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課題研究

淺談快樂作文教學(xué)

淺談快樂作文教學(xué)

文／湯濱燕 我們總喜歡把作文教學(xué)的痛苦和困惑，把老師怕教，學(xué)生怕寫的尷尬，統(tǒng)統(tǒng)歸罪于應(yīng)試，直接把矛頭指向高考和中考。其實，這是認(rèn)識上的一種誤區(qū)，我們不能把二者完...
2012-03-19
淺談架好從小學(xué)數(shù)學(xué)到初中數(shù)學(xué)這座橋

淺談架好從小學(xué)數(shù)學(xué)到初中數(shù)學(xué)這座橋

河南省滑縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級中學(xué)李培玲 七年級學(xué)生，剛剛從小學(xué)到中學(xué)，面對新環(huán)境、新知識。都需要一個適應(yīng)的過程。作為教師，幫助學(xué)生順利過渡，義不容辭！但是，要圓滿完...
2012-03-19
在語文教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育探究

在語文教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育探究

文 / 劉以花張翠花翟永順 素質(zhì)教育是當(dāng)前教育改革的主課題。素質(zhì)教育目標(biāo)的實現(xiàn)，在很大程度上決定于學(xué)科教學(xué)的落實。語文學(xué)科，在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文素質(zhì)和能力乃至學(xué)生...
2012-03-19
淺談職業(yè)中學(xué)檔案管理工作的現(xiàn)代化建設(shè)

淺談職業(yè)中學(xué)檔案管理工作的現(xiàn)代化建設(shè)

山西徐特立高級職業(yè)中學(xué)郝衛(wèi)華 摘要： 隨著計算機(jī)信息及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的手工檔案管理工作越來越難以滿足實際需求，在職業(yè)中學(xué)的檔案管理工作中引入現(xiàn)代化管理方...
2012-03-19
探究問題發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美

探究問題發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美

山東省諸城市青少年科技創(chuàng)新教育實踐基地東慶忠郭雷 探究源于問題，有問題才會引發(fā)探究活動。“人的內(nèi)心有一個根深蒂固的需要……總感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者...
2012-03-06
小學(xué)數(shù)學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生思維能力的重要性

小學(xué)數(shù)學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生思維能力的重要性

趙庚珍王煥香韓泉海 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的一項基本任務(wù)。知識是思維活動的結(jié)果，又是思維的工具。學(xué)習(xí)知識和訓(xùn)練思維既有區(qū)別，也有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系，...
2012-03-06
發(fā)展中學(xué)美術(shù)教育的審美定位淺析

發(fā)展中學(xué)美術(shù)教育的審美定位淺析

黃清華 一、中學(xué)美術(shù)教育的審美誤導(dǎo) 1. 研究緣起。隨著社會物質(zhì)與精神文明的迅速發(fā)展，美術(shù)教育也日慚趨于包括整個社會和人的整個一生的方向，其本質(zhì)也轉(zhuǎn)向培養(yǎng)受教育者的...
2012-03-06
創(chuàng)新教育與現(xiàn)代教學(xué)

創(chuàng)新教育與現(xiàn)代教學(xué)

李世剛 創(chuàng)新是民族和國家進(jìn)步的靈魂，當(dāng)前素質(zhì)教育的核心就是要培養(yǎng)各類創(chuàng)新人才。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)有賴于創(chuàng)新意識的確定，有賴于創(chuàng)新精神和能力的形成，有賴于一個支持性的...
2012-03-06
語文教學(xué)的有效性初探

語文教學(xué)的有效性初探

貴州省大方縣六龍鎮(zhèn)中心小學(xué)李冬生 傳統(tǒng)的教學(xué)極大地扼殺了學(xué)生的“人”的特征。新課程語文課堂則要求教師把創(chuàng)新手段融入課堂，打破傳統(tǒng)的教師獨白，創(chuàng)設(shè)開放性、充滿活力...
2012-03-06
淺議信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用

