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如何培養(yǎng)孩子的識(shí)字興趣
如何培養(yǎng)孩子的識(shí)字興趣 甘肅成縣幼兒園 雷淑芳 興趣是最好的老師。興趣是影響幼兒學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的因素,幼兒期是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和信心的重要時(shí)期。因此,我們必須重...
2011-02-22
老師在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的角色
老師在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的角色 甘肅成縣蘇元學(xué)區(qū) 陳淑萍 綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神,注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性,重視學(xué)生...
2011-02-22
校園網(wǎng)絡(luò)攻擊事件頻發(fā) 專(zhuān)家稱(chēng)應(yīng)重塑師生關(guān)系
編者按:在成人與孩子之間,原來(lái)有一種隔閡叫 “ 代溝 ” ,現(xiàn)在,又多了一種,叫 “ 網(wǎng)溝 ”( 因網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的另一種虛擬與現(xiàn)實(shí)之間的隔閡 ) 。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,孩子們?cè)絹?lái)越淡漠...
2011-02-19
基于“生本”理念的初中新班級(jí)文化構(gòu)建與實(shí)踐研究
基于“生本”理念的初中新班級(jí)文化構(gòu)建與實(shí)踐研究 浙江建德新安江第一初中汪芳 判斷一種教育活動(dòng)是否合理,“基本的尺度是看它有沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài),有沒(méi)有使每個(gè)...
2011-02-16
給音樂(lè)教學(xué)注入德育的清泉
給音樂(lè)教學(xué)注入德育的清泉 河南省沈丘縣槐店鎮(zhèn)第三中學(xué) 宋玉梅 《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出:“ 教師 應(yīng)當(dāng)把 德育 貫穿和滲透到教育和教學(xué)全過(guò)程中,并以自己的楷模作...
2011-02-16
小議語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
小議語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育 廣東省五華縣洑溪中學(xué) 陳開(kāi)發(fā) 新課標(biāo)要求語(yǔ)文教學(xué)始終應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì),而其中情感教育則是一個(gè)主要目標(biāo)。語(yǔ)文教學(xué)過(guò)...
2011-02-16
開(kāi)啟語(yǔ)文樂(lè)園之門(mén)
開(kāi)啟語(yǔ)文樂(lè)園之門(mén) 河北省任丘市梁召中學(xué)張金蕊 曾幾何時(shí),我們的語(yǔ)文教學(xué)走向了單調(diào)乏味,走向了枯燥無(wú)趣,以至于學(xué)生們討厭語(yǔ)文,害怕語(yǔ)文,甚至于漸漸遠(yuǎn)離語(yǔ)文。究其原因...
2011-02-16
應(yīng)重視學(xué)生證明命題能力的培養(yǎng)
應(yīng)重視學(xué)生證明命題能力的培養(yǎng) 廣東省五華縣橋江中學(xué)宋仁尚 數(shù)學(xué)學(xué)科是基礎(chǔ)學(xué)科之一,要求學(xué)生應(yīng)掌握這一學(xué)科的全面知識(shí)。這里就如何提高學(xué)生證明命題能力,談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)...
2011-02-16
如何培養(yǎng)學(xué)生自己批改作文
如何培養(yǎng)學(xué)生自己批改作文 甘肅成縣二郎學(xué)校 姜文芳 作文評(píng)改是作文教學(xué)中的重要組成部分,作文評(píng)改是學(xué)生作文素養(yǎng)的體現(xiàn),對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著重要的作用,因此,交給學(xué)生評(píng)...
2011-02-16
如何讓小朋友間友好相處
如何讓小朋友間友好相處 山東省高密市朝陽(yáng)街道南曲小學(xué)幼兒園張敏 幼兒園的小朋友,多數(shù)是獨(dú)生子女,在家個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主,到了幼兒園還會(huì)有“高高在上”的感覺(jué),小朋...
2011-02-16
抓住契機(jī) 巧解課文
抓住契機(jī) 巧解課文 山東省萊州市夏邱中學(xué) 孫紅梅 周建忠 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,對(duì)課文結(jié)構(gòu)的分析是十分重要的,也是相當(dāng)復(fù)雜的。文章結(jié)構(gòu)是對(duì)文章材料的組織安排,文各有異,結(jié)...
