課改前沿_第49頁_中華文教網(wǎng)

五年級體育課教學(xué)案例

文／王維超一、指導(dǎo)思想: 體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進學(xué)生健康為主要目的的必修課程,本課依據(jù)《體育與健康教學(xué)大綱》“健康第一”的指導(dǎo)思想，運用...
2011-12-08

〈送孟浩然之廣陵〉教學(xué)設(shè)計

文／田霖鈺教學(xué)目標(biāo)： 1 、讀懂詩句，2、理解詩意。 3 、有感情地誦讀古詩，4、并背誦。 5 、體會詩人表達的思想感情。 6 、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達的能力、自...
2011-12-08

學(xué)習(xí)活動的嘗試

文／吳艷艷現(xiàn)代教育心理學(xué)告訴我們，學(xué)生學(xué)習(xí)分為機械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)兩種。機械學(xué)習(xí)是一種形式上死記硬背的學(xué)習(xí)，它只能使學(xué)生獲得虛假的知識（假知）。假知沒有“活性...
2011-12-08

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強說的訓(xùn)練

文／向春婭吳艷艷在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，不僅在低年級，而且在中高年級教學(xué)中，要創(chuàng)造條件讓學(xué)生說，加強對學(xué)生說的訓(xùn)練。通過說增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂氣氛，培養(yǎng)思維能...
2011-12-08

登山教案設(shè)計

文／楊明龍教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：理解“望而生畏”“頭昏目眩”“深淵”等詞的意思；理解課文內(nèi)容，正確回答課后第一題的三個問題。情感目標(biāo)：讓學(xué)生懂得時時鍛煉意志對人...
2011-12-08

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的高效策略

文／嚴(yán)純友《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)學(xué)生“初步學(xué)會以數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并能綜合運用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識，形成解決問題的一些基本策略，體...
2011-12-06

小學(xué)寫字教學(xué)淺談

文／周萍寫字教學(xué)是語文教學(xué)的一個重要組成部分．也是小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練。把漢字寫得正確工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。在小學(xué)開...
2011-12-06

不要讓語文作業(yè)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)

貴州省桐梓縣獅溪鎮(zhèn)三合小學(xué)胡蘭布置語文課后作業(yè)時，很多老師都把焦點集中于對語文基礎(chǔ)知識的掌握上。如：生字、生詞、背誦課文、背誦精美詞句、抄寫課文與對古詩文的默...
2011-12-06

信息技術(shù)與美術(shù)課程整合中存在的問題及有效整合策略

文 / 王振麗不可否認(rèn)，多媒體教學(xué)是一種非常有效的教學(xué)方式，但是如果這種教學(xué)方式利用的不當(dāng)，造成的效果確實相反的。出現(xiàn)這種情況的原因主要是教師沒有從整體上考慮教學(xué)...
2011-12-06

小學(xué)語文教學(xué)與德育教育

文／唐洪桂 21世紀(jì)，“人本思想”已深入人心，在實施主體教育的今天，教育不能只停留在研究教法、教材上，而應(yīng)更多地關(guān)注“人”。語文教學(xué)肩負(fù)著對學(xué)生進行品德教育的重要...
2011-12-06

如何指導(dǎo)學(xué)生作文評改

文／萬金艷俗話說得好：“作文不嫌百遍改。”從某種程度上說：“好的作文不是寫出來的，而是改出來的。”為了激發(fā)學(xué)生的作文興趣，我特別注重批改學(xué)生的作文。那如何培...
2011-12-06

古詩與小學(xué)語文作文教學(xué)

湖南龍山縣第一小學(xué)甘淑珍古代詩歌是我國歷史長河中的一顆璀璨的明珠，從楚辭漢賦到唐詩宋詞，怏怏大國的詩風(fēng)詞韻陶冶了一代又一代的華夏兒女。詩歌的特點是短小精悍，字...
2011-12-06