淺議信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用

甘肅成縣廠壩學(xué)校王軍 信息技術(shù)輔助教學(xué)以一種不可遏制的勢頭涌入課堂,產(chǎn)生了傳統(tǒng)體育教學(xué)模式難以比擬的良好效果,推動了體育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,更新了教學(xué)觀念,提高了教學(xué)效...
2012-03-05
在中學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素的思考

在中學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)非智力因素的思考

楊雪梅馮術(shù)勤 國家教委副主任柳斌在全國中小學(xué)素質(zhì)教育經(jīng)驗 交流 會上指出： “ 在教學(xué)中要盡量反映科學(xué)、技術(shù)進(jìn)步，引導(dǎo)學(xué)生對社會的關(guān)心和參與，使學(xué)生樂學(xué) ” ，而要做...
2012-03-05
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感、創(chuàng)新精神和實踐能力

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感、創(chuàng)新精神和實踐能力

郝瑞貞王煥香王慧霞 人的學(xué)習(xí) 活動 ，主要有三種形式，一是體驗學(xué)習(xí)，二是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，三是接受學(xué)習(xí)。體驗學(xué)習(xí)，是人最基本的學(xué)習(xí)形式，是指人在實踐 活動 過程中，通過反復(fù)...
2012-03-05
關(guān)于《中小學(xué)學(xué)歷素質(zhì)水準(zhǔn)新課堂教學(xué)與研究》的開題報告

關(guān)于《中小學(xué)學(xué)歷素質(zhì)水準(zhǔn)新課堂教學(xué)與研究》的開題報告

一．開題報告名稱 國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題《中小學(xué)生學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)建模與研究》之子課題《中小學(xué)學(xué)歷素質(zhì)水準(zhǔn)新課堂教學(xué)與研究》。課題批準(zhǔn)編號： CTF12016...
2012-03-05
淺談農(nóng)村基礎(chǔ)音樂教育的現(xiàn)狀及對策

淺談農(nóng)村基礎(chǔ)音樂教育的現(xiàn)狀及對策

河南省安陽縣 水冶鎮(zhèn)第三初級中學(xué)楊紅波 改革開放以來，我國的音樂教育事業(yè)有了巨大的發(fā)展，但遺憾的是，這些 發(fā)展 只局限于大中城市的少數(shù)音樂院校。如果把我們的目光投向...
2012-03-05
數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力探究

數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力探究

文 / 范希剛 當(dāng)今社會，我們面臨的問題很多，其中最關(guān)鍵的就是怎樣使產(chǎn)業(yè)升級，在這方面起重要作用是人才。究竟需要什么樣的人才呢，專家們指出需要以下四種素質(zhì)的人才：第...
2012-02-21
小學(xué)生課堂朗讀教學(xué)的淺見

小學(xué)生課堂朗讀教學(xué)的淺見

王彥芳 進(jìn)行朗讀指導(dǎo)時盡管人都說“教無定法”，但是許多有經(jīng)驗的老師在朗讀教學(xué)實踐中所提煉出來的經(jīng)驗，卻值得我們借鑒。并且通過我們平時的教學(xué)活動，我們也深深地體會...
2012-02-21
猜想世界態(tài)勢的輪回

猜想世界態(tài)勢的輪回

文 / 張運斌 自華爾街爆發(fā)金融危機(jī)以來，世界經(jīng)濟(jì)衰退再次爆發(fā)。世界上發(fā)生了許多大事：阿拉伯之春，卡扎菲之死，制裁敘利亞，日本核危機(jī)，歐債危機(jī)，美國債務(wù)危機(jī)，占領(lǐng)華...
2012-02-21
淺談小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練

淺談小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練

張希泉李光升 長期的教學(xué)中，受傳統(tǒng)教育思想的影響，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況始終處于不放心、不放手的強(qiáng)化訓(xùn)練，施行滿堂灌的教學(xué)模式，這種教育教學(xué)方法實在是一種落后，不太實...
2012-02-20
初中語文教學(xué)中學(xué)生情感的激發(fā)

初中語文教學(xué)中學(xué)生情感的激發(fā)

