文教視點(diǎn)_第19頁_中華文教網(wǎng)

培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣初探

山東省安丘市海龍希望學(xué)校孫建新薛德華劉淑華摘要：如何培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，是每一個(gè)教師都十分關(guān)注的問題。我們通過建榜樣、用榜樣，讓榜樣成為學(xué)生良好行為習(xí)...
2012-03-05

我看語文的探究性學(xué)習(xí)

四川省廣安市廣安區(qū)肖溪九年一貫制學(xué)校陳小蘭隨著教育改革的趨勢，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)方式已日益成為世界范圍內(nèi)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。今年我們學(xué)校也在教學(xué)上做了大變革。...
2012-03-05

愛心教育是一種互動(dòng)的和諧教育模式

馮術(shù)玉劉劍釗和諧教育的核心是愛的教育，沒有愛，就不可能有和諧，和諧是愛的最高境界。我國教育家夏丐尊先生說得好：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣...
2012-03-05

培養(yǎng)聾生健康心理勇敢面對(duì)挫折與困難

張玉娟張東升通常情況下，聾生在受到挫折后，往往會(huì)長時(shí)間被失敗的情緒所困擾，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，有的甚至產(chǎn)生某些心理疾病或走向極端。作為特殊教育工作者，應(yīng)該適時(shí)對(duì)聾...
2012-03-05

大力推進(jìn)素質(zhì)教育加大教學(xué)管理力度

姚春花王淑艷教學(xué)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，管理手段的優(yōu)劣決定著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。這就要求我們要不斷探索行之有效的教學(xué)管理新辦法。我校始終把教學(xué)管理作...
2012-03-05

初中生物教學(xué)要讓學(xué)生動(dòng)起來

文／張恩嶺初中生物課堂教學(xué)旨在讓學(xué)生生動(dòng)活潑、愉快學(xué)習(xí)，德、智、體協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)初中生物教材內(nèi)容、教學(xué)目的及初中生的心理特點(diǎn)，我在初中生物課堂教學(xué)中主要設(shè)計(jì)以...
2012-03-05

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂的有效整合

山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵一中劉彩云積極的作用。但是，如何合理的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)體會(huì)。發(fā)現(xiàn) 式學(xué)習(xí)方式。組合，排列出的圖案千姿百態(tài)，有些...
2012-02-23

淺談小學(xué)生課外自主閱讀能力培養(yǎng)策略

文 / 李慶梅蘇霍姆林斯基說，越是學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生越要多讀課外書，因?yàn)闀菃⒅堑摹Ｒ粋€(gè)人擁有的詞匯量和他的智商成正比。因此，我們一定要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和習(xí)...
2012-02-21

在閱讀訓(xùn)練中讓學(xué)生做主

山東省諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃小學(xué)張煥臣在長期的教學(xué)中，受傳統(tǒng)教育思想的影響，對(duì)學(xué)生無論是識(shí)字、寫作、還是閱讀都是施行滿堂灌的教學(xué)模式，認(rèn)為似乎這樣才能讓學(xué)生達(dá)到教師...
2012-02-21

中學(xué)歷史教學(xué)中的審美教育與優(yōu)化非智力因素

殷常喜孫建芳學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與發(fā)展離不開智力因素和非智力因素的影響，而尤以非智力因素起決定性的作用。一、審美教育是優(yōu)化非智力因素的重要途徑首先，這是由審美...
2012-02-20

學(xué)會(huì)比較法教學(xué) 讓學(xué)生更有創(chuàng)造力

王世龍比較就是確定事物同異關(guān)系的思維過程和方法。它的實(shí)用范圍極為廣泛，在文學(xué)、法學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域中早就普遍廣泛地運(yùn)用了。有比較才能有鑒別，有鑒別才能有發(fā)現(xiàn)...
2012-02-20

淺談教育是科學(xué)，更是藝術(shù)

山東省安丘市興華學(xué)校韓秀英周鳳芹作為一名教師，把教育事業(yè)只看成是知識(shí)的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育不僅是科學(xué)，更需要藝術(shù)。這不僅僅表現(xiàn)在教學(xué)知識(shí)方面，教育的藝術(shù)性已...
2012-02-20