淺析小學(xué)語文朗讀教學(xué)三步法

湖南龍山縣第五小學(xué)彭金鳳小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，朗讀是最重要、最基本的訓(xùn)練。“讀書破萬卷，下筆如有神，”道出了“勞于讀書，易于作文”的真理。對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練，已...
2011-12-06

樂在科學(xué)課

湖南龍山縣第五小學(xué)魏宏武前不久，進行了一些學(xué)生調(diào)查，其中有一項“你喜歡科學(xué)課嗎？”統(tǒng)計結(jié)果有95%喜歡。它有什么魅力讓學(xué)生如此樂在其中呢？經(jīng)過一段時間的觀察、研究...
2011-12-06

小學(xué)古詩詞四部教學(xué)法

文／王春琳回顧古詩詞教學(xué)之路，日復(fù)一日、年復(fù)一年，總是這套“一背二抄三默”陳舊落后的教學(xué)方式：一背誦古詩、作者；二抄寫句意、中心；三默寫。這樣三步下來學(xué)生成了...
2011-12-06

開發(fā)學(xué)生聰明智慧的一些方法

湖南龍山縣第五小學(xué) 向碧波 21 世紀(jì)是一個競爭更加激烈，變化更加迅速，創(chuàng)新層出不窮的社會，民族要屹立在世界前列，就一刻也不能忽視學(xué)生智慧潛能的開發(fā)。我們教師必須努...
2011-12-06

運用電教媒體創(chuàng)設(shè)樂學(xué)氛圍

湖南省龍山縣第一小學(xué)向偉蘇聯(lián)心理學(xué)家贊可夫主張在教學(xué)過程中，要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，十分重視學(xué)生的“情緒生活”，設(shè)法造成一個愉快的生動活潑的學(xué)習(xí)氣氛。運用...
2011-12-06

情感教育在美術(shù)課堂中的應(yīng)用

文 / 賈壘情感是人對待周圍現(xiàn)實和對待自身態(tài)度的一種穩(wěn)定而持久的體驗。藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的重要途徑，它的這一特點決定了藝術(shù)課堂教學(xué)所采用的方法要有別于其他學(xué)科...
2011-12-05

如何寫好物品

貴州省余慶縣涼風(fēng)小學(xué)龍遠先我教學(xué)語文科已經(jīng)十三年了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫有關(guān)物品方面的作文是一大難點，經(jīng)過研討，我認(rèn)為寫好物品作文，重要的是要做到以下面三點：1仔細觀察...
2011-12-05

淺談如何提高學(xué)生的快速跑能力

遼寧省朝陽市建平縣八家農(nóng)場中學(xué)王春平快速跑是以最快的速度跑完規(guī)定距離，發(fā)展速度素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。速度是指人體快速運動的能力。學(xué)習(xí)快速跑重點是發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度、...
2011-12-05

《我們都是好朋友》教學(xué)案例與反思

文／馬英教學(xué)目標(biāo)： 1 、在介紹自己好朋友的活動中，激發(fā)學(xué)生對與伙伴友好相處的美好情感的體驗 2 、懂得與伙伴相處的基本原則，嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題, 在和...
2011-12-05

“真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)”教學(xué)案例

文／吳艷艷課堂實錄：一：課前談話：師：本周一是3月15日，誰知道這是一個什么日子嗎？（生搶答：國際消費者權(quán)益日！）你還知道關(guān)于“3.15”的哪些知識?(生1：打假！生2...
2011-12-05

《9加幾的練習(xí)》教學(xué)案例及評析

文／向春婭教學(xué)內(nèi)容：人教版一上年級9加幾的練習(xí) 教材分析： 9 加幾的練習(xí)是在學(xué)習(xí)9加幾的進位加法后進行的第一節(jié)練習(xí)課，練習(xí)的目的在于鞏固9加幾的計算方法，讓學(xué)生能夠...
2011-12-05

小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)之我見

湖南龍山縣第一小學(xué) 田袁隨著課程改革的深入實施，口算教學(xué)也日漸成為一線數(shù)學(xué)教師普遍關(guān)注的焦點內(nèi)容。一線教師普遍感到口算教學(xué)看似簡單，實則難以把握，甚至存在效率低...
2011-12-05