2011-01-25
做一個(gè)教育科研工作的有心人
——記湖南省岳陽(yáng)市十五中(原岳化一中)教科室主任林旭峰...
2011-01-25
冬日里的暖陽(yáng)
——“沖關(guān)作文研討會(huì)”解說(shuō)詞...
2011-01-25
草根教研 振奮人心
——《沖關(guān)作文》研討會(huì)紀(jì)實(shí)...
2011-01-25
想說(shuō)平凡不容易
想說(shuō)平凡不容易 河南省語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 吳偉 最開(kāi)始認(rèn)識(shí)合銀是 2006 年的春天。那時(shí)候,我們要在湯陰縣舉行一屆年會(huì),會(huì)上安排一些老師作課。河南省語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王...
2011-01-25
我是怎樣教古詩(shī)的
我是怎樣教古詩(shī)的 ( 新疆巴楚縣三中 王春艷) 詩(shī)歌是中華民族的一大瑰寶,因此,學(xué)生在整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,詩(shī)歌是相隨相伴的。對(duì)于詩(shī)歌的教學(xué)似乎人人都會(huì)。朗讀、背誦...
2011-01-25
淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)感
淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)感 云南省永勝縣新民中學(xué)楊建舉 一、什么是語(yǔ)感 語(yǔ)感是語(yǔ)言文字刺激源作用于人的視聽(tīng)感官而產(chǎn)生的心理反應(yīng),即通過(guò)語(yǔ)言的表層意義迅速而準(zhǔn)確的捕捉...
2011-01-25
嚴(yán)在細(xì)微處,愛(ài)在舉止間
嚴(yán)在細(xì)微處,愛(ài)在舉止間 溫州市鹿城區(qū)雙橋小學(xué) 吳淑平 案例主題與背景 任何教育的過(guò)程,都伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。 只要教育...
2011-01-25
淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的師生關(guān)系
淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的師生關(guān)系 河南省安陽(yáng)縣磊口鄉(xiāng)一中楊玉生 良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件,如果一個(gè)教師不熱愛(ài)他的學(xué)生,那他也就不可能去關(guān)心他們,并且?guī)?..
2011-01-17
淺談職校生自尊心的培養(yǎng)
淺談職校生自尊心的培養(yǎng) 云南省永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 劉玉菊 眾所周知,職業(yè)中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差,在初中時(shí)不被老師重視甚至受到排擠(應(yīng)試教育的必然結(jié)果),他們的自尊心受...
2011-01-17
淺談閱讀的重要性
淺談閱讀的重要性 湖北省咸豐縣黃金洞民族中小學(xué)校安輝 語(yǔ)文學(xué)科是最具人文情懷的學(xué)科。因此在培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的同時(shí),應(yīng)著力加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使學(xué)生在廣泛的閱...
2011-01-11
引發(fā)興趣 激發(fā)思維
引發(fā)興趣激發(fā)思維 滑縣教體局王建剛 興趣是成功的叩門(mén)磚,學(xué)生學(xué)習(xí)有了興趣,進(jìn)而就激發(fā)了學(xué)生的思維,也就培養(yǎng)了學(xué)生的能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性,目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的...
2011-01-11
在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) 河南省汝州市二高 蘇廣青 物理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科,沒(méi)有物理學(xué)就不會(huì)有我們今天的文明生活,沒(méi)有物理學(xué)的發(fā)展就沒(méi)有我們今天...
2011-01-11
怎樣對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育
怎樣對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育 貴州 威寧縣第二小學(xué) 虎慶永 小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此,我們從小就要對(duì)他們進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)...
2011-01-11
小學(xué)生要培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣
小學(xué)生要培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣 甘肅成縣葆真小學(xué) 麻錦花 作文教學(xué)不僅是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,而且是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),教師教作文難,學(xué)生寫(xiě)作文也難。作...
2011-01-11
“根叔”為什么那么受歡迎?
“ 根叔 ” 為什么那么受歡迎? 甘肅省定西市 安定區(qū)交通路中學(xué) 麻映雅 通訊地址:甘肅省定西市安定區(qū)交通路中學(xué) 郵碼: 743000 聯(lián)系電話(huà): 15349428335 電子郵箱: 495200...