課堂教學(xué)要注意課堂提問

河南省安陽縣曲溝鎮(zhèn)二中劉曉紅課堂提問可以激發(fā)學(xué)生思維的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，作為一種常規(guī)的教學(xué)手段，發(fā)揮著非常重要的作用。教師對(duì)課堂問題設(shè)計(jì)科學(xué)...
2012-02-20

德育教學(xué)是教學(xué)之首

山東高密市體操學(xué)校孫濤德育教學(xué)是教學(xué)之首，學(xué)校要通過各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是落實(shí)小學(xué)德育的主要渠道。小學(xué)語文教學(xué)占小學(xué)各科教學(xué)總課時(shí)的三分之一左右。小...
2012-02-20

關(guān)于學(xué)校管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展的思考

文/韓永祥李曉燕隨著國家教育體制改革的推進(jìn)，我國的教育形式發(fā)生了重大變革，管理創(chuàng)新對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)校要發(fā)展，管理必須創(chuàng)新，學(xué)校管理必須改變過去百年...
2012-02-20

數(shù)學(xué)的教與學(xué)之我見

山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)崔彬數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，難教和難學(xué)是其主要特點(diǎn)。解決難教與難學(xué)的問題，就要充分發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用，把學(xué)生的注意力引到數(shù)學(xué)上...
2012-02-20

點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)價(jià)值

文 / 戴艷芳一個(gè)人有特點(diǎn)，才會(huì)讓人記住；一個(gè)教師教有特色，才會(huì)讓學(xué)子感懷。我這人本身沒有什么特點(diǎn)，比不得輕車熟路的老教師的課堂上的揮灑自如；稱不得激情盎然的課...
2012-02-20

英語教學(xué)如何樹立正確的教材觀

文 / 王輝欒鳳香新課標(biāo)下的英語教學(xué)需要轉(zhuǎn)變觀念，才能與時(shí)俱進(jìn)，提高效率，作為一名從教數(shù)年的英語教師來講，在與學(xué)生朝夕相處的日子里，我常常聽到不少學(xué)生及家長抱怨...
2012-02-20

欣賞美，感受美

河南省安陽縣洪河屯鄉(xiāng)第三中學(xué)申方方在初中美術(shù)欣賞課中無可避免的會(huì)出現(xiàn)一些，有些甚至是學(xué)生認(rèn)為很敏感的東西，例如關(guān)于人體藝術(shù)的內(nèi)容。如何在教學(xué)中處理好它們，使學(xué)...
2012-02-20

談初中政治預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

文／馮春美在初中階段，要特別注意培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)...
2012-02-20

讓生物教學(xué)走進(jìn)生活

文／劉含芝教育家陶行知提出“生活即教育，用生活來教育，為生活而教育”。提倡學(xué)校教育與社會(huì)生活相結(jié)合，要求教育應(yīng)體現(xiàn)生活的價(jià)值，建構(gòu)一種美好的生活。生物科學(xué)作為...
2012-02-20

讓青少年的科學(xué)思維插上飛翔的翅膀

山東省諸城市青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐基地東慶忠郭雷科學(xué)課教學(xué)是以探究學(xué)習(xí)為主的，教師應(yīng)該按照怎樣的原則進(jìn)行教學(xué)來培育學(xué)生的科學(xué)思維呢？我以為，在進(jìn)行科學(xué)探究性...
2012-02-20

構(gòu)建發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

山東省安丘市官莊鎮(zhèn)管公學(xué)校高貴江王公照教育不僅要為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民和人才，還要使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ，成為有能力追求幸福生活的...
2012-02-08

塑造學(xué)生健康人格凸顯語文教學(xué)效能

文 / 王公照高貴江語文教學(xué)在人格塑造方面有著其他學(xué)科無法比較的效能。它將知識(shí)、能力、道德、情操融于一體，可通過理論傳輸、心靈疏導(dǎo)、情感激化、榜樣示范、實(shí)踐鍛煉等...
2012-02-08

從一則筆記小說談作文創(chuàng)新

安丘市景芝鎮(zhèn)景芝初級(jí)中學(xué)朱海亭指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中考的時(shí)候，外地來的一份語文綜合題中有一段課外文言文閱讀，沒有題目，看右下角的注腳，知是清代乾隆朝名臣紀(jì)昀的筆記...
2012-02-08

