課改前沿_第55頁_中華文教網(wǎng)

淺析新入園普通話的培養(yǎng)

淺析新入園普通話的培養(yǎng) 甘肅清水縣第一幼兒園王青芳現(xiàn)代的家庭都是獨(dú)生子女家庭，孩子在家中沒有玩伴，沒有同伴交往的機(jī)會，年輕的父母工作煩忙，都把孩子托付給家中的老...
2011-07-09

如何培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣

如何培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣貴州省仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園劉敏眾所皆知， “ 學(xué)好三年，學(xué)壞三天 ” 。如果孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，將來確實(shí)難改，會影響孩子一生的發(fā)展。因此，對孩...
2011-07-09

提高英語寫作水平的幾點(diǎn)做法

提高英語寫作水平的幾點(diǎn)做法山東省高密市銀鷹文昌中學(xué) 聶美香近年來，作為書面表達(dá)的一部分，英語作文成了英語作文的一大板塊，也成了許多學(xué)生望而卻步、不能攻克的一座...
2011-07-09

教學(xué)機(jī)智，應(yīng)站在怎樣的立場上

教學(xué)機(jī)智，應(yīng)站在怎樣的立場上浙江省上虞市崧廈鎮(zhèn)西塘小學(xué)高峰課堂猶如大海，變幻莫測，變數(shù)不斷，這就需要教師有因勢利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)機(jī)智。但在課堂教學(xué)中，隨機(jī)應(yīng)...
2011-07-09

論朗讀在中學(xué)英語教學(xué)中的重要性

論朗讀在中學(xué)英語教學(xué)中的重要性湖北省監(jiān)利縣翔宇教育集團(tuán)周寧英語教學(xué)同漢語教學(xué)一樣應(yīng)注重讀、說、聽、寫諸方面的訓(xùn)練，而且，讀尤其重要，居四字之首。中國人，尤其...
2011-07-09

淺議在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維

淺議在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維文/馬春明在新世紀(jì)初始階段，我國教育界課程改革正在有條不紊地進(jìn)行，其宗旨是摒棄冗雜繁蕪的教材，在思想內(nèi)容上更具人文性，在呈現(xiàn)...
2011-07-09

英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生積極學(xué)習(xí)狀態(tài)的策略初探

英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生積極學(xué)習(xí)狀態(tài)的策略初探貴州省鳳岡縣琊川完小朱虹如何使中學(xué)英語教學(xué)從枯燥的語言知識的講解和死記硬背的學(xué)習(xí)模式中解脫出來，走學(xué)生主動、積極的學(xué)習(xí)...
2011-07-09

淺談啟發(fā)式教學(xué)——提問

淺談啟發(fā)式教學(xué) ——提問河南省安陽縣第三高級中學(xué)孫穎摘要啟發(fā)式教學(xué)是物理教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)該運(yùn)用的一條原則，運(yùn)用啟發(fā)式，常常要提問（當(dāng)然提問不等于啟發(fā)式）。怎樣提問...
2011-07-09

怎樣寫好作文

怎樣寫好作文河南安陽縣第三高級中學(xué)張玉玲內(nèi)容摘要要想寫好作文，從小就要扎扎實(shí)實(shí)地練好作文基本功。，多觀察，多讀書，多練筆，多思考，多修改，認(rèn)真審題，是行之有...
2011-07-09

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自信的培養(yǎng)

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自信的培養(yǎng) 貴州省鳳岡縣綏陽鎮(zhèn)和平完小王恩艷 “自信是一個(gè)人對自己作出的，而且始終保持的一種自我估計(jì)。表達(dá)了一種贊同或不贊同的態(tài)度、并表明了個(gè)人...
2011-07-09

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的體會

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的體會文/沈肖華首先，教育觀念的更新新課程改革的核心是 “ 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 ” 。在課堂教學(xué)中如何看待自己的學(xué)生，是否誠心誠意地把學(xué)生視為學(xué)習(xí)的...
2011-07-09

初中生學(xué)數(shù)學(xué)家長如何“教”

初中生學(xué)數(shù)學(xué)家長如何“教” 文/楊映濤家庭是孩子永遠(yuǎn)的港灣，很多家庭都有這樣的經(jīng)歷，孩子上了初中，不聽家長的話了，不少孩子將家長的滿腔愛心視為“不近人情”地施壓...
2011-07-09

CAD教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

CAD 教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 甌北職高翁宣眉 AutoCAD 是一門借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)的課程，在當(dāng)今世界計(jì)算機(jī)知識日新月異的形勢下，在 CAD 教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的...
2011-07-09

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中評價(jià)性語言的運(yùn)用

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中評價(jià)性語言的運(yùn)用河南省安陽縣都里鄉(xiāng)一中楊明橋善于運(yùn)用評價(jià)性語言是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)十分重要的基本功。怎樣才能運(yùn)用好評價(jià)性語言呢？我認(rèn)為 , 伴隨教學(xué)過...
2011-07-09

讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力

讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力江蘇省姜堰市官莊中心小學(xué)張明虹隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，信息技術(shù)已成為提高課堂教學(xué)效率的必要手段。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點(diǎn)，選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)...
2011-07-09

