課題研究_第2頁_中華文教網(wǎng)

小學(xué)生易錯(cuò)字預(yù)防與糾正方法初探

預(yù)防和糾正錯(cuò)別字成為小學(xué)語文教學(xué)中的一個(gè)熱點(diǎn)...
2017-11-29

《小學(xué)生對(duì)足球興趣的培養(yǎng)研究》課題開題報(bào)告結(jié)題報(bào)告

《小學(xué)生對(duì)足球興趣的培養(yǎng)研究》課題開題報(bào)告結(jié)題報(bào)告...
2017-11-06

《小學(xué)美術(shù)活動(dòng)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的研究》課題研究開題報(bào)告結(jié)題報(bào)告

《小學(xué)美術(shù)活動(dòng)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的研究》課題研究開題報(bào)告結(jié)題報(bào)告...
2017-11-06

《高中信息技術(shù)課分層教學(xué)的探索與研究》課題研究開題報(bào)告結(jié)題報(bào)告

《高中信息技術(shù)課分層教學(xué)的探索與研究》課題研究開題報(bào)告結(jié)題報(bào)告...
2017-11-06

淺談群眾文化在我省扶貧工作中的重要性

群眾文化的豐富與提高在整個(gè)扶貧工作中占有重要內(nèi)容...
2017-11-06

初中物理電學(xué)規(guī)律的拓展應(yīng)用

如何在教育教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性...
2017-11-06

《小學(xué)科學(xué)“自主合作、互動(dòng)探究”研究》課題開題報(bào)告結(jié)題報(bào)告

現(xiàn)階段在我們?cè)谛W(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中廣泛地進(jìn)行“小學(xué)科學(xué)自主合作、互動(dòng)探究學(xué)習(xí)”的研究，是旨在通過對(duì)現(xiàn)行的以知識(shí)為主要教學(xué)目標(biāo)，教師傳授為主要特征的課堂教學(xué)模式進(jìn)行...
2017-11-02

建構(gòu)思想品德課“知識(shí)樹”成效

我在思想品德課也拿出“知識(shí)樹”對(duì)政治課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)...
2017-10-30

初中語文詩歌考題的特點(diǎn)及應(yīng)試策略

對(duì)詩歌的考查，是各省市中考語文試卷“餐桌”上一道必不可少的“大餐”...
2017-10-30

低年級(jí)語文閱讀教學(xué)的方法和策略

閱讀對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)和成長有著非常重要的作用...
2017-10-17

農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化的成因與對(duì)策研究開題和結(jié)題報(bào)告

農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化的成因與對(duì)策研究開題和結(jié)題報(bào)告...
2017-10-04

《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中有效性朗讀》課題開題和結(jié)題報(bào)告

所謂“有效”，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)之后，學(xué)生所獲得的具體的進(jìn)步或發(fā)展。也就是說，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)。教學(xué)有沒有效益，并不是...
2017-10-04

《初中數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)及有效性的研究》開題報(bào)告及結(jié)題報(bào)告

隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的逐步深化，新課程理念已經(jīng)被廣大中小學(xué)教師所接受，可我們發(fā)現(xiàn)，盡管廣大教師在教學(xué)過程中不時(shí)閃爍著靚麗火花，但整體效果還不盡人意。...
2017-09-27

《語文課堂藝術(shù)研究》課題開題報(bào)告中期報(bào)告

語文課堂是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的主要渠道和主陣地。語文學(xué)習(xí)功夫在課外，強(qiáng)調(diào)了語文的生活化和積累的重要性，而課外的“大語文”則是語文課堂的延伸和遷移，只有通過有序的，...
2017-09-19

《小學(xué)語文課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)探索與研究》課題開題、結(jié)題研究報(bào)告

《小學(xué)語文課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)探索與研究》課題研究課題報(bào)告...
2017-09-17

《技校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的研究》課題報(bào)告

我國地方大、人口多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各地的師資條件、學(xué)生狀況及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備條件有所不同，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)要因地、因時(shí)、因人而異，應(yīng)采用多種適宜的實(shí)驗(yàn)方法和教學(xué)儀器。...
2017-08-17

《初中體育教學(xué)中游戲教學(xué)法的運(yùn)用》課題報(bào)告

安興鎮(zhèn)中學(xué)坐落于山東省菏澤市牡丹區(qū)安興鎮(zhèn)安興村，創(chuàng)建于1984年，是山東省當(dāng)時(shí)農(nóng)村集資辦學(xué)的樣板學(xué)校。...
2017-08-17