文/李燕 初中語文教學(xué)只有激發(fā)學(xué)生的情感，學(xué)生才容易進(jìn)入課文情境中去。多年的語文教學(xué)實踐使我深深地體會到，要激發(fā)學(xué)生的情感就要從以下幾個方面努力： 一、開門見山，...
2012-02-20
重新認(rèn)識數(shù)學(xué)、感悟數(shù)學(xué)

重新認(rèn)識數(shù)學(xué)、感悟數(shù)學(xué)

河南省安陽縣曲溝鎮(zhèn)第二初級中學(xué)高燕 新大綱強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，使他們體會到數(shù)學(xué)和現(xiàn)實生活是密切聯(lián)系的。數(shù)學(xué)課上重要的是...
2012-02-20
怎樣正確認(rèn)識中學(xué)歷史教學(xué)中的國情教育

怎樣正確認(rèn)識中學(xué)歷史教學(xué)中的國情教育

殷廣富 歷史 教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行國情教育的一門重要學(xué)科，特別是在中國近現(xiàn)代史教學(xué)中包含著極其豐富的國情教育內(nèi)容。 歷史 教學(xué)中的國情教育主要是 ： 一、進(jìn)行五千年燦爛的...
2012-02-20
中小學(xué)體育教學(xué)中的四個誤區(qū)與對策

中小學(xué)體育教學(xué)中的四個誤區(qū)與對策

山東省安丘市興華學(xué)校隋國英 近幾年來，筆者深入中小學(xué)體育課堂，先后到 30 多所學(xué)校去聽課。就聽課的情況來看，盡管教師駕馭課堂的能力有所提高，但也存在著對課程標(biāo)準(zhǔn)片...
2012-02-20
“興趣教學(xué)”在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用

“興趣教學(xué)”在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用

山東省安丘市職業(yè)中專王建國于衛(wèi)海 愛因斯坦說過 : “興趣是最好的老師”。教育心理學(xué)告訴我們 , “興趣是智力之母、是入門的向?qū)А保虼艘罅μ岢d趣教學(xué)，尤其是在職...
2012-02-20
化學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體地位的培養(yǎng)

化學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體地位的培養(yǎng)

文 / 代富 本文結(jié)合化學(xué)教學(xué)實踐，從加強(qiáng)師生溝通建立良好的師生關(guān)系、學(xué)生自己提出問題、讓學(xué)生解析疑難、以活動為載體盡可能多的讓學(xué)生參與到化學(xué)教學(xué)活動中、因人而異引...
2012-02-20
初中生閱讀現(xiàn)狀與教學(xué)

初中生閱讀現(xiàn)狀與教學(xué)

文／ 田蕓 作為初級中學(xué)，尤其是農(nóng)村初級中學(xué)，課外閱讀的開展，沒能引起學(xué)生家長、學(xué)生甚至是語文老師的足夠和全面重視。在學(xué)生的心目中，認(rèn)為只要將老師課后布置的書面作...
2012-02-20
如何激發(fā)中學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣

如何激發(fā)中學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣

山東省安丘市聯(lián)誼中學(xué) 楚振民 興趣是推動學(xué)生求知的一種力量。興趣往往是人們從事某種行為的起點。人們對感興趣的事物，總是力求去認(rèn)識它，研究它，這就必然促使人們付出實...
2012-02-20
在體育教學(xué)中實施素質(zhì)教育的探討

在體育教學(xué)中實施素質(zhì)教育的探討

山東省安丘市景芝鎮(zhèn)景芝中學(xué)趙瑞祥 當(dāng)前學(xué)校教育正在全面推行素質(zhì)教育，作為教育的重要組成部分的學(xué)校體育，既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，又是實施素質(zhì)教育的重要手段，具有其...
2012-02-08
在語文教學(xué)中進(jìn)行德育教育探析

在語文教學(xué)中進(jìn)行德育教育探析

山東省安丘市劉家堯中學(xué)馬忠軍 “ 現(xiàn)代 社會注重人的 發(fā)展 ，人的發(fā)展實質(zhì)上是各種能力和力量的綜合發(fā)展，它包括理性因素和非理性因素，非理性因素即人格。非理性因素是人...
2012-02-08
淺談如何在地理教學(xué)中滲透審美教育