等待的美麗

湖北省荊州市荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)高良琴這是一節(jié)口語交際課，大教室里坐滿了學(xué)生家長和聽課老師。教學(xué)內(nèi)容選自一年級(jí)語文下冊(cè)語文園地七。教材中有兩幅情境圖：一是孩子小松不小...
2012-02-07

如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的品質(zhì)

安丘市大汶河開發(fā)區(qū)賈戈學(xué)校高克森董蘭云王增強(qiáng) 當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)展日新月異，社會(huì)文明程度越來越高，人們的思維方式也發(fā)生了變遷。傳統(tǒng)的一味強(qiáng)調(diào)學(xué)生死記硬背的教育體制...
2012-02-07

讓個(gè)性化閱讀的課堂真正體現(xiàn)個(gè)性化

安丘市東埠中學(xué)張石磊個(gè)性化閱讀是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱新課標(biāo))中閱讀教學(xué)的一個(gè)重要理念。 “一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，這句針對(duì)新課程閱讀教學(xué)經(jīng)常引用的名言，...
2012-02-07

讓學(xué)生的閱讀能力在情感中綻放

安丘市大汶河開發(fā)區(qū)海龍希望學(xué)校鹿文玲于燕波陳秀芝閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的情感體驗(yàn)中培養(yǎng)自身的獨(dú)立的閱讀能力，我結(jié)合多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛?..
2012-02-07

初中語文課堂教學(xué)上的情感教育

山東省安丘市教研室李振軍在語文課堂教學(xué)中，情感教育可以通過語文教學(xué)中的作品欣賞、情境體驗(yàn)、故事聯(lián)想、思維拓展等教學(xué)活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操。更重要的是在語文教學(xué)中加...
2012-02-07

數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

范遠(yuǎn)琴素質(zhì)教育要求我們充分尊重學(xué)生的主體性，注重開發(fā)學(xué)生的潛能，對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，學(xué)生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育的核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，是培養(yǎng)新世紀(jì)...
2012-02-07

讓學(xué)生在合作中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂

安丘市大汶河開發(fā)區(qū)海龍希望學(xué)校于燕波鹿文玲林樹芬教學(xué)理念的碰撞、課程觀念的更新、課程改革的推進(jìn)、新教材帶來的新氣息以及學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，無不向每一位實(shí)驗(yàn)教師提出...
2012-02-07

如何讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

山東省安丘市新安街道丘家小學(xué)周麗梅生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)源于生活。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中都能找到其原型。因此，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，將數(shù)學(xué)與學(xué)生的...
2012-02-07

特殊“寒假作業(yè)”讓新春更祥和

文 / 薛文軍趙永強(qiáng) 1 月 11 日，武漢襄州區(qū)伙牌鎮(zhèn)中心小學(xué)五（ 1 ）班的 6 名學(xué)生將自己寫的春聯(lián)送給班級(jí)教師，表達(dá)新春的感恩和祝福。隨著寒假的到來，襄州區(qū)科學(xué)周密...
2012-01-17

名師成長應(yīng)當(dāng)鍛造素養(yǎng)

文/ 陳士東信東寧一、成就夢想的愿望有夢想、才有希望。這是一個(gè)真實(shí)的故事：英國有一個(gè)名叫布羅迪的退休教師，在整理家中閣樓上的舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一疊發(fā)黃了的舊練習(xí)冊(cè)...
2012-01-17

老師，請(qǐng)別只埋怨學(xué)生

文 / 顏森徐衍昌記得那次參加期末考試統(tǒng)一閱卷工作，剛開始閱卷時(shí)，閱卷室鴉雀無聲，只能聽到翻卷紙的聲音，隨著閱卷工作的進(jìn)行，漸漸地有了埋怨聲：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)...
2012-01-17

教師要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生

文/韓憲義高進(jìn)魯欣賞是一種對(duì)美的發(fā)現(xiàn)和追求，在教師的心目中，學(xué)生就是最美的風(fēng)景，教師要學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生，這既是教師自我生命提高的重要手段，又是教師師德的重要...
2012-01-17