崔廣倫:《小學(xué)生語文實(shí)踐活動(dòng)的研究》課題開題、中期、結(jié)題報(bào)告

《小學(xué)語文實(shí)踐活動(dòng)的研究》課題開題、中期、結(jié)題報(bào)告...
2017-08-17

張含含：《初中美術(shù)課程資源開發(fā)研究》課題報(bào)告

2001年新課改實(shí)施以來，美術(shù)課程改革已逐步走向成熟，課程資源開發(fā)及校本課程建設(shè)成為基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要任務(wù)。...
2017-06-30

小學(xué)語文“讀寫結(jié)合，以讀促寫”研究課題開題、中期、結(jié)題報(bào)告

小學(xué)語文“讀寫結(jié)合，以讀促寫”研究課題開題、中期、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-30

《小學(xué)品德與社會(huì)有效性教學(xué)研究》課題開題、中期、結(jié)題報(bào)告

《小學(xué)品德與社會(huì)有效性教學(xué)研究》課題開題、中期、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-30

《小學(xué)生快樂作文的途徑與實(shí)施的研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告

《小學(xué)生快樂作文的途徑與實(shí)施的研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-29

《高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告

《高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-29

《小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告

《小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-29

《小學(xué)教師職業(yè)倦怠心理歸因及干預(yù)策略的研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告

"小學(xué)教師職業(yè)倦怠心理歸因及干預(yù)策略的研究"課題研究開題、中題、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-29

《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決問題策略多樣化的研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告

《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決問題策略多樣化的研究》課題研究開題、中題、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-29

《初中歷史有效學(xué)習(xí)活動(dòng)研究》課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告

《初中歷史有效學(xué)習(xí)活動(dòng)研究》課題研究開題、中題、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-29

《技工學(xué)校語文讀說寫三位一體教學(xué)研究》課題開題、中期、結(jié)題報(bào)告

《技工學(xué)校語文讀說寫三位一體教學(xué)研究》課題開題、中期、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-29

“高中語文閱讀與人文素養(yǎng)”課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告

“高中語文閱讀與人文素養(yǎng)”課題研究開題、中期、結(jié)題報(bào)告...
2017-06-29

《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化現(xiàn)象的成因及對(duì)策研究》課題報(bào)告

《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化現(xiàn)象的成因及對(duì)策》課題報(bào)告...
2017-06-16

《初中物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)模式研究課題》課題研究課題報(bào)告

《初中物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)模式研究課題》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法有效性的研究》課題研究課題報(bào)告

《小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法有效性的研究》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力的研究》課題研究課題報(bào)告

《培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力的研究》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《小學(xué)課程資源開發(fā)與利用的實(shí)踐研究》課題研究課題報(bào)告

《小學(xué)課程資源開發(fā)與利用的實(shí)踐研究》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《小學(xué)語文課堂讀寫結(jié)合的方法與途徑》課題研究課題報(bào)告

《小學(xué)語文課堂讀寫結(jié)合的方法與途徑》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)實(shí)效性的研究》課題研究課題報(bào)告

《農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)實(shí)效性的研究》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《微型日記對(duì)小學(xué)生寫作水平的影響》課題研究課題報(bào)告

《微型日記對(duì)小學(xué)生寫作水平的影響》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《初中物理課堂教學(xué)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的研究》課題研究課題報(bào)告

《初中物理課堂教學(xué)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的研究》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《初中物理快樂學(xué)習(xí)方法課題》課題研究課題報(bào)告

《初中物理快樂學(xué)習(xí)方法課題》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究課題報(bào)告

《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《借助信息技術(shù)創(chuàng)建小學(xué)英語高效課堂的研究》課題研究課題報(bào)告

《借助信息技術(shù)創(chuàng)建小學(xué)英語高效課堂的研究》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》課題研究課題報(bào)告

《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

《小學(xué)語文與信息技術(shù)的整合》課題研究課題報(bào)告

《小學(xué)語文與信息技術(shù)的整合》課題研究課題報(bào)告...
2017-05-17

小學(xué)生逆反心理分析

逆反心理在小學(xué)生中或許并不少見，但嚴(yán)重的就會(huì)影響學(xué)生健康發(fā)展，妨礙學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前有15%—20%的小學(xué)生存在不同程度的逆反心理傾向。為了促進(jìn)學(xué)生健康...
2017-05-03