提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作中應(yīng)注意的現(xiàn)象

提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作中應(yīng)注意的現(xiàn)象文 / 祁彩霞 “合作學(xué)習(xí)”是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中互助性學(xué)習(xí)。由于它能改善課堂內(nèi)的氣氛，大面積提高學(xué)生成績，促進(jìn)學(xué)生形成良好...
2011-07-09

關(guān)注孩子的發(fā)展,構(gòu)建和諧課堂

—淺談如何構(gòu)建信息技術(shù)和諧課堂...
2011-07-04

初中物理教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神

本文榮獲全國中小學(xué)基礎(chǔ)教育科教實(shí)踐成果論文創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。...
2011-06-30

提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作中應(yīng)注意的現(xiàn)象

“合作學(xué)習(xí)”是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中互助性學(xué)習(xí)。由于它能改善課堂內(nèi)的氣氛，大面積提高學(xué)生成績，促進(jìn)學(xué)生形成良好品質(zhì)，是高效課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。這一學(xué)習(xí)方式在...
2011-06-21

讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力

江蘇省姜堰市官莊中心小學(xué)張明虹隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，信息技術(shù)已成為提高課堂教學(xué)效率的必要手段。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點(diǎn)，選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體參與教學(xué)，使學(xué)...
2011-06-21

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中評價(jià)性語言的運(yùn)用

河南省安陽縣都里鄉(xiāng)一中楊明橋善于運(yùn)用評價(jià)性語言是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)十分重要的基本功。怎樣才能運(yùn)用好評價(jià)性語言呢？我認(rèn)為 , 伴隨教學(xué)過程的評價(jià)性語言，應(yīng)遵循以下六個(gè)原...
2011-06-21

例談科學(xué)鄉(xiāng)土探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容

文 / 唐祎昕《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為：強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和對科學(xué)探究的理解，這對于廣大教師來說是一個(gè)新課題，必須給予充分的關(guān)注。并同時(shí)強(qiáng)調(diào)：探究活動的...
2011-06-21

淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性

廣豐縣橫山小學(xué)王中虎當(dāng)前，伴隨著新課程改革的新理念和新思想，我們的課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化，課堂上出現(xiàn)了前所未有的活力和生機(jī)，教師運(yùn)用課件、掛圖等多種手...
2011-06-13

淺談小學(xué)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

玉山縣十七都小學(xué)陳仕關(guān) 現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有主觀，能動性的人，不是消極的容器，要使學(xué)生把人類知識轉(zhuǎn)化成自己的財(cái)富，必須自己主動學(xué)習(xí)，要使學(xué)生...
2011-06-13

指導(dǎo)學(xué)生朗讀培養(yǎng)讀書習(xí)慣

江西省廣豐縣永豐小學(xué)嚴(yán)麗紅《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求小學(xué) 各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀，要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中...
2011-06-13

解析高中作文的兩種組材技巧

華油一中張鳳鸞我們在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中積累了大量的材料，但在時(shí)間和精神高度緊張的考場上很難快速組合在一起，今天我就給大家介紹兩種簡潔明了，易于操作的組合材料...
2011-06-13

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

古南雄法國生物學(xué)家貝爾納說過：“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮”。教師不僅要教學(xué)生“學(xué)會”，更要教學(xué)生“會學(xué)...
2011-06-13

談室外體育與學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成

江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫建梅室外體育課由于它受外界環(huán)境干擾，加上小學(xué)生自身特點(diǎn)和室外體育課的特點(diǎn)，有意識、有目的進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和訓(xùn)練非常重要。 1、加...
2011-06-13

讓表演走進(jìn)音樂課堂

山東淄博臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中心小學(xué)楊春麗 “ 音樂課 ” 對于學(xué)生來說是非常重要的,它不僅可以陶冶學(xué)生的情操,還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信。音樂課程的基本理念是以音樂審美為核心，...
2011-06-13

淺談高中音樂新課導(dǎo)入的幾種方式

山東省兗州市實(shí)驗(yàn)高中崔瑩俗話說得好：良好的開端是成功的一半。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，不但能夠起到畫龍點(diǎn)睛、啟迪思維的作用，更重要的是能夠激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣...
2011-06-13

淺談如何提升學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力

江西省廣豐縣橫山小學(xué)呂昌福數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具，數(shù)與計(jì)算更是人們在平常生活中離不開的數(shù)學(xué)知識。而計(jì)算能力是小學(xué)生必須形成的基本技能，它是學(xué)...
2011-06-13

對學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力培養(yǎng)的思考

山東省淄博市臨淄區(qū)辛店中心小學(xué)徐芹齊志玲綜合語言運(yùn)用能力的形成是建立在學(xué)生語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上的。它是學(xué)習(xí)英...
2011-06-13

對數(shù)學(xué)教學(xué)的一點(diǎn)思考

浚縣善堂鎮(zhèn)第二初級中學(xué)李連花現(xiàn)在社會處于信息時(shí)代，學(xué)生平時(shí)在生活中得到信息是也相當(dāng)大而快，而初中年齡段的學(xué)生的特點(diǎn)，求知欲望較強(qiáng)，特別是對新鮮事物接受快，但不...
2011-06-13