淺談如何在地理教學(xué)中滲透審美教育

安丘市景芝初級中學(xué) 孫建忠 地理與美育，前者是研究地理環(huán)境的結(jié)構(gòu)分布、變化規(guī)律及人地關(guān)系的學(xué)科，后者是培養(yǎng)年輕一代感受美、鑒賞美和表達(dá)美的興趣和能力的手段。兩者看...
2012-02-08
如何實施有效性教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)

如何實施有效性教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)

山東省安丘市石埠子初級中學(xué) 鞠海亮 李衛(wèi)華 素質(zhì)教育是科教興國偉大戰(zhàn)略的具體實施，是面向中國基礎(chǔ)教育的必然選擇。如何提高課堂教學(xué)有效性，對實施素質(zhì)教育起著至關(guān)重要...
2012-02-08
對語文閱讀理解能力的研究

對語文閱讀理解能力的研究

文 / 李振成 語文閱讀自學(xué)能力是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的主要組成部分。學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱 , 直接影響到學(xué)生獲取知識、形成技能、養(yǎng)成品質(zhì)的快慢。筆者在長期的語文教學(xué)中感到 , 要培養(yǎng)...
2012-02-07
英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)探究

英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)探究

文 / 麻秀云 合作學(xué)習(xí)是英語新課程標(biāo)準(zhǔn)所 “ 積極倡導(dǎo) ” 的一種學(xué)習(xí)方式，目前它已經(jīng)成為我們英語課堂教學(xué)中應(yīng)用比較廣泛的一種學(xué)習(xí)方式。 然而，在課堂教學(xué)的實際中，也...
2012-02-07
如何給學(xué)生作文插上想象的翅膀

如何給學(xué)生作文插上想象的翅膀

山東省安丘市新安街道劉家堯小學(xué)潘茂青 黑格爾在他的《美學(xué)》中指出：最杰出的藝術(shù)就是想象。想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)，沒有想象就沒有創(chuàng)新，世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都來源于科學(xué)家們...
2012-02-07
本報編輯部成為國家“十二五”規(guī)劃重點科研單位

本報編輯部成為國家“十二五”規(guī)劃重點科研單位

科技信息報社今日文教編輯部被批準(zhǔn)為國家教師科研基金"十二五"規(guī)劃全國重點子課題 "中小學(xué)學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)新課堂教學(xué)與研究"科研單位 本報訊2012年1月15日,本報拿到了由教育部...
2012-01-20
語文教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)淺析

語文教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)淺析

文／彭鳳姣 《初中語文教學(xué)大綱》也明確指出：在教學(xué)過程中，要“注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神”，“要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展”，教學(xué)中，我嘗試著把“研究性學(xué)習(xí)”這一新的教育理念...
2011-12-27
讓學(xué)生在美術(shù)課堂上體驗快樂

讓學(xué)生在美術(shù)課堂上體驗快樂

河南省安陽市安陽橋小學(xué)豆文利 課堂是學(xué)生生命活躍的殿堂 , 是學(xué)生獲得人生體驗的重要活動場所。作為美術(shù)教師的我，能讓學(xué)生按照自己最方便的最樂于接受的方式去學(xué)習(xí)，讓美...
2011-12-27
情感因素與品德教學(xué)

情感因素與品德教學(xué)

吉林省松原市乾安縣第一小學(xué)邢玉昕 情感是人們對客觀事物的態(tài)度和反映，它是人們學(xué)習(xí)和工作的動力，對人的認(rèn)識和行為起著調(diào)節(jié)、支配的作用。健康高尚的道德情感能幫助人們...
2011-12-27
談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)語文閱讀能力

談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)語文閱讀能力

貴州省大方縣雙山中心小學(xué)燕秀梅 在新的形式下，如何把握新的閱讀教學(xué)方法，成為我們小學(xué)語文教師所面臨的新課題。只有在閱讀教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位，突出教師的主...
2011-12-27
新時期作文教學(xué)的策略