能意會(huì)的，千萬別言傳

文/韓憲義井光我在一本書里看到這樣一則故事：據(jù)說，在日本的一個(gè)動(dòng)物園里，飼養(yǎng)員在喂猴子時(shí)不是直接將食物放在猴子面前，而是費(fèi)盡心機(jī)把食物掛在大樹的枝頭、藏在假山...
2012-01-17

在音樂教學(xué)中創(chuàng)造精彩亮點(diǎn)

河南省湯陰縣白營鄉(xiāng)大付莊學(xué)校李巖巖新課改下的音樂教學(xué)倡導(dǎo)的是以學(xué)生為主體，在寬松愉悅的環(huán)境下自主的探究與學(xué)習(xí)。這樣對(duì)音樂教師來說，只有一定的專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠...
2012-01-17

寧波5所學(xué)校試點(diǎn)“電子書包”，增效減負(fù)的效果令人向往

電子書包”普及還欠點(diǎn)火候...
2012-01-10

如何給孩子選報(bào)寒假班專家傳授選班“三字經(jīng)”

寒假將至，家長們?cè)缭缇烷_始關(guān)注各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的寒假班資訊，想利用假期時(shí)間給孩子的學(xué)習(xí) “ 加把力 ” 。可單從英語一科來看，廣告就已鋪天蓋地，這讓本已茫然無措的家長們...
2012-01-10

中美課堂的差異是教育方式不同

前不久，來自美國加利福尼亞州的教師和學(xué)校管理人員組成的志愿者團(tuán)隊(duì)S.E.E.D.S（種子）團(tuán)隊(duì)和來自成都市教育局以及20個(gè)區(qū)（市）縣的教育局、學(xué)校代表一起，在川大附小清...
2012-01-10

素質(zhì)教育呼喚有魅力的教師

山東省東平縣接山鎮(zhèn)夏謝小學(xué) 尹祚玖山東省東平縣接山中心小學(xué) 史紅偉隨著素質(zhì)教育的深入，做一個(gè)有魅力的教師需練好五種 “ 內(nèi)功 ” ：一是要具有現(xiàn)代信息技術(shù)與課程的...
2012-01-09

請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子

山東省東平縣接山鎮(zhèn)遂成小學(xué)胡波張士梅每一個(gè)人都有自尊心，孩子當(dāng)然也不例外。可是在日常生活中，父母不正確的教育觀念和教育方法會(huì)有意無意地?fù)p傷孩子的自尊心。比如，...
2012-01-09

聽課教師也要“備課”

山東省東平縣接山鎮(zhèn)鄣城小學(xué) 臧樹松山東省東平縣接山鎮(zhèn)鄣城小學(xué) 徐衍昌說到聽課，大家并不陌生，一個(gè)本，一支筆，走進(jìn)課堂后找個(gè)地方做下，邊聽邊隨便寫寫記記，寫的多少...
2012-01-09

文／梁碧蓉教師要帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析現(xiàn)...
2012-01-09

在體育教學(xué)過程中加強(qiáng)情感教育

文／胡達(dá)忠 1．在教學(xué)中確定情感目標(biāo) 過去人們對(duì)體育教學(xué)這方面的認(rèn)識(shí)比較狹窄，以為學(xué)校體育就是打球、做操、玩兒。因此在學(xué)生中普遍存在這樣的現(xiàn)象，如：喜歡上戶外刻不...
2012-01-09

教師也需要表揚(yáng)與鼓勵(lì)

山東省東平縣接山鎮(zhèn)鄣城小學(xué) 王家福山東省東平縣接山鎮(zhèn)前口小學(xué) 栗海苓新的教育理念已經(jīng)深入人心，正面引導(dǎo)、制度約束、典型引路成為學(xué)生管理的主要手段，教師在教育教學(xué)...
2012-01-09

素質(zhì)教育呼喚有魅力的教師

探析網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年道德行為的影響及對(duì)策

韓斌當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)以神話般的速度將其觸角伸向各個(gè)領(lǐng)域。就現(xiàn)階段而言，青少年是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的主體。一方面它為青少年的成長帶來了機(jī)遇;另一方面它為青少...
2012-01-09

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