2011-01-09
家長(zhǎng)替小孩“跑官要官”之風(fēng)當(dāng)休矣
家長(zhǎng)替小孩 “ 跑官要官 ” 之風(fēng)當(dāng)休矣 甘肅省定西市 安定區(qū)交通路中學(xué) 麻映雅 通訊地址:甘肅省定西市安定區(qū)交通路中學(xué) 郵碼: 743000 聯(lián)系電話(huà): 15349428335 電子郵箱:...
2011-01-09
素質(zhì)教育與科學(xué)發(fā)展觀(guān)
素質(zhì)教育與科學(xué)發(fā)展觀(guān) 河南省汝州市教體局 孫振龍 中國(guó)的教育,順利地傳承了中華文明,保留了古老文化中的精髓和骨架,中國(guó)改革開(kāi)放以后的迅猛發(fā)展,取得的豐碩成果,與源...
2011-01-05
把生活“種”在科學(xué)課堂
把生活“種”在科學(xué)課堂 ----淺議小學(xué)科學(xué)課堂生活化 浙江省永嘉縣沙頭鎮(zhèn)南岙小學(xué)金曉秋 摘要 知識(shí)本身就來(lái)源于生活,不管是口頭的,還是書(shū)面的,要獲得新的知識(shí)除了原有的...
2011-01-05
如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中審美情感
如何培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中審美情感 甘肅成縣紙坊初中 任遠(yuǎn) 隨著課程改革的實(shí)施,屬于語(yǔ)文深層的心理、情感教育被逐步重視,而本應(yīng)培養(yǎng)的審美素質(zhì)則少有人提及。新課改下的語(yǔ)...
2011-01-05
在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 甘肅成縣蘇元學(xué)區(qū) 陳麗萍 小學(xué)課堂的自學(xué)可以說(shuō)是一條提高學(xué)生能力的重要途徑,這對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣是大有好處的,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中...
2011-01-05
讓學(xué)生在語(yǔ)文中感受美
讓學(xué)生在語(yǔ)文中感受美 北京市平谷區(qū)黃松峪中學(xué)毛玲 為了克服語(yǔ)文教學(xué)過(guò)于程式化,壓抑學(xué)生興趣的弊端,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐,筆者體會(huì)到:只有 建立以美感為中心的語(yǔ)...
2011-01-05
學(xué)生犯錯(cuò)之面面觀(guān)
學(xué)生犯錯(cuò)之面面觀(guān) 城西中學(xué) 黃溫微 俗話(huà)有"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓",這句話(huà)成了我們教育學(xué)生時(shí)常用的依據(jù)。何謂規(guī)矩,規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,也就是要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束...
2011-01-05
小學(xué)作文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生興趣
小學(xué)作文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生興趣 甘肅省成縣蘇元學(xué)區(qū)陳旭東 學(xué)生不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的創(chuàng)主人而且是作文創(chuàng)新的主人,只有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,才能使學(xué)生的作文有所創(chuàng)新有所進(jìn)步,...
2011-01-05
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 山西省晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校 王書(shū)君 興趣是推動(dòng)人學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。有濃厚的興趣時(shí),學(xué)生會(huì)積極地學(xué)習(xí),去感知、思考、記憶想象,從而提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率...
2010-12-27
重視思想品德課激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
重視思想品德課激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 文 / 田玉玲 【關(guān)鍵詞】評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)方法分層性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)發(fā)展性評(píng)價(jià) 【內(nèi)容摘要】《品德與生活(社會(huì))》課程評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋...
2010-12-27
培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量 廣西陽(yáng)朔縣葡萄中學(xué) 張秀瓊 語(yǔ)文新課標(biāo)明確指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),...
2010-12-27
中學(xué)作文從“偽文化”到“質(zhì)樸化”
中學(xué)作文從“偽文化”到“質(zhì)樸化” 浙江省樂(lè)清市大荊鎮(zhèn)第一中學(xué)章洪鴻 寫(xiě)作教學(xué)在很多時(shí)候背離了寫(xiě)作的本源,出于功利的目的,出現(xiàn)了許多 “偽文化” 的作文。倡導(dǎo) 生活真...
2010-12-27
語(yǔ)言是一把雙刃劍
語(yǔ)言是一把雙刃劍 山東省東平縣接山鄉(xiāng)前口小學(xué)袁恒偉趙榮為 語(yǔ)言本是傳遞信息進(jìn)行交流的工具,然而語(yǔ)言又是一把雙刃劍,善意、美好的語(yǔ)言,能催人奮進(jìn),造就一個(gè)人;中害傷...