動手操作有效性的思考

湖南龍山縣第一小學(xué)張玉珍在低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，尤其是在公開課上，我們常常看到這樣一種現(xiàn)象：老師提供一些學(xué)具，拋出一個問題，讓學(xué)生動手操作，全班學(xué)生立即分組操...
2011-12-05

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)

湖南龍山白羊小學(xué)張煒隨著時代的發(fā)展，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以不能停滯傳授基本的數(shù)學(xué)知識，而重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法和初步的邏輯思維和空間想象能力。因此，教學(xué)中要...
2011-12-05

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)媒體改革

湖南龍山桶車小學(xué)胡芳隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，從現(xiàn)代科技為基礎(chǔ)的教學(xué)媒體逐漸發(fā)展起來，先后出現(xiàn)了用于教學(xué)的電化教學(xué)、實物投影、多媒體輔助教學(xué)、校園網(wǎng)等等。接下來...
2011-12-05

如何提高學(xué)生的課堂參與度

湖南龍山縣第一小學(xué)董秀麗現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為：教學(xué)過程既是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的認(rèn)知過程,又是學(xué)生能力的發(fā)展過程。因此教師要徹底掘棄和擺脫傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)，把主要經(jīng)歷...
2011-12-05

構(gòu)建小學(xué)英語課堂的有效引導(dǎo)

湖南龍山第二小學(xué)陳靜《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出學(xué)生的發(fā)展是英語課程的出發(fā)點和歸宿。它強調(diào)課堂應(yīng)以學(xué)生為中心，課堂教學(xué)應(yīng)成為學(xué)生在教師引導(dǎo)下構(gòu)建知識、活躍思維的...
2011-12-05

估算教學(xué)的策略

湖南龍山興隆九年制學(xué)校向春婭數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出要“加強口算、重視估算”，并且對估算的要求提出了明確的落實點，估算從原來大綱中作為“選學(xué)內(nèi)容”發(fā)展到現(xiàn)在課程標(biāo)...
2011-12-05

《數(shù)一數(shù)》教學(xué)案例與反思

文／向春婭教學(xué)目標(biāo)： 1 、會從不同的角度數(shù)物體的個數(shù),會列不同的加法算式. 2 、經(jīng)歷數(shù)的過程,體會從不同角度觀察可列出不同的加法算式,結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會乘法的意...
2011-12-05

“ 五方法”讓學(xué)生作文不再難

山東諸城市百尺河鎮(zhèn)百尺河初中管恩政興趣是最好的老師。作文教學(xué)的成敗關(guān)鍵就是學(xué)生對寫作有沒有興趣。為此，試以五法以激其趣。一、聽、讀結(jié)合，激趣貴在簡單聽、讀是...
2011-12-05

熱水與冷水

文／胡世州教學(xué)目標(biāo)： 1 、引導(dǎo)學(xué)生在課堂活動中經(jīng)歷從不同角度、用不同方法研究冷水與熱水有什么不同的過程； 2 、引導(dǎo)學(xué)生在有結(jié)構(gòu)的活動中掌握一些獨立研究的必要技能...
2011-12-05

談初中體育新課程實施中采取的策略

山東省淄博市臨淄區(qū)金山鎮(zhèn)邊河中學(xué)劉長圣新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)校體育帶來新的活力，充分體現(xiàn)“以人為本”、“健康第一”的思想，為學(xué)校體育進行全面系統(tǒng)的改革提供了良好...
2011-12-05

淺議語文課堂

山東省淄博市臨淄區(qū)金山鎮(zhèn)邊河中學(xué)孫洪俊作為一名初中語文教師，我認(rèn)為語文學(xué)科要有語文學(xué)科的特色，“如何上好一節(jié)語文課”我有以下幾個思考：一、語文課堂必須體現(xiàn)先進...
2011-12-05