新時期作文教學(xué)的策略

貴州省大方縣雙山中心小學(xué)燕秀梅 作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點和難點。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：學(xué)生要留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)作文的自信心；要懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和...
2011-12-26
教育感化逆反期中學(xué)生的探索

教育感化逆反期中學(xué)生的探索

孔偉洲 做過多年的 教師都有這樣感受：初中生是最耗精力管教的， 家長也認(rèn)為 孩子 在 初中時期是許多家長甚感頭痛的時期。此階段中學(xué)生有著強(qiáng)烈的逆反心理和逆反行為，常與...
2011-12-26
探究學(xué)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題

探究學(xué)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題

山東省東平縣接山中心小學(xué) 史紅偉 山東省東平縣接山鎮(zhèn)夏謝小學(xué) 尹祚玖 在實施新課程改革的過程中，探究學(xué)習(xí)是課改研究的重要內(nèi)容。如何讓學(xué)生做好探究學(xué)習(xí)，通過教育實踐，...
2011-12-26
物理教師課程能力現(xiàn)狀歸因

物理教師課程能力現(xiàn)狀歸因

文／葉立棟 新課程改革對教師素質(zhì)提出了新的要求，賦予了教師更多的課程自主權(quán)，這是對教師專業(yè)化水平的挑戰(zhàn)。課程能力在物理教師專業(yè)化發(fā)展過程中具有重要作用，它是體現(xiàn)...
2011-12-26
淺談初中地理教學(xué)的方針

淺談初中地理教學(xué)的方針

文／皮小云 多年以來，初中地理教育教學(xué)在社會上急功近利思潮和應(yīng)試教育思想的雙重沖擊下，學(xué)生地理學(xué)習(xí)水平處在低谷狀態(tài)。特別是地理教學(xué)質(zhì)量不令人滿意，經(jīng)過多年來的地...
2011-12-26
對多層次學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略

對多層次學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略

文／張生軍 新的課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)要面向全體學(xué)生，實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展.但由于學(xué)生基礎(chǔ)知識狀況、興趣愛好...
2011-12-26
淺談英漢存在句與思維習(xí)慣

淺談英漢存在句與思維習(xí)慣

文 ／ 羅旭 摘要 : 文章從中國人和美國人不同思維習(xí)慣的角度重新審視英漢存在句 , 給英漢存在句的生成原因做一個合理的解釋和分析。 關(guān)鍵詞 : 存在句 ; 思維模式 ; 思維偏...
2011-12-26
小議地理

小議地理

文／皮小云 作為偉大的中華人民共和國的子孫，作為 21 世紀(jì)祖國未來的接班人，我時時刻刻名記者學(xué)習(xí)的重要性，科教興國，只是改變命運，無數(shù)的事實告訴我們不學(xué)不足以改變...
2011-12-26
英語口語訓(xùn)練中學(xué)生心理障礙淺析

英語口語訓(xùn)練中學(xué)生心理障礙淺析

文羅旭 在我國，學(xué)生接受英語學(xué)習(xí)的時間雖然比較長，可是實際運用能力卻比較弱，尤其在交際活動中，表現(xiàn)出交際的失敗與交際能力的缺乏，比如一些學(xué)生通過了英語六級考試卻...
2011-12-26
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)學(xué)教學(xué)與評價的應(yīng)用

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)學(xué)教學(xué)與評價的應(yīng)用

文／ 粟丁勝 傳統(tǒng)的教育模式的教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價已不能適應(yīng)人們學(xué)習(xí)的需要，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)和課堂評價的出現(xiàn)和普及，極大的豐富了教學(xué)改革的內(nèi)容，充...
2011-12-26
如何幫助厭學(xué)的學(xué)生

如何幫助厭學(xué)的學(xué)生

文／畢德美 許多厭學(xué)的孩子，并非是由于對學(xué)習(xí)不感興趣，也不是由于性格中具有不能吃苦的品性，而是由于在學(xué)習(xí)方面存在著某一種或多種嚴(yán)重的落后，而影響了學(xué)習(xí)的成效，也...
2011-12-20
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