世紀的腳步,走進了校園。 課改要求我們必須重新審視我們的教學方法和策略。...
2010-10-19
淺談新課程理念下政治課的有效教學
淺談新課程理念下政治課的有效教學 河南省安陽縣馬家鄉(xiāng)三中李俊生 政治學科普遍存在著老師難教、學生難學、教學質量不高等問題。要改變這種狀況,達到素質教育的要求,就必...
2010-10-19
新課標指引下的初中美術教學初探
新課標指引下的初中美術教學初探 漢源縣唐家初級中學李紹剛 隨著新課改的思想深入人心,這也使我更加清晰地認識到,以往我們所存在的很多教學上的弊...
2010-10-19
淺談如何高效完成初三數(shù)學復習教學工作
淺談如何高效完成初三數(shù)學復習教學工作 四川省南部縣鳳臺小學楊武 分析全國各省市近幾年的中考試卷,不難發(fā)現(xiàn)“重基礎,重能力,重創(chuàng)新,重應用”已成為顯著特點。因此,找...
2010-10-13
農村小學生語文課外閱讀現(xiàn)狀及指導策略
農村小學生語文課外閱讀現(xiàn)狀及指導策略 山東省濟寧曲阜機場有限公司仙峰 《全日制義務教育語文課程標準》中明確指出:“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,...
2010-10-13
“三個一”力促有效課堂構建
“三個一”力促有效課堂構建 湖北鄖縣城關一中田期華 我們知道,在落實新課改的過程中,必須改革課堂教學,而課堂教學要改革首先是教學思想須轉變,必須樹立正確的教育觀、...
2010-09-29
初中作文教學反思
初中作文教學反思 湖北省襄樊市樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)中心學校 張艷紅 新課程改革使語文教師已愈來愈清醒地認識到:當前作文教學首先要改變的是傳統(tǒng)作文教學理念,從形式和內容上打...
2010-09-29
讓識字成為一種樂趣
讓識字成為一種樂趣 河南虞城縣營 廓 鎮(zhèn)營 廓 小學孟曉華 作為一名小學語文教師,我深知一個孩子在接受啟蒙教育時識字數(shù)量的多少、質量的高低會對他今后的學習產生直接的影...
2010-09-29
初中政治新課改之興趣教學
初中政治新課改之興趣教學 文 / 劉翔 隨著新課改理念的不斷深入,作為一名思想政治教師,我依造新課改“以學生發(fā)展為本”的核心理念,采用“興趣教學”進行實踐教學,收到...
2010-09-21
新課標下的自能讀書
新課標下的自能讀書 河南滑縣道口鎮(zhèn)第三初級中學丁瑞芳 自能讀書,當然不能簡單地理解為依靠學生自己的能力來讀書。筆者認為,從閱讀教學的本質和宗旨方面看,自能讀書是指...
2010-09-21
重視朗讀在語文教學中的作用
重視朗讀在語文教學中的作用 河南省滑縣城關鎮(zhèn)歐陽中學張霞 朗讀,就是用清晰響亮的標準語音有感情的讀出文章來,是將書面語言轉化為有聲語言的活動。自古以來,人們都非常...
2010-09-21
引導學生自主學習 打造高效歷史課堂
引導學生自主學習打造高效歷史課堂 洛陽市第十二中學 張俊麗 培養(yǎng)學生自主學習的精神與能力是新課程改革的要求,是時代發(fā)展的要求。 這就要求 教師在教學過程中要積極喚醒...
2010-09-21
心理效應在班級管理中的應用
心理效應在班級管理中的應用 山東省東平縣接山二中顏文輝 山東省東平縣接山一中劉安玲 班主任管理班集體和做學生的思想教育工作,都要遵循教育心理學的規(guī)律。違背規(guī)律,盲...
2010-09-07
培養(yǎng)小學生作文能力淺探
培養(yǎng)小學生作文能力淺探 河南省滑縣道口鎮(zhèn)第二完全小學王學紅 當前, 不少小學生怕寫作文 、 作文能力低下 , 這是 一種 不爭的 客觀 事實。 這種現(xiàn)狀其實為我們的作文教學...
2010-09-07
引導學生全員參與教學全過程的初探
引導學生全員參與教學全過程的初探 北京市朝陽區(qū)白家莊小學于紅利 所謂全員參與教學全過程,是指在課堂教學中,在教師的主導下,每一個學生都能積極主動深入的投入到學習的...
2010-09-07
淺談新教材背景下的初中數(shù)學教學
淺談新教材背景下的初中數(shù)學教學 河南省安陽縣安豐鄉(xiāng)第二中學袁春珍 為適應當今社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求,我國正在進行新一輪的課程改革。新課程改革及新教材的應用,需要...
2010-09-07
淺談學生閱讀能力的培養(yǎng)
淺談學生閱讀能力的培養(yǎng) 安徽省靈璧師范李德忠 “授之以魚,不如授之以漁”這一古語形象地說明了傳授知識與指導方法、培養(yǎng)能力的關系,強調了培養(yǎng)能力的重要性。 我想,培...
2010-08-31
把歷史課堂還給學生
把歷史課堂還給學生 山東省棗莊市第十八中學 陸現(xiàn)臣 傳統(tǒng)的歷史教學是教師以自己為中心,講述時間過長,學生主要是聽教師講,處于被動地位。實踐證明,這種“以講為主”的...
2010-08-31
林業(yè)生態(tài)培育技術在山地果園改造中的應用
林業(yè)生態(tài) 培育 技術 在 山地果園改造中 的 應用 貴州省納雍縣龍場鎮(zhèn)林業(yè)站鄭希 生態(tài)培育技術是以生態(tài)學原理為基礎 , 遵循自然發(fā)展規(guī)律 , 維護和調控林地的一門技術。利用生...
2010-08-31
淺談森林病蟲害的防治措施
淺談 森林病蟲害的防治 措施 貴州省納雍縣化作林業(yè)站王鳳 近半個世紀 以 來,森林病蟲害的防治取得了長足進步,但也面臨著許多新問題。化學防治以產生目標生物的抗藥性、誤...
2010-08-31
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