2010-12-27
師德是教師的靈魂
師德是教師的靈魂 山東省東平縣接山一中 張同華 山東省東平縣接山鄉(xiāng)中套小學(xué) 井緒成 古時(shí)某日,十酒翁商議各獻(xiàn)一壺美酒,匯于壇中共飲。一翁思量:若其他九翁皆持酒而來(lái),...
2010-12-27
適度寬容又何妨
適度寬容又何妨 山東省東平縣接山鄉(xiāng)夏謝小學(xué) 尹祚玖 山東省東平縣接山中心小學(xué) 李文新 最近,我看到一則故事。是說(shuō),古代有位禪師,一日晚在寺院里散步,突見(jiàn)墻腳邊有一把...
2010-12-27
寬容,為學(xué)生灑下一片陽(yáng)光
寬容,為學(xué)生灑下一片陽(yáng)光 山東省萊州市夏邱中學(xué)王淑花 教育 ,是對(duì)生命個(gè)體的尊重和喚醒,是對(duì)人的內(nèi)在潛質(zhì)的開(kāi)發(fā)和拓展 , 它應(yīng)該讓孩子像 花 草一樣自由地生長(zhǎng)!這種生...
2010-12-27
淺談?dòng)變航】敌睦淼呐囵B(yǎng)
淺談?dòng)變航】敌睦淼呐囵B(yǎng) 甘肅省成縣幼兒園 宋穎 目前,我國(guó)早期教育因受 “ 應(yīng)試教育 ” 的影響,無(wú)論幼兒園還是家庭都不同程度地存在著重視知識(shí)傳授和身體護(hù)養(yǎng),而輕視對(duì)...
2010-12-27
美麗的錯(cuò)誤
美麗的錯(cuò)誤 ——英語(yǔ)課后反思 文/趙品林 課堂教學(xué)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生許許多多的錯(cuò)誤。面對(duì)這些錯(cuò)誤,教師如果引導(dǎo)得當(dāng),巧妙利用學(xué)生的錯(cuò)誤,運(yùn)用自己的教育智慧,及時(shí)調(diào)整教...
2010-12-27
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)的人文性
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)的人文性 江蘇省鹽城市阜寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)童進(jìn) 小學(xué)英語(yǔ)新課程的教學(xué)具有一定的基礎(chǔ)性與可塑性。它具有一定的特殊性,主要表現(xiàn)為缺少一定的自然語(yǔ)言環(huán)境,并且跟母...
2010-12-27
要切實(shí)加強(qiáng)勞技教學(xué)
要切實(shí)加強(qiáng)勞技教學(xué) 河南滑縣教體局王建剛 我們知道,為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,順應(yīng)時(shí)代的要求,德、智、體、美、勞五育并重,全面提高廣大少年兒童的素質(zhì),已成為...
2010-12-27
農(nóng)村小學(xué)教師應(yīng)走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路
農(nóng)村小學(xué)教師應(yīng)走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路 山東省東平縣接山鄉(xiāng)夏謝小學(xué) 尹祚玖 山東省東平縣接山接山中心小學(xué) 劉緒春 義務(wù)教育是整個(gè)教育鏈條中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),我國(guó)地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)差異導(dǎo)...
2010-12-27
發(fā)揮預(yù)見(jiàn)作用,搞好預(yù)防教育
發(fā)揮預(yù)見(jiàn)作用,搞好預(yù)防教育 山東省萊州市夏邱中學(xué)孫紅梅 古人云,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。作為教師,在教育學(xué)生的過(guò)程中,充分發(fā)揮預(yù)見(jiàn)性作用,能抓住主動(dòng),收事半功倍之效,...
2010-12-27
淺談情感在高一政治課教學(xué)中的作用
淺談情感在高一政治課教學(xué)中的作用 云南省永勝縣第三中學(xué)陳平 隨著素質(zhì)教育改革的深人開(kāi)展,越來(lái)越多的政治教師在不斷探索著新的政治教育教學(xué)方法,以便更好的提高教育教學(xué)...
2010-12-23
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《學(xué)習(xí)周報(bào) 校園周刊》常年征稿及合作啟事
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十四五、十五五國(guó)家級(jí)教育課題《國(guó)學(xué)融入學(xué)科教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》
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