小學(xué)語文閱讀以“朗讀為主線”初探

湖南龍山縣第五小學(xué)向艷紅小學(xué)語文作為人文學(xué)科，對學(xué)生心靈的震憾的影響是很有力度的，也是深遠的，這是因為小學(xué)語文本身含蘊的理念和情感，對學(xué)生的情感、態(tài)度會發(fā)生潛...
2011-12-05

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計淺談

湖南龍山縣第一小學(xué)董秀麗美國著名的教學(xué)設(shè)計研究專家馬杰指出：教學(xué)設(shè)計依次由三個基本問題組成。首先是“我去哪里”，即教學(xué)目標(biāo)的制訂；接著是“我如何去那里”，包括...
2011-12-05

淺談小學(xué)體育課堂教學(xué)

湖南龍山縣第五小學(xué)田霞課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本組織形式，體育課堂教學(xué)過程也包括教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，學(xué)生即是教的“客體”又是學(xué)的“主體”，影響學(xué)...
2011-12-05

創(chuàng)新學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

湖南龍山興隆九年制學(xué)校向春婭創(chuàng)新是人類發(fā)展的永恒主題，而教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃。要把最好的教育給我們的孩子，那么，這“最好的教育”就是要培養(yǎng)創(chuàng)新人才，這就要...
2011-12-05

“愛”上數(shù)學(xué)計算

湖南龍山縣第五小學(xué)田筱菡計算在生活中隨處可見，在小學(xué)，計算教學(xué)更是貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程，可見計算教學(xué)的重要性。但是小學(xué)生計算的正確率常受到學(xué)生的興趣、態(tài)度、...
2011-12-05

英語教學(xué)中教師體態(tài)語的作用

湖南龍山第二小學(xué)陳靜體態(tài)語，是指教師的眼神、表情、動作、手勢等語言因素。它在以語言和文學(xué)為主的課堂言語交際中具有特殊的作用，即使有了現(xiàn)代化的教具和科學(xué)化的教材...
2011-12-05

給錯別字“開診所”

湖南龍山縣第五小學(xué)田雪梅一、問題的發(fā)現(xiàn) 學(xué)生的作文中錯字、別字隨處可見，甚至有些學(xué)生的作文一打開是一片紅（小圈、要更正錯別字的小方框）。每次講評作文，光錯別字...
2011-11-28

小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

湖南龍山縣第五小學(xué)向桂紅長期以來，我們農(nóng)村的數(shù)學(xué)課堂還是捆綁在一個模式上，只注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教師只在教室里以主導(dǎo)課堂灌完教學(xué)任務(wù)。學(xué)生被動接受知識，成為知...
2011-11-28

小學(xué)作文教學(xué)之我見

湖南龍山縣第一小學(xué)向偉語文教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力。從目前作文教學(xué)的現(xiàn)狀來看，學(xué)生怕作文，厭作文，感到作文難。作文成了他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神壓力，真是...
2011-11-28

教給學(xué)生體育學(xué)習(xí)的方法

湖南龍山縣第五小學(xué)王維超體育課堂教學(xué)不僅需要幫助學(xué)生“學(xué)會”知識，而且要指導(dǎo)學(xué)生“會學(xué)”知識，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法，就能快地獲取知識，更透徹地理解知識，從而可...
2011-11-28

《假若你是扁鵲》教學(xué)案例分析

湖南龍山縣第五小學(xué)張秀香前不久執(zhí)教小學(xué)語文〈〈扁鵲治...
2011-11-28

引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)

湖南龍山縣第五小學(xué)胡柳云數(shù)學(xué)課本中有插圖，有文字。插圖的形式多種多樣，文字的內(nèi)容各不相同。有概念，有法則，有應(yīng)用題的分析講解，有圖形和表格的說明……為了使學(xué)生...
2011-11-28

讓學(xué)生享受快樂的數(shù)學(xué)課堂

湖南龍山縣第五小學(xué)尚道績數(shù)學(xué)究竟應(yīng)該給孩子的童年和明天留下什么?使我們在重新審視我們自己的教育觀念、教學(xué)方式。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)作為一種樂趣、一種享受、一種數(shù)學(xué)奇境的探...
2011-11-28