化學(xué)教學(xué)方法的運(yùn)用要注意“兩個(gè)統(tǒng)一”

河南省浚縣白寺鄉(xiāng)第一初級中學(xué)郭法喜教學(xué)過程是教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識客觀世界和學(xué)習(xí)改造客觀世界的捷徑，是傳授規(guī)律性知識和發(fā)展思維能力的捷徑。它的本質(zhì)是多層次、多類型的...
2011-06-13

富有情感化的數(shù)學(xué)作業(yè)

江蘇省沭陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳興榮《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》在課程目標(biāo)中明確提出：“通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，...
2011-06-13

必須重視數(shù)形結(jié)合的教學(xué)

李定明 “ 數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)研究的兩大支柱，它們之間存在著既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。辯證地以數(shù)表形和以形示數(shù)是探索和解決數(shù)學(xué)問題的重要途徑。忽視任何一面都將數(shù)學(xué)變得殘...
2011-06-13

如何上好音樂欣賞課

河南省安陽縣曲溝鎮(zhèn)二中秦濤音樂是一門聽覺藝術(shù) ，如何讓學(xué)生在聆聽音樂的過程中去體會，理解音樂所表現(xiàn)出來的喜、怒、哀、樂，感受音樂形象，是非常重要的。正如費(fèi)爾巴...
2011-06-13

淺談音樂教學(xué)中的情境教學(xué)

貴州省盤縣盤江鎮(zhèn)中學(xué)任軻照情境教學(xué)中的“情境”，是指教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共創(chuàng)的一種能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的場景，這種場景能把學(xué)生帶入與教材內(nèi)容相應(yīng)的氛圍中，師生...
2011-06-05

情感教學(xué)在初中地理的作用

貴州盤縣響水鎮(zhèn)中學(xué)李應(yīng)榮古人云：“親其師，信其道。”情感教育被認(rèn)為是“傳道、授業(yè)、解惑”的紐帶，在地理課堂教學(xué)過程中，以情動人，以趣激情，師生關(guān)系融洽，學(xué)生精...
2011-06-05

淺談體育教學(xué)六種活動

新疆烏魯木齊市七十一中萬里艾蓋都在體育教學(xué)中我們針對小學(xué)生的求知欲強(qiáng)、活潑好動、喜歡新奇善于表現(xiàn)自己的生理和心理特點(diǎn)，溶入了“六種活動，發(fā)揮了體育教學(xué)中愉快教...
2011-06-05

淺析“英語課堂教學(xué)中即時(shí)評價(jià)的有效性”

貴州省六盤水市盤縣響水鎮(zhèn)中學(xué)李鋮在從事多年的英語教學(xué)中，我深深地感受到，英語課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。知識獲取的多少，課堂教學(xué)是關(guān)鍵。課堂教...
2011-06-05

淺談小學(xué)看圖作文教學(xué)

文/吳桂琴看圖作文是小學(xué)作文教學(xué)的啟蒙利器。實(shí)踐證明，它對學(xué)生的遇詞造句，布、局謀篇，觀察事物，分析事物能力的培養(yǎng)十分有益和有效。如何充分發(fā)揮看圖作文這一利器的...
2011-06-05

淺析初中語文課外閱讀

河南省安陽縣曲溝鎮(zhèn)第三初級中學(xué)許瑞芬開展課外閱讀是新課程理念下開放式大語文教育不可或缺的組成部分，是切實(shí)提高學(xué)生語文能力的重要途徑。通過課外閱讀，學(xué)生還可以從...
2011-06-05

淺談體育教學(xué)六種方法

新疆烏魯木齊市七十一中萬里艾蓋都古人云：“事必有法，然后可成”。要做好任何一件工作，都必須講究方法。方法選擇、運(yùn)用得當(dāng)，可取得事半功倍的效果，反之則會事倍功半...
2011-06-05

構(gòu)建數(shù)學(xué)思維模式提高解題應(yīng)變力

貴州盤縣響水鎮(zhèn)中學(xué)陳良素質(zhì)教育的實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，眼下的各種單元測試的評價(jià)方式是其中必不可少的重要措施，而此種措施似有越演越烈之勢。數(shù)學(xué)課程必然圍繞問題解決...
2011-06-05

有備而戰(zhàn)，讓音樂課更加精彩

寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校諸鑫鑫 [摘要] 音樂欣賞課作為一門綜合課，它是有聲音、有圖像、有表情、有動律、有感情的，它所涵蓋的知識面非常廣，在上課形式上更是要求變化與創(chuàng)新。當(dāng)音...
2011-06-05

小議農(nóng)村初中的數(shù)學(xué)教學(xué)

廣東省五華縣華東中學(xué)張偉農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生不比城里學(xué)生，農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，基礎(chǔ)較為薄弱，知識方面較為夾窄，反應(yīng)能力相對較低。因此給教師帶來教育教學(xué)上一定的壓力。面對...
2011-06-05