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踏上興趣的源泉之旅，珍存孩子的問題意識
2012-03-05 10:24:33 -
培養學生良好行為習慣初探
2012-03-05 10:20:48 -
我看語文的探究性學習
2012-03-05 09:41:06 -
愛心教育是一種互動的和諧教育模式
2012-03-05 09:01:40 -
培養聾生健康心理 勇敢面對挫折與困難
2012-03-05 08:59:40 -
大力推進素質教育 加大教學管理力度
2012-03-05 08:58:24 -
初中生物教學要讓學生動起來
2012-03-05 08:46:45 -
信息技術與數學課堂的有效整合
2012-02-23 14:00:38 -
淺談小學生課外自主閱讀能力培養策略
2012-02-21 10:18:05 -
在閱讀訓練中讓學生做主
2012-02-21 09:43:29 -
中學歷史教學中的審美教育與優化非智力因素
2012-02-20 17:34:10 -
學會比較法教學 讓學生更有創造力
2012-02-20 17:30:53 -
淺談教育是科學，更是藝術
2012-02-20 16:06:00 -
課堂教學要注意課堂提問
2012-02-20 16:01:20 -
德育教學是教學之首
2012-02-20 15:59:43 -
關于學校管理創新與學校發展的思考
2012-02-20 15:57:11 -
數學的教與學之我見
2012-02-20 15:49:54 -
點滴做起 實現價值
2012-02-20 15:28:10 -
英語教學如何樹立正確的教材觀
2012-02-20 14:47:45 -
欣賞美，感受美
2012-02-20 11:48:30 -
談初中政治預習習慣的培養
2012-02-20 10:10:45 -
讓生物教學走進生活
2012-02-20 09:57:07 -
讓青少年的科學思維插上飛翔的翅膀
2012-02-20 09:29:20 -
構建發展性評價體系，促進學生全面發展
2012-02-08 15:37:40 -
塑造學生健康人格 凸顯語文教學效能
2012-02-08 15:00:48 -
從一則筆記小說談作文創新
2012-02-08 14:52:35 -
等待的美麗
2012-02-07 16:41:07 -
如何培養學生創造性學習的品質
2012-02-07 15:56:33 -
讓個性化閱讀的課堂真正體現個性化
2012-02-07 14:39:44 -
讓學生的閱讀能力在情感中綻放
2012-02-07 14:37:35 -
初中語文課堂教學上的情感教育
2012-02-07 14:30:33 -
數學教學中學生創新能力的培養
2012-02-07 13:02:58 -
讓學生在合作中體會學習的快樂
2012-02-07 12:33:46 -
如何讓學生在生活中學習數學
2012-02-07 12:08:28 -
特殊“寒假作業”讓新春更祥和
2012-01-17 17:41:39 -
名師成長應當鍛造素養
2012-01-17 16:45:20 -
老師，請別只埋怨學生
2012-01-17 16:19:26 -
教師要學會欣賞學生
2012-01-17 15:56:42 -
能意會的，千萬別言傳
2012-01-17 15:47:52 -
在音樂教學中創造精彩亮點
2012-01-17 15:42:12 -
寧波5所學校試點“電子書包”，增效減負的效果令人向往
2012-01-10 09:34:50 -
如何給孩子選報寒假班 專家傳授選班“三字經”
2012-01-10 09:31:59 -
中美課堂的差異是教育方式不同
2012-01-10 09:29:36 -
素質教育呼喚有魅力的教師
2012-01-09 17:43:10 -
請給孩子留點面子
2012-01-09 17:41:50 -
聽課教師也要“備課”
2012-01-09 16:14:34 -
貼近生活教數學
2012-01-09 14:58:23 -
在體育教學過程中加強情感教育
2012-01-09 14:57:04 -
教師也需要表揚與鼓勵
2012-01-09 11:24:01 -
素質教育呼喚有魅力的教師
2012-01-09 11:20:54 -
探析網絡文化對青少年道德行為的影響及對策
2012-01-09 10:12:08 -
成功教育——語文教育的法寶
2012-01-09 09:57:00 -
音樂相伴 健康成長
2012-01-09 09:54:03 -
中學生使用手機的利與弊
2011-12-27 10:30:19 -
淺談在語文教學中怎樣滲透傳統美德教育
2011-12-27 10:12:01 -
凸顯“三個注重，培養創新人才
2011-12-27 09:53:51 -
淺談如何發揮初中體育教學中的德育功能
2011-12-27 09:36:08 -
讓課堂回歸生活
2011-12-26 15:44:41 -
讓誦讀扎根語文課堂教學
2011-12-26 14:19:44 -
農村學校教科研應從“實”字入手
2011-12-26 10:52:52 -
淺談信息技術教學
2011-12-26 10:33:36 -
德育于物理教學之中
2011-12-26 10:30:22 -
地理教學中創新教育的原則
2011-12-26 10:28:05 -
不要讓學生失去實踐能力
2011-12-26 10:20:16 -
多媒體在歷史教學中的作用
2011-12-26 10:14:42 -
初中語文創新教學之我見
2011-12-26 09:59:51 -
讓學生從生活中學習地理，在地理中了解生活
2011-12-19 16:25:00 -
讓鼓勵教學在美術課堂綻放
2011-12-19 16:20:00 -
教師也需要表揚與鼓勵
2011-12-19 16:16:08 -
淺談新課標下語文素質的培養
2011-12-19 16:14:32 -
用愛點燃學生心靈的火花
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語言積累是寫作的源泉
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返樸歸真學數學
2011-12-19 15:09:39 -
科任教師當注意“身教最為貴”
2011-12-19 14:40:25 -
讓素質教育向外延伸
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走好人生第一步
2011-12-19 14:35:18 -
作業設計應該創新
2011-12-19 14:31:06 -
應用題教學中培養學生的思維能力
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數學教學要人為本
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經典育人，潤物無聲
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農村美術教學的因地制宜
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淺談中學美術欣賞教學
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怎樣提高小學語文素質
2011-12-08 12:04:44 -
化學課堂 “布白”藝術
2011-12-08 10:38:05 -
小學數學教學中加強說的訓練
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品味語言不應只注重華美
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讓孩子在積累中學習
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教師在小學科學探究活動中的角色定位
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語文教學中應培養創造能力
2011-12-08 09:34:10 -
新課程與學習方式變革
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素質教育在小學語文教學中的應用
2011-12-06 15:25:00 -
淺析小學語文朗讀教學三步法
2011-12-06 09:13:02 -
課題教學中學生創新意識的培養
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淺談小學數學中培養學生創新能力
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校園信息展示
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讓孩子在關愛中健康成長
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提高學生學習英語的主動性之我見
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讓孩子在關愛中健康成長
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農村中學如何提高學生英語閱讀能力
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在小學語文教學中如何引導學生發現美、感受美
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