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曾子“仁孝”思想在中職生德育中的重要性
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疫情之下的小學音樂心理健康教學
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小學語文教學中如何滲透法制教育
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“人不負春春自負”
2022-03-14 20:06:34 -
淺談小學低年級學生傾聽能力的培養
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忘我者必勝
2022-02-21 16:35:09 -
歷史實踐教育中家國情懷的培養
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淺談如何培養學生自主合作學習能力
2022-01-19 15:17:25 -
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西安封城與“o”形人
2021-12-30 11:54:29 -
學困生轉化措施
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如何提高口語表達能力
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《跨過鴨綠江》的現實跨越
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賞識教育在小學語文教學的應用
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一個青年靈魂告訴世人……
2021-11-25 19:51:46 -
電視劇《突圍》之反思
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和平演變與生于憂患死于安樂
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乘著笛聲的翅膀
2021-10-25 18:09:16 -
兒童文學在學前教育中的重要地位及運用
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如何創新抓好學校黨建工作
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活而有序 動而不亂
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推進校園廉政文化建設的途徑思考
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怎樣實施愛的教育
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投“心”教育，鍛鑄師魂
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初中數學教學中怎樣做好學生由小學生到初中生的角色轉換
2021-08-26 10:54:03 -
音樂教學中學生審美能力的培養
2021-08-26 10:48:58 -
河北3少年在夏令營被毆 施暴者被行拘15日
2021-08-17 10:49:59 -
看《沉睡中的大學生……》有感
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如何以最佳的心態應對中考
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作文中是什么化腐朽為神奇
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中華傳統大愛無疆
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核心素養視域下幼兒教師蒙學素養培養的現實路徑
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歷史故事在初中歷史教學中的實踐探究
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以詩解讀張養浩
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教海拾貝
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電視劇《向警予》觀后
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新時代黨史學習教育的目標歸宿、使命擔當和信仰支撐
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廢物再造在幼兒園區域活動中的環保教育價值
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袁隆平逝世及其它
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如何培養小班孩子的傾聽能力
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高中語文教學如何培養學生人文素養
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“五四”隨想
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在幼兒園教學中民間游戲教育價值的探索
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淺談幼兒舞蹈興趣的培養意義與價值
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農村小學數學家庭作業有效性及評價
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如何在音樂教學中提高學生的人文素養
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小學語文學習方法指導淺議
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小學英語課堂如何提升學生核心素養
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簡述初中生物學科教育教學的基本理念
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一年之計在于春
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重慶山區普及教育的不懈探索與卓思銳見
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落實立德樹人根本任務推動高等教育高質量發展
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一個鄉村教師的教育情懷
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孩子需要什么樣的詩教
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教學感受、見解與情懷——序崔榮德的教學論文集
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探究小學生行為習慣養成的現狀與對策
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培養小學生語文核心素養的思考與做法
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初中英語教學的“應材施教、分層教學”
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低年級語文教學的思索與做法
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小議如何轉化后進生
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如何樹立自信心激發學生學習英語興趣
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元旦絮語
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初中美術教學學生學習興趣激發初探
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如何破解“家長群”變“壓力群”？
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提高學困生寫作能力的幾點思考
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2020首屆未來教育論壇在綿陽舉行 探討AI技術助力新高考
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堵住教師＂吃空餉＂漏洞，關鍵在壓實學校責任
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笑琰:用正念正心正思維改變人生
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小學道德與法治教育的策略與方向
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《戰神岳穆王》一書即將出版,精忠報國精神恰逢其時
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今年的高考作文，怎么寫才不跑題？
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四名兒童劃花45輛車 警方：其中37輛車修復價合約12萬
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自己讀《論語》與勸人讀《論語》乃中國讀書人兩大責任
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如何理解近年中國出現的“學院”改“大學”熱潮
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江蘇省連云港市灌南縣新集小學：紅領巾唱響《國歌》、唱亮《隊歌》
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融媒體時代河北媒體對燕趙文化的宣傳與傳播研究
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新媒體時代下短視頻傳播模式探究
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小學數學教學走向生活化的策略
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戰“疫”中的新學期，初三、高三學生們準備好了嗎？
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扶貧路上靜待花開
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戰“疫“關鍵時刻，更見中國制度優勢
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兒童美術才能的發現